六年级上册数学课件5复习和整理课时1人教新课标(共20张PPT)

课件20张PPT。整理和复习人教版 数学 六年级 上册圆圆的认识认识扇形圆的周长圆环的面积圆的面积圆的认识 圆是由曲线所围成的封闭的平面图形。一、定长二、定点三、一只脚旋
转一周2厘米圆的认识连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 ·O圆心 半径r 直径d·圆的认识 同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半径长度的2倍。把圆沿任意一条直径对折，两边可以重合。圆的认识围成圆的曲线的长是圆的周长。那么圆的周长指什么？圆的周长如果用C 表示圆的周长，就有：圆的周长把圆沿着直径切成偶数等份，再拼成近似的长方形。圆的面积S＝πr2圆的面积计算公式：因为: 长方形面积= 长 × 宽所以: 圆的面积 = ×πr r圆的面积什么叫圆环？两个半径不相等的同心圆之间的部分叫做圆环，又叫环形。圆环面积（1）两个圆是同心圆，即圆心在同一个点上。（2）圆环是轴对称图形，对称轴是通过圆心的直线，有无数条。一个环形具有哪些特点？圆环面积·rR环宽S环＝π×(R2-r2)圆环面积ABO圆心角半径半径弧图上A、B 两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。认识扇形在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？O 在同一个圆里，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关，圆心角越大，扇形就越大。。。。。。 圆心角相等时，半径越大扇形就越大。圆心角1.请找出下列圆的圆心和直径。圆心直径圆心直径一个圆形餐桌面的直径是2m。（1）它的面积是多少平方米？（2）如果一个人需要0.5m宽的
位置就餐，这张餐桌大约能坐多少人？（3）如果在这张餐桌的中央放一个半径是0.5m的圆形转盘，剩下的桌面面积是多少？123半径：2÷2=1（米）面积：3.14×12=3.14（平方米）答：它的面积是3.14平方米。0一个圆形餐桌面的直径是2m。（1）它的面积是多少平方米？（2）如果一个人需要0.5m宽的
位置就餐，这张餐桌大约能坐多少人？周长：3.14×2=6.28（米）6.28÷0.5=12.56（人）≈12（人）答：这张餐桌大约能坐12人。0一个圆形餐桌面的直径是2m。（3）如果在这张餐桌的中央放一
个半径是0.5m的圆形转盘，剩下的
桌面面积是多少？3.14×0.52=0.785（平方米）3.14-0.785=2.355（平方米）答：剩下的桌面面积是2.355平方米。一个圆形餐桌面的直径是2m。