2.1观察一个物体最多看到三个面和从相对观察一个物体课件（14张PPT)

课件14张PPT。 看一看（一）第1课时 观察物体课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业北师大版 数学 三年级 上册1.经历观察的过程，认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状可能是不同的。2.能辨认从不同位置观察到的物体的形状，并能根据看到的物体形状正确判断观察者的位置，初步形成空间观念。你知道三位小朋友分别看到的是什么吗？返回下面三幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。返回笑笑妙想淘气站在不同位置，每次最多能看到几个面？先想一想，再看一看。返回站在不同位置观察，看到的面都不一样……站在一个位置上观察，最多能看到三个面……返回下面四幅图分别是哪位同学看到的？先想一想，再看一看。妙想淘气笑笑奇思奇思看到的熊的嘴巴应该在左边。淘气看到的应该是和奇思反着的。返回妙想淘气笑笑奇思练一练。把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？说一说。可以从不同的位置看下哦！一个礼品盒放在桌子上,站在不同的位置看一看,最多能看到3个面。1下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把它们的编号填在照片下面的括号里。③①②2想一想下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一连。3下面这几幅图分别是谁看到的？连一连。4他们看到的分别是什么?请连一连。5从不同位置观察同一物体，所看到的形状一般是不同的。可以根据观察、比较分析物体的前、后、左、右各是什么形状的，然后判断从某一个方位所能看到的物体的形状。当物体左右两个侧面形状一样时，观察者看到的两个侧面的方向是相反的。返回1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。返回