第二单元第4节-《欣赏与设计》课件（19张PPT)

课件19张PPT。欣赏与设计第4课时北师大版 数学 五年级 上册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1.巧妙设置活动情境，通过欣赏美丽的图案，激发学生对美丽图案探究的兴趣，唤起学生制作美丽图案的欲望。
2.自主创新，在“请你在下面方格纸上继续画下去”的环节中，鼓励学生用不同的方法，发散他们的思维，培养他们的创新精神和动手操作能力。
3.让学生进一步体会轴对称和平移在图案设计中的作用，体验图形的变换过程，发展空间观念。说一说什么是轴对称图形？一个图形沿着一条直线对折,直线两边的部分能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形。平移有什么特点?平移只改变图形的位置,不改变图形的大小,也不改变图形的方向。上面各幅图案是怎样得到的？图①是三角形、四边形、六边形的综合组合图形,是通过轴对称得到的。图②是平移得到的。图③是先进行平移,再轴对称得到的。请你在下面方格纸上继续画下去。请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案。说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴交流你的想法。1平移轴对称平移、轴对称照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂上你喜欢的颜色。2根据基本图形，通过平移进行设计即可。基本图形照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂上你喜欢的颜色。3按规律，画出下一个图形。541.用轴对称设计美丽的图案。
2.用平移设计美丽的图案。
3.用轴对称和平移设计美丽的图案。从下面的方格里选6格并涂色，使它们构成一幅轴对称图形。答案不唯一1实践活动2利用附页1中图2的方格纸，用轴对称或平移的方法设计一个图案，在班级里交流展示。将树叶轴对称或平移,在格子纸上绘制你喜欢的图案。3