3.6解决起点非0的有关里程表的实际问题课件（17张PPT)

课件17张PPT。 里程表（二）
解决起点非0的有关里程表的实际问题第6课时课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业北师大版 数学 三年级 上册1.结合“汽车里程表”，经历解决问题的过程，学会读常见的汽车里程表，并解决里程表中 数学问题，提高获取信息的能力，增强应用意识。2.初步学习借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系，积累解决实际问题的经验。返回你能得到哪些数学信息？能提出哪些数学问题？淘气的叔叔是出租车司机。星期一早上
出车时，里程表的读数是35千米。淘
气记录了叔叔星期一至星期五每天回家
时的里程表读数。（单位：千米）返回 想一想，说一说你知道了哪些数学信息。星期一行驶了160千米，最少。160千米不是星期一行驶的路程，应该是星期一回家时的里程表读数。返回星期一出发时读数是35千米，回家时是160千米，160 - 35才是星期一行驶的里程数。 淘气根据题意画了一个图，
你看懂了吗？与同伴说一说。我知道了，用当天的读数减去前一天的读数，就是当天的里程数。返回 哪一天行驶的里程数最多？160－35＝350－160＝555－350＝745－555＝955－745＝答：星期五行驶的里程数最多。125（千米）190（千米）205（千米）190（千米）210（千米）210千米205千米＞星期一：星期二：星期三：星期四：星期五：返回 哪一天行驶的里程数最多？答：星期五行驶的里程数最多。先估了一下，星期三、星期五行驶的里程数超过200千米，再比较星期三和星期五行驶的里程数就可以了。555－350＝955－745＝205（千米）210（千米）210千米205千米＞练一练。乐乐家的电表读数如下。（单位：千瓦时）用这个月的读数减去上个月的读数就是这个月的用电数量。（1）你知道了哪些数学信息？画一画，并与同伴说一说。知道了乐乐家从7月到12月这6个月的电表读数。（2）分别算出乐乐家7,8,9,10,11,12各月的用电数量。7月:8月:9月:10月:11月:12月:545-430=115(千瓦时)640-545=95(千瓦时)730-640=90(千瓦时)825-730=95(千瓦时)920-825=95(千瓦时)998-920=78(千瓦时)(3)乐乐家下半年（7月份至12月份）总的用电数量是多少？115+95+90+95+95+78=或(4)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。哪一个月的用电量最多?哪一个月的用电量最少?7月12月答案不唯一。568(千瓦时)998-430=568(千瓦时)用电量最多的一个月比用电量最少的一个月多用多少?950-902=328+396+204468+376-168567+433=900-281-430859-（162+88）48=724=928=844=6761000=619=189=859-=609+204-168-430250淘气一家开车去古都旅游。他家距古都1000千米，第一天行驶255千米，第二天行驶240千米，第三天行驶305千米。（1）三天共行驶多少千米？（2）还要再行驶多少千米到达古都？255+240+305=　1000-800=800(千米)　答：三天共行驶800千米。200(千米)答：还要再行驶200千米到达古都。(1)赵叔叔这五天一共行驶了多少千米？28+27+31+29+28=赵叔叔每天骑摩托车上下班，他这一周每天行驶的里程如下。143(千米)答：赵叔叔这五天一共行驶了143千米。(2）星期一早上出发时里程表的读数是632千米，赵叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是多少？632+143=775(千米)答：赵叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是775千米。李叔叔是一位出租车司机,他每天在收车时都习惯看一下每天跑了多少路程。星期一早晨出车时,他看了一下里程数为100千米,下面是他星期一至星期五记录的数据。李叔叔哪一天跑的里程最多?哪一天跑的里程最少?星期一:星期二:星期三:星期四:星期五:所以星期三跑的里程最多,星期二跑的里程最少。155-100=55(千米)200-155=45(千米)310-200=110(千米)385-310=75(千米)490-385=105(千米)当天行驶的里程数=当天里程表的读数-前一天里程表的读数。当天的里程表的读数既是这一天最后的读数，
也是第二天最初的读数。用这个月的读数减去上个月的读数就是这个月的用
电数量。1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。返回