【人教版】2019年秋七年级地理上册 1.1-地球和地球仪 课件共54张PPT
文档属性
| 名称 | 【人教版】2019年秋七年级地理上册 1.1-地球和地球仪 课件共54张PPT |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2019-06-25 10:54:44 | ||
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文档简介
课件54张PPT。第一节 地球和地球仪本节课学习目标学习目标：
1、通过活动一，观察纬线的特点。
2、通过活动二，观察纬度的变化规律。
3、通过活动三，认识南北半球的划分界限。
任务：读图P6图1.6，并结合观察地球仪，讨论完成下列问题， 把答案填入表中：活动一目标：观察纬线的特点（5分钟）圆不相等，赤道最长向两极递减
东西无数条于赤道平行的圆圈南北半球分界线动脑：纬线有无数条，如何来区别？最好的办法是：给每条纬线标上度数0°90°40°40°提问：仅仅标一个度数就能区分每一条纬线了吗？还得在度数后面添上一个表示南北的符号（N或S）NNS度数增大度数增大任务：读图1.6，并结合观察地球仪，讨论完成下列问
题，把答案填入表中：活动二目标：观察地球仪上纬度的变化规律（8---- 10分钟）赤道度数增大
90度，在南北极两条，北用N南用S,赤道不标注
世界上最雄伟的赤道纪念碑 厄瓜多尔首都基多的赤道纪念碑的四面刻有字母E、S、W、N，分别代表东、南、西、北四个方向，并书有“这里是地球的中心”字。碑顶放置大地球仪，北极朝北，南极朝南，中间用白线标示的赤道从球面一直延伸到碑底部的石阶上。 0o10o20o30o90o10o20o30o90o(南纬)(北纬)赤道越向北度数越大越向南度数越大纬度的变化规律纬线和纬度NNNSSSNNNNNSSSSSNNNSSN10°20°0°10°50°60°40°30°40°30°50°60°5°15°5°15°练习：请读出下列各点的纬度。NSNNNNNSSSSNSNS（1）（2）（3）（4）ABCD高、中、低纬度的划分低纬度：
中纬度：
高纬度：30°— 60°0°— 30°60°— 90°南北回归线、南北极圈 南回归线南极圈北极圈北回归线66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S活动三（2----3分钟）任务：
1、如果选其中一条把全球分成南北两个半球，你会选哪一条？ （可以小组讨论）
目标：认识地球仪上的南北半球的划分任务：观察课本图1.8 ，思考下列问题
1、南北半球划分界线是： ，在图中描一遍；
2、北半球有 洲、 洲和 洲、 洲等 个洲；
3、南半球有 洲、 洲和 洲、 洲等 个洲.做一做目标：认识南北半球的划分活动五赤道北美亚非欧4非南极大洋南美45分钟与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈圆从赤道到两极逐渐变短，到两极成为一点东西小结：无数条除两极外都平行赤道（0°纬线）向南、向北各分90 °赤道以北为北纬（N）赤道以南为南纬（S）
由赤道向两极逐渐增大小结：赤道（南北半球）8.地球仪中的圆圈是什么线？具有什么特征？（ ）
A.经线；自成圆圈
B.纬线；所有纬线长度相等
C.纬线；指示东西方向
D.经线；指示东西方向
C第二课时 经线和经度第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪本节课学习目标学习目标：
1、通过活动一，观察地球仪上的经线。
2、通过活动二，观察经线的度数划分规律—经度。
3、通过活动三，认识东西半球的划分。
任务：读图思考，并结合观察地球仪，自学完成下列问题，
把答案填入表中：活动一目标：观察地球仪上的经线（5分钟）经线和经度将南北两端拉伸得到的经线为一组平行线任务：读图思考，并结合观察地球仪，自学完成下列问题，
把答案填入表中：活动二目标：认识地球仪上的经线度数的划分——经度（5分钟）本初子午线 1884年10月13日在美国华盛顿召开的国际天文学家代表会议作出规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那条经线作为经度的起算经线。本初的原意是起点，所以就把这条经线称为本初子午线。经线和经度EEEEEWWWWW本初子午线以东为东经，代号为E，越往东东经度越大本初子午线以西为西经，代号为W，越往西西经度越大东西 尝试给下图标上东西经代号西东EEEEEWWWWW经线和经度E E WWE E WWE E E E E WWWWE W练习：标注东西经代号活动三（2----3分钟）任务：
1、如果选其中两条相对的经线把全球分成东西两个半球，你会选哪两条？ （可以小组讨论）目标：认识地球仪上的东西半球的划分东西半球的划分判断东西半球的秘诀：小小为东，大大为西
（小于20度在东半球，大于160度在西半球）几条重要的纬线和经线（1）赤道—— 0°纬线（2）本初子午线—— 0°经线（3）半球的划分南北半球的划分：东西半球的划分：赤道20°W和160°E组成的经线圈（3）南北回归线、南北极圈 南回归线南极圈北极圈北回归线66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S（4）高、中、低纬度的划分低纬度：
中纬度：
高纬度：30°— 60°0°— 30°60°— 90°地球仪地球模型地球仪，经线纬线看仔细；
经天纬地辨方向，SNEW是缩写；
向北变大是北纬，向南变大是南纬；
向东变大是东经 ，向西变大自然西；
特征纬线有五条，赤道、极圈和回归；
半球划分是难题，二妞六姨分东西；
小小为东大大西，判断半球金钥匙。随歌谣学地理利用经纬网定位利用经纬网定位A(200W,400N)(400N)(200W)利用经纬网定位Ｂ(400E,200S)(200S)(400E) 在地球仪确定某点位置的方法一般是：首先找出该地纬度所在纬线，然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的位置。 北纬150 ，东经 200 南纬150 ，西经 200 0°20°40°60°20°
40°600°30°30°60°90°120°150°60°°ABC( )60°W40°N,( 20°S, 0 °)(0°, 120°E)25°
15°
35°
45°180°160°140°160°
DE(25°S, 180°)(40°S,170°E)利用经纬网定位60o30o0o30o60o90o0o20o20o40o60o60o40o(300W,200N)AB(600E,400S)(300W)(600E)(200N)(400S)学以致用—台风预防 2012年第14号台风“天秤” 于8月23日在台湾南方海面生成，朝西北移动。8月24日，“天秤”到达位于台湾西南的南海，为台湾南部地区带来狂风暴雨。由于预报准确，防范及时，使这次台风没有造成较大损失。你能否写出台风“天秤”
在8月23日和24日位置的经纬度？(1220E,220N)(1190E,230N)学以致用—抗震减灾 北京时间2010年1月12日下午，位于南北美洲之间的加勒比地区(72.5oW,18.5oN)发生里氏7.3级强烈地震，该国大部分地区受灾情况严重，造成11.3万人丧生，19.6万人受伤。地震发生后，国际社会纷纷伸出援手，向该国提供了人道主义援助。 你能否在地图上找到该国的位置和名称？海地学以致用—国防军事 2012年6月7日至14日，我国与俄罗斯等5国举行“和平使命2012”联合反恐军事演习，演习将在塔吉克斯坦共和国进行，演习以对恐怖主义引发的地区危机为背景，演练军事反恐作战的指挥、协同、保障和行动方法。你能在地图上说出军演地点的经纬度吗？(700E,400N)学以致用—危险自救 小亮随父母去原始森林探险，突遇大雾，不慎将随身携带的指南针遗失而迷路。机灵的小亮用手机拨通了求助电话，求助站通过全球定位系统（GPS），在地图上找到了小亮的准确地点，使小亮一家顺利的走出丛林，转危为安。GPS上哪一组经纬度，正确记录了小亮一家在迷路时的准确位置？A:(1250E, 400N)B:(1250W,400N)C:(1250E,400S)D:(1250W,400S)√在右图中，指出A、B点的半球位置。并判断A点在B点的什么方向AB经纬网1.判断图中表示的是南纬还是北纬？东经还是西经？
写出A、B两点的经纬度。A:30°N, 110°E B:20°N, 120°E北纬、东经判断A、B两点位于的半球位置A：北半球，东半球B：北半球，东半球练习经纬网2、⑴你知道A、B、C这三个点在图中的什么位置吗？●A●●BCC (50°N，60°W)⑵写出A、B、C的半球位置C、北半球，西半球练习A（40°N，40°W）B (30°N，80°W)A、北半球，西半球B、北半球，西半球温哥华悉尼0 °52 °N73 °W43 °N1、地球的形状和大小形状：大小赤道略鼓、两极稍扁的
不规则球体。平均半径是：6371千米
赤道周长:4万千米
表面积：5.1亿平方千米2、地球仪定义：作用：地球的模型方便人们研究地球，了解地球上地理事物的分布与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆圆半圆长度相等从赤道到两极逐渐变短，到两极成为一点南北东西小结：无数条无数条都相交于两极除两极外都平行本初子午线 （0°经线）赤道（0°纬线）向南、向北各分90 °向东、向西各分180 °0°经线以东为东经（E）0°经线以西为西经（W）
赤道以北为北纬（N）赤道以南为南纬（S）
由0°经线向东、向西逐渐增大由赤道向两极逐渐增大小结：20 °W和160 °E（东西半球）赤道（南北半球）经纬网定义：作用： 由经线和纬线交织成的网用来确定地球表面任何一个点的位置用途：应用于军事、交通、航空、航海、气象观测等领域一、选择题
1、下列现象中，能够说明地球是球体形状的是 （ ）
A.太阳的东升西落 B. 地面的高低起伏
C.寒来暑往的季节变化 D.登高可以望远
2、赤道周长约为 （ ）
A.2万千米 B.4万千米 C.6万千米 D.8万千米
DB3、下列地点中，其位置符合东半球、北半球两个条件的是( ）
A.165 °E，20 °N B.21 °W，5 °N
C.15 °W，25 °S D.15 °W，25 °N
B4、在地球仪上，经线指示 （ ）
A.东西方向 B.东北—西南方向
C.南北方向 D.西北—东南方向C5、下列四组数字分别代表纬度和经度，其中能准确表示地理位置的是（ ）
A.40 °，116 ° B. 0 °，180 °
C.90 ° ， 0° D.30 °，180 °B6、地球上的某点，其南侧是中纬度，北侧是低纬度，西侧为东半球，东侧为西半球，该点是( )
A、300N，1600E B、300N，200W
C、300S，200W D、300S，1600E D7、与1200E经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是( )
A、600E B、600W
C、1200W D、00B（ ）8、地球仪上的纬线
A、指示南北方向 B、长度相等
C、都是半圆 D、有无数条
（ ）9、地球仪上的经线
A、都是圆 B、长度相等
C、指示东西方向 D、与纬线斜交
（ ）10、关于经线的叙述，正确的是
A、两条正相对的经线可组成一个经线圈
B、全球可划出360条经线
C、经线都指示东西方向
D、所有经线都相互平行，永不相交DBA
（ ）11、关于经线和纬线的叙述，正确的是
A、所有纬线的长度都相等
B、所有经线的长度都相等
C、纬线的长度由赤道向两极逐渐增长
D、经线的长度由东向西逐渐缩短
（ ）12、经线圈是由几条相对应的经线组成
A、1条 B、2条 C、3条
（ ）13、一飞行员驾驶飞机向西飞行，在飞行途中
方向不变，他能否飞回出发点
A、能 B、不能 C、不确定
（ ）14、一个人从北京出发，向北行进，一直向前
并且方向不变，他能否回到出发点
A、能 B、不能 C、不确定BBAB
1、通过活动一，观察纬线的特点。
2、通过活动二，观察纬度的变化规律。
3、通过活动三，认识南北半球的划分界限。
任务：读图P6图1.6，并结合观察地球仪，讨论完成下列问题， 把答案填入表中：活动一目标：观察纬线的特点（5分钟）圆不相等，赤道最长向两极递减
东西无数条于赤道平行的圆圈南北半球分界线动脑：纬线有无数条，如何来区别？最好的办法是：给每条纬线标上度数0°90°40°40°提问：仅仅标一个度数就能区分每一条纬线了吗？还得在度数后面添上一个表示南北的符号（N或S）NNS度数增大度数增大任务：读图1.6，并结合观察地球仪，讨论完成下列问
题，把答案填入表中：活动二目标：观察地球仪上纬度的变化规律（8---- 10分钟）赤道度数增大
90度，在南北极两条，北用N南用S,赤道不标注
世界上最雄伟的赤道纪念碑 厄瓜多尔首都基多的赤道纪念碑的四面刻有字母E、S、W、N，分别代表东、南、西、北四个方向，并书有“这里是地球的中心”字。碑顶放置大地球仪，北极朝北，南极朝南，中间用白线标示的赤道从球面一直延伸到碑底部的石阶上。 0o10o20o30o90o10o20o30o90o(南纬)(北纬)赤道越向北度数越大越向南度数越大纬度的变化规律纬线和纬度NNNSSSNNNNNSSSSSNNNSSN10°20°0°10°50°60°40°30°40°30°50°60°5°15°5°15°练习：请读出下列各点的纬度。NSNNNNNSSSSNSNS（1）（2）（3）（4）ABCD高、中、低纬度的划分低纬度：
中纬度：
高纬度：30°— 60°0°— 30°60°— 90°南北回归线、南北极圈 南回归线南极圈北极圈北回归线66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S活动三（2----3分钟）任务：
1、如果选其中一条把全球分成南北两个半球，你会选哪一条？ （可以小组讨论）
目标：认识地球仪上的南北半球的划分任务：观察课本图1.8 ，思考下列问题
1、南北半球划分界线是： ，在图中描一遍；
2、北半球有 洲、 洲和 洲、 洲等 个洲；
3、南半球有 洲、 洲和 洲、 洲等 个洲.做一做目标：认识南北半球的划分活动五赤道北美亚非欧4非南极大洋南美45分钟与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈圆从赤道到两极逐渐变短，到两极成为一点东西小结：无数条除两极外都平行赤道（0°纬线）向南、向北各分90 °赤道以北为北纬（N）赤道以南为南纬（S）
由赤道向两极逐渐增大小结：赤道（南北半球）8.地球仪中的圆圈是什么线？具有什么特征？（ ）
A.经线；自成圆圈
B.纬线；所有纬线长度相等
C.纬线；指示东西方向
D.经线；指示东西方向
C第二课时 经线和经度第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪本节课学习目标学习目标：
1、通过活动一，观察地球仪上的经线。
2、通过活动二，观察经线的度数划分规律—经度。
3、通过活动三，认识东西半球的划分。
任务：读图思考，并结合观察地球仪，自学完成下列问题，
把答案填入表中：活动一目标：观察地球仪上的经线（5分钟）经线和经度将南北两端拉伸得到的经线为一组平行线任务：读图思考，并结合观察地球仪，自学完成下列问题，
把答案填入表中：活动二目标：认识地球仪上的经线度数的划分——经度（5分钟）本初子午线 1884年10月13日在美国华盛顿召开的国际天文学家代表会议作出规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那条经线作为经度的起算经线。本初的原意是起点，所以就把这条经线称为本初子午线。经线和经度EEEEEWWWWW本初子午线以东为东经，代号为E，越往东东经度越大本初子午线以西为西经，代号为W，越往西西经度越大东西 尝试给下图标上东西经代号西东EEEEEWWWWW经线和经度E E WWE E WWE E E E E WWWWE W练习：标注东西经代号活动三（2----3分钟）任务：
1、如果选其中两条相对的经线把全球分成东西两个半球，你会选哪两条？ （可以小组讨论）目标：认识地球仪上的东西半球的划分东西半球的划分判断东西半球的秘诀：小小为东，大大为西
（小于20度在东半球，大于160度在西半球）几条重要的纬线和经线（1）赤道—— 0°纬线（2）本初子午线—— 0°经线（3）半球的划分南北半球的划分：东西半球的划分：赤道20°W和160°E组成的经线圈（3）南北回归线、南北极圈 南回归线南极圈北极圈北回归线66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S（4）高、中、低纬度的划分低纬度：
中纬度：
高纬度：30°— 60°0°— 30°60°— 90°地球仪地球模型地球仪，经线纬线看仔细；
经天纬地辨方向，SNEW是缩写；
向北变大是北纬，向南变大是南纬；
向东变大是东经 ，向西变大自然西；
特征纬线有五条，赤道、极圈和回归；
半球划分是难题，二妞六姨分东西；
小小为东大大西，判断半球金钥匙。随歌谣学地理利用经纬网定位利用经纬网定位A(200W,400N)(400N)(200W)利用经纬网定位Ｂ(400E,200S)(200S)(400E) 在地球仪确定某点位置的方法一般是：首先找出该地纬度所在纬线，然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的位置。 北纬150 ，东经 200 南纬150 ，西经 200 0°20°40°60°20°
40°600°30°30°60°90°120°150°60°°ABC( )60°W40°N,( 20°S, 0 °)(0°, 120°E)25°
15°
35°
45°180°160°140°160°
DE(25°S, 180°)(40°S,170°E)利用经纬网定位60o30o0o30o60o90o0o20o20o40o60o60o40o(300W,200N)AB(600E,400S)(300W)(600E)(200N)(400S)学以致用—台风预防 2012年第14号台风“天秤” 于8月23日在台湾南方海面生成，朝西北移动。8月24日，“天秤”到达位于台湾西南的南海，为台湾南部地区带来狂风暴雨。由于预报准确，防范及时，使这次台风没有造成较大损失。你能否写出台风“天秤”
在8月23日和24日位置的经纬度？(1220E,220N)(1190E,230N)学以致用—抗震减灾 北京时间2010年1月12日下午，位于南北美洲之间的加勒比地区(72.5oW,18.5oN)发生里氏7.3级强烈地震，该国大部分地区受灾情况严重，造成11.3万人丧生，19.6万人受伤。地震发生后，国际社会纷纷伸出援手，向该国提供了人道主义援助。 你能否在地图上找到该国的位置和名称？海地学以致用—国防军事 2012年6月7日至14日，我国与俄罗斯等5国举行“和平使命2012”联合反恐军事演习，演习将在塔吉克斯坦共和国进行，演习以对恐怖主义引发的地区危机为背景，演练军事反恐作战的指挥、协同、保障和行动方法。你能在地图上说出军演地点的经纬度吗？(700E,400N)学以致用—危险自救 小亮随父母去原始森林探险，突遇大雾，不慎将随身携带的指南针遗失而迷路。机灵的小亮用手机拨通了求助电话，求助站通过全球定位系统（GPS），在地图上找到了小亮的准确地点，使小亮一家顺利的走出丛林，转危为安。GPS上哪一组经纬度，正确记录了小亮一家在迷路时的准确位置？A:(1250E, 400N)B:(1250W,400N)C:(1250E,400S)D:(1250W,400S)√在右图中，指出A、B点的半球位置。并判断A点在B点的什么方向AB经纬网1.判断图中表示的是南纬还是北纬？东经还是西经？
写出A、B两点的经纬度。A:30°N, 110°E B:20°N, 120°E北纬、东经判断A、B两点位于的半球位置A：北半球，东半球B：北半球，东半球练习经纬网2、⑴你知道A、B、C这三个点在图中的什么位置吗？●A●●BCC (50°N，60°W)⑵写出A、B、C的半球位置C、北半球，西半球练习A（40°N，40°W）B (30°N，80°W)A、北半球，西半球B、北半球，西半球温哥华悉尼0 °52 °N73 °W43 °N1、地球的形状和大小形状：大小赤道略鼓、两极稍扁的
不规则球体。平均半径是：6371千米
赤道周长:4万千米
表面积：5.1亿平方千米2、地球仪定义：作用：地球的模型方便人们研究地球，了解地球上地理事物的分布与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆圆半圆长度相等从赤道到两极逐渐变短，到两极成为一点南北东西小结：无数条无数条都相交于两极除两极外都平行本初子午线 （0°经线）赤道（0°纬线）向南、向北各分90 °向东、向西各分180 °0°经线以东为东经（E）0°经线以西为西经（W）
赤道以北为北纬（N）赤道以南为南纬（S）
由0°经线向东、向西逐渐增大由赤道向两极逐渐增大小结：20 °W和160 °E（东西半球）赤道（南北半球）经纬网定义：作用： 由经线和纬线交织成的网用来确定地球表面任何一个点的位置用途：应用于军事、交通、航空、航海、气象观测等领域一、选择题
1、下列现象中，能够说明地球是球体形状的是 （ ）
A.太阳的东升西落 B. 地面的高低起伏
C.寒来暑往的季节变化 D.登高可以望远
2、赤道周长约为 （ ）
A.2万千米 B.4万千米 C.6万千米 D.8万千米
DB3、下列地点中，其位置符合东半球、北半球两个条件的是( ）
A.165 °E，20 °N B.21 °W，5 °N
C.15 °W，25 °S D.15 °W，25 °N
B4、在地球仪上，经线指示 （ ）
A.东西方向 B.东北—西南方向
C.南北方向 D.西北—东南方向C5、下列四组数字分别代表纬度和经度，其中能准确表示地理位置的是（ ）
A.40 °，116 ° B. 0 °，180 °
C.90 ° ， 0° D.30 °，180 °B6、地球上的某点，其南侧是中纬度，北侧是低纬度，西侧为东半球，东侧为西半球，该点是( )
A、300N，1600E B、300N，200W
C、300S，200W D、300S，1600E D7、与1200E经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是( )
A、600E B、600W
C、1200W D、00B（ ）8、地球仪上的纬线
A、指示南北方向 B、长度相等
C、都是半圆 D、有无数条
（ ）9、地球仪上的经线
A、都是圆 B、长度相等
C、指示东西方向 D、与纬线斜交
（ ）10、关于经线的叙述，正确的是
A、两条正相对的经线可组成一个经线圈
B、全球可划出360条经线
C、经线都指示东西方向
D、所有经线都相互平行，永不相交DBA
（ ）11、关于经线和纬线的叙述，正确的是
A、所有纬线的长度都相等
B、所有经线的长度都相等
C、纬线的长度由赤道向两极逐渐增长
D、经线的长度由东向西逐渐缩短
（ ）12、经线圈是由几条相对应的经线组成
A、1条 B、2条 C、3条
（ ）13、一飞行员驾驶飞机向西飞行，在飞行途中
方向不变，他能否飞回出发点
A、能 B、不能 C、不确定
（ ）14、一个人从北京出发，向北行进，一直向前
并且方向不变，他能否回到出发点
A、能 B、不能 C、不确定BBAB