1.7混合运算练习一课件（16张PPT)

课件16张PPT。练习一第7课时北师版 数学 三年级 上册1.进一步理解混合运算的意义和运算顺序；体会“先乘除后加减”的合理性以及小括号在运算中的作用。
2.能借助直观图等方式，分析表示数量关系，会列综合算式解决问题。
3.培养学生应用知识解决实际问题的能力。除加、除减混合运算及其应用混合运算乘加、乘减混合运算及其应用带有小括号的两步混合运算及其应用 一共需要多少元？5元5元5元5元6元5×4+6=20+6=26（元）答：一共需要26元。 说一说先算什么，再算什么，并计算。49-3×8=49-14+6×4（35+28）÷724=25=14+24=38=63÷7=9填空。计算8+7×9时，应该先算（ ）法，后算（ ）法，最后结果是（ ）。如果想先算加法，那么需要把算式变成（ ），最后结果是（ ）。乘加71（8+7）×9135判断。1.计算4×（8-6）=32-6=26。 （ ）
2.小括号可以改变算式的运顺顺序。 （ ）
3.把算式44-36=8，15-8=7合并成一个算式是
15-44-36。 （ ）
4.54除以9的商，再加上7是13。 （ ）×√×√15-(44-36)4×2=8选择：（1）28÷4+3的结果（ ）28÷（4+3）的结果。
A.大于 B.小于 C.等于
（2）一个文具盒的价格是6元，一个计算器的价格比文具盒的5倍少2元，一个计算器的价格是（ ）元。
A.32 B.28 C.30AB7×3 +3=42
27-3÷4=6
6+57÷9=7在适当位置添上小括号。（ ） （ ） （ ） 在 里填上合适的数，并在横线上列出综合算式。（40-8）÷840-8÷825+10÷5（25+10）÷5324357在 里填上“＋”“－”或“×”，使等式成立。20 4 3=8 20 4 3=32
20 4 3=19 20 4 3=27
20 4 3=13 20 4 3=21 -××+-+++-+--每行6只，一共能排成几行？12只18只（12+18）÷6=30÷ 6=5（行）答：一共能排5行。星星足球队一共得了多少分？答：星星足球队一共得了15分。我们队赢了4场。平了3场。3×4+1×3=15（分）谁买的饮料便宜，每瓶便宜多少元?12÷6=2（元）2元＜3元答：12元买了6瓶的便宜，每瓶便宜1元。我花了12元买了6瓶。我买1瓶花了3元。3-2=1（元）黑天鹅的只数是白天鹅的几倍?45÷（45-36）答：黑天鹅的只数是白天鹅的5倍。黑天鹅45只。白天鹅比黑天鹅少36只。=5要先算出白天鹅的只数哦！丽丽要折99颗幸运星送给妈妈，已经折了35颗，剩下的要8天折完，平均每天要折多少颗幸运星?（99-35）÷8答：平均每天要折8颗幸运星。=64÷8=8（颗）