5.2什么是周长（二）课件（16张PPT)

课件16张PPT。什么是周长(二）第 2 课时 北师大版 数学 三年级 上册1.能测量并计算多边形的周长。2.能结合具体的情境，感知周长与实际生活的密切联系。返回你会计算下面图形的周长吗？它的周长是由哪些组成的？一条小路环绕着一个小公园返回小公园的周长是多少米？返回
环绕小公园的小路一共有5段，分别长240米、410米、200米、190米、560米。要求小公园的周长是多少米，就是把环绕小公园的所有小路的长度加起来。把5段小路的长度相加直接求和240+410+200+190+560=1600（米）答：小公园的周长是1600米。返回方法1返回240+560800+600+200=答：小公园的周长是1600米。=800（米）410+190=600（米）观察小公园周围5段小路的长度可以发现，有些数相加的和正好是整百数。可以先把能凑成整百数的两个数相加，再把得到的整百数相加。1600（米）方法2求出下面图形的周长。120米120米120米124米110米90米86米100米75米75米75米75米返回
已知各图形每条边的长度，求各图形的周长，就是分别将各图形所有边的长度加起来。列式为：120+120+120=240+120列式为：110+124+90+86=234+90+86列式为：75+75+75+75+100=150+75+75+100返回=360（米）=324+86=410（米）=225+75+100=300+100=400（米）140+230+160+200+170答：她一共走了900米。练一练。笑笑在动物园里沿着右面这条路线走了一周，她一共走了多少米？=900（米）1计算下面图形的周长。17+15+8=40（分米）18+36+26+22=102（米）5+9+5+8+8=35（厘米）2选择。四边形的周长与三角形的周长相比（ ）
A.四边形的周长长 B.三角形的周长长
C.一样长 D.无法确定D3比较下图中①、②两个部分的周长。①、②两部分图形的周长相等。4下图是一个游泳池的平面图，它的周长是多少米？答：它的周长是168米。50+22+10+12+30+12+10+22=168（米）5求多边形的周长就是求平面图形一周的长度，
即多边形所有的长度和。1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。返回