青岛版六三制2019年数学五年级下册期末学业水平检测与反馈（二） 含答案

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2018—2019学年度下学期期末学业水平检测与反馈（二）
五年级数学问卷
卷首语：亲爱的同学们，一学期结束了，相信你们收获了很多， 请拿起手中的笔，认真答题，相信你是最棒的！答题时间为60分钟, 总分105分。
题号 一 二 三 四 五 六 卷面书写 （5分） 总分
得分


填空。（每空1分，共24分）
橙汁包装盒上标有“净含量：750毫升±5毫升”，则实际质量最少是（ ） 毫升。
把3个相同的圆片平均分成4份，其中的每份是（ ）个。
9050毫升=( )立方分米 36分=( )时
（ ）÷12=12÷（ ）=0.75=（ ）（填最简分数）（2分）
一张长24厘米，宽18厘米的长方形，用边长3厘米的小正方形摆满，没有剩余，需要（ ）小正方形。
的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。
把、5.43、、5.25、按从大到小排列。（2分）
（ ）>( )>（ ）>（ ）>（ ）。
至少要（ ）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果—个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
小明的位置在（4，5），小明在第（ ）行第（ ）列。
今年的第一季度的天数占全年的（ ）。
把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了（ ）平方厘米，它的体积是（ ）立方厘米。


12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
5名同学进行乒乓球比赛，每2人都要比赛一场，一共要比赛（ ）场。
判断。（每题1分，共8分）
假分数都不小于1。 ( )
棱长是6cm的正方体的表面积和体积相等。 ( )
把的分子加上6,要使分数的大小不变，分母也要加上6。( )
把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，它的形状变了，但它所占空间的大小不变。 ( )
如果a=2×3×5,b=2×3×3,那么它们的最大公因数是90。( )
正方体的棱长扩大到原来的3倍，表面积就扩大到原来的9倍，体积也扩大到原来的9倍。 ( )
比较两个病人住院期间的体温变化情况，采用单式折线统计图。（ ）
比大比小的分数只有1个。 （ ）
选择。（把正确答案的序号填在括号里，每题1分，共7分）
下面算式中，得数最大的是（ ）。
A. 8.6÷1.5 B. 8.6×1.2 C. 8.6×1
把非零自然数按因数个数的多少，可分为（ ）。
A.偶数、奇数 B.质数、合数 C.质数、合数和1
在中，是非0的自然数，当( )时，可以化成带分数。
A. 大于9 B.等于9 C.大于9但不是9的倍数
用丝带捆扎一种礼品盒如右图长35厘米，宽25厘米，高20厘 米，结头处长25厘米，捆扎这种礼品盒需准备（ ）分米的丝带比较合理。
30 B. 22.5 C. 24
如果a÷b=3,(a、b是非零的自然数）a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
A.a B.b C.3
要想统计五年级一班和二班运动会得分情况，应选用（ ）统计比较好。
复式折线统计图 B.复式条形统计图 C.单式条形统计图
下面3个平面图形中（每个格是正方形），不能折成正方体的是（ ）。


计算。（26分）
直接写得数。（每题1分，共8分）
+= -= 0.2+= ++=
-= 1-= += 2--=
计算。（每题2分，共12分）
5-- +- -+-


-（+） +- +++



解方程：（6分）
+= 2-=


空间与图形。（共9分)
在方格图中有一个直角三角形ABC，三角形中A点在(1,6)，B点在（1,3),直角边BC长2厘米。（图中每个小格的边长为1厘米）
请画出该直角三角形，并在图中用数对标出C点的位置。（画图2分, 标数对1分。）
将所画出三角形向右平移3个格。

以学校为观测点：
公园在学校的（ ）偏（ ）（ ）（ ）米处。（2分）
图书馆在学校的南偏东45度400米处，在图中标出来。（2分)

解决问题。（共25分，1、3题各6分；2、5题各4分；第4题5分)
小力读一本故事书，第一天读了全书的，第二天读了全书的。
哪天读得多？

还剩下全书的几分之几没有读?

某市1路公交车和2路公交车早上5: 40同时发车，1路车每隔10分钟发 一辆车，2路车每隔12分钟发一辆车，这两路车在几时几分第二次同时发车？


如图，一块长方形的铁皮，长16厘米，宽12厘米，从四个角切掉边长是3 厘米的正方形，做成一个无盖的盒子。
这个盒子用多少平方厘米的铁皮?

这个盒子的容积是多少立方厘米?

在一个棱长为8分米正方体的鱼缸里，放进去一块珊瑚石（完全沉没），水面升高了5厘米。这块珊瑚石的体积是多少？






(1) A市（ ）月平均降水量最高;B市（ ）月平均降水量最低。
(2) A市（ ）月到（ ）月降水量变化趋势最大。B市（ ）月和（ ）月平均降水量相同。












2018—2019学年度下学期期末学业水平检测与反馈（二）答案
五年级数学问卷
卷首语：亲爱的同学们，一学期结束了，相信你们收获了很多， 请拿起手中的笔，认真答题，相信你是最棒的！答题时间为60分钟, 总分105分。
题号 一 二 三 四 五 六 卷面书写 （5分） 总分
得分


填空。（每空1分，共24分）
橙汁包装盒上标有“净含量：750毫升±5毫升”，则实际质量最少是（750） 毫升。
把3个相同的圆片平均分成4份，其中的每份是（）个。
9050毫升=( 9.05 )立方分米 36分=(0.6)时
（9）÷12=12÷（16）=0.75=（ ）（填最简分数）（2分）
一张长24厘米，宽18厘米的长方形，用边长3厘米的小正方形摆满，没有剩余，需要（48）小正方形。
的分数单位是（），有（27）个这样的分数单位，再加上（5）个这样的分数单位就是最小的合数。
把、5.43、、5.25、按从大到小排列。（2分）
（）>()>（ 5.43）>（）>（5.25）。
至少要（8）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果—个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是（600）平方厘米，体积是（1000）立方厘米。
小明的位置在（4，5），小明在第（5）行第（4）列。
今年的第一季度的天数占全年的（）。
把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了（64）平方厘米，它的体积是（192）立方厘米。


12和18的最大公因数是（6），最小公倍数是（ 36）。
5名同学进行乒乓球比赛，每2人都要比赛一场，一共要比赛（10）场。
判断。（每题1分，共8分）
假分数都不小于1。 (× )
棱长是6cm的正方体的表面积和体积相等。 ( × )
把的分子加上6,要使分数的大小不变，分母也要加上6。( ×)
把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，它的形状变了，但它所占空间的大小不变。 (√)
如果a=2×3×5,b=2×3×3,那么它们的最大公因数是90。(√)
正方体的棱长扩大到原来的3倍，表面积就扩大到原来的9倍，体积也扩大到原来的9倍。 (×)
比较两个病人住院期间的体温变化情况，采用单式折线统计图。（ ×）
比大比小的分数只有1个。 （×）
选择。（把正确答案的序号填在括号里，每题1分，共7分）
下面算式中，得数最大的是（B）。
A. 8.6÷1.5 B. 8.6×1.2 C. 8.6×1
把非零自然数按因数个数的多少，可分为（C）。
A.偶数、奇数 B.质数、合数 C.质数、合数和1
在中，是非0的自然数，当(C)时，可以化成带分数。
A. 大于9 B.等于9 C.大于9但不是9的倍数
用丝带捆扎一种礼品盒如右图长35厘米，宽25厘米，高20厘 米，结头处长25厘米，捆扎这种礼品盒需准备（B）分米的丝带比较合理。
30 B. 22.5 C. 24
如果a÷b=3,(a、b是非零的自然数）a和b的最大公因数是（B），最小公倍数是（A）。
A.a B.b C.3
要想统计五年级一班和二班运动会得分情况，应选用（B）统计比较好。
复式折线统计图 B.复式条形统计图 C.单式条形统计图
下面3个平面图形中（每个格是正方形），不能折成正方体的是（C）。


计算。（26分）
直接写得数。（每题1分，共8分）
+= -= 0.2+= ++=
-= 1-= += 2--=1
计算。（每题2分，共12分）
5-- = +-= -+-=0


-（+）= +-= +++=



解方程：（6分）
+= 2-=
= =
空间与图形。（共9分)
在方格图中有一个直角三角形ABC，三角形中A点在(1,6)，B点在（1,3),直角边BC长2厘米。（图中每个小格的边长为1厘米）
请画出该直角三角形，并在图中用数对标出C点的位置。（画图2分, 标数对1分。）
将所画出三角形向右平移3个格。

以学校为观测点：
公园在学校的（北）偏（ 东）（25。）（600）米处。（2分）
图书馆在学校的南偏东45度400米处，在图中标出来。（2分)


解决问题。（共25分，1、3题各6分；2、5题各4分；第4题5分)
小力读一本故事书，第一天读了全书的，第二天读了全书的。
哪天读得多？ = =
< 第二天读得多
还剩下全书的几分之几没有读?
1--=
某市1路公交车和2路公交车早上5: 40同时发车，1路车每隔10分钟发 一辆车，2路车每隔12分钟发一辆车，这两路车在几时几分第二次同时发车？2 10 12
5 6
2×5×6=60（分钟） 5: 40+60分=6:40
如图，一块长方形的铁皮，长16厘米，宽12厘米，从四个角切掉边长是3 厘米的正方形，做成一个无盖的盒子。
这个盒子用多少平方厘米的铁皮?
16×12-3×3×4=156（平方厘米）
这个盒子的容积是多少立方厘米?
16-3×2=10（厘米） 12-3×2=6（厘米）
10×6×3=180（立方厘米）
在一个棱长为8分米正方体的鱼缸里，放进去一块珊瑚石（完全沉没），水面升高了5厘米。这块珊瑚石的体积是多少？
5厘米=0.5分米
8×8×0.5=32（立方分米）




(1) A市（6）月平均降水量最高;B市（ 4）月平均降水量最低。
(2) A市（5）月到（6）月降水量变化趋势最大。B市（2）月和（3）月平均降水量相同。


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