1.1乘加混合运算及其应用课件（16张PPT)

课件16张PPT。北师版 数学 三年级 上册第1课时 乘加混合运算及其应用小熊购物1.通过“小熊购物”的问题情境引入，培养提出问题和解决问题的能力。
2.结合解决问题的过程，探索“先乘法，后加法”的运算顺序，体会到数学与实际的密切联系。
3.能正确计算有关的两步试题。提高计算能力。

从图中可以知道：饼干每包（ ）元，面包每个（ ）元，糖果每袋（ ）元，蛋糕每个（ ）元，花生每包（ ）元。壮壮胖胖43567壮壮胖胖你能提出哪些数学问题呢？我要1个蛋糕和4个面包我买……壮壮胖胖我要1个蛋糕和4个面包。我买……胖胖应付多少元？3元3元3元3元6元12元6元18元胖胖应付多少元？4个面包是
多少钱呢？1个蛋糕是
多少钱呢？胖胖应付多少元呢？3×4+6即：?元我用面包的钱加上……
我这样列式3×4+6
你知道小跳是怎样想的吗？4个面包的钱1个蛋糕的钱3×4+6=18（元）用买4个面包的钱加上买1个蛋糕的钱。12=+6先算乘法再算加法不计算的部分照着写下来等号对齐小跳6+3×4即：?元我用蛋糕的钱加上……
我这样列式6+3×4你知道小莉是怎样想的吗？4个面包的钱1个蛋糕的钱6+3×418（元）用买1个蛋糕的钱加上买4个面包的钱。=6+12=小莉以上这两个算式有什么异同点呢?相同点：不同点：3×4+6=18（元） 6+3×4=18（元） 但它们的结果：是6的位置一个在前,一个在后。都有“3×4”。相同3×4+6 6+3×4 =12=18 =6=18 用买4个面包的钱加上买1个蛋糕的钱,即先算（ ）法,再算（ ）法。用买1个蛋糕的钱加上买4个面包的钱,即先算（ ）法,再算（ ）法。这两个式子的运算顺序有什么特点呢？+6+12 乘加乘加练一练说一说，再列式算一算。一共有多少瓶？这些用乘法列式为：5×4这些一共是（ ）
瓶5×4+3=23（瓶）答：一共有23瓶。或3+5×4=23（瓶）3说一说，再列式算一算。一共有多少个猫警察？这些用乘法列式为：3×6这是（ ）个猫警察3×6+1=19（个）答：一共有19个猫警察。或1+3×6=19（个）1想一想，算一算。用“ ”画出先算什么，再用脱式计算。7×5+3412+8×64×9+2527+7×4=35+34=69=12+48=60=36+25=61=27+28=55
单人椅有34把。
双人椅有8把。一共能坐多少人？2×8+34=50（人）答：一共能坐50人。或34+2×8=50（人）算式中有加法又有乘法,要先算乘法,再算加法。算式中有加法和乘法的计算方法：脱式计算时需要注意的问题：脱式计算时等号要对齐,不计算的部分要照着写下来。1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。