第三单元倍数和因数找质数课件（18张PPT)

课件18张PPT。第5课时 找质数
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂总结-课堂作业
北师大版 数学 五年级 上册倍数和因数 1.在用小正方形拼长方形的活动中，经历探索质数与合数的过程，理解质数和合数的意义。能正确判断质数和合数。
2.在解决问题的过程中，能进行有条理的思考，能对收集到的信息进行对比、归纳。学会表达解决问题的思考方法和结果。
3.在研究质数的过程中丰富对数学发展的认识，使学学生会感受数学文化的魅力。能主动参与数学学习活动。因数：2是12和16的因数。
倍数：12和16是2的倍数。
偶数：2,12,16。
奇数：13,9,7,15。看到这些数字你想到了哪些数学知识？
2, 13, 9, 12, 7, 16, 15找出下列各数的因数。观察这张表，你发现了什么？你能不能将这些数分分类呢？我发现除了1以外，所有的数都有1和它本身两个因数。
有的数除了1和它本身两个因数外，还有别的因数。你们能根据因数个数的不同给这些数起个名字吗？只有1和它本身两个因数的数叫质数。
除了1和它本身以外，还有别的因数的数叫合数。
说明：1既不是质数也不是合数。质数合数6，49，64，25，44，2813，19，591～100中哪些是质数？用13，14，15，16个小正方形分别可以拼成几种长方形，完成下表。猜猜我是谁。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我俩是3和7，你猜对了吗？我俩的和是10我俩都是质数，我俩的积是21.一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。1既不是质数也不是和合数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。（1）一个两位数由最小的奇数和最小的合数组成，这个数是（ ）。（2）由最小的质数，最小的合数以及最小的奇数组成的最小三位数是（ ）。14或者41124填空（3）即是偶数又是质数的数是（ ）
（4）20以内最大的质数乘10以内最大的质数，积是（ ）。
（5）50以内最大的质数是（ ），最大的合数是（ ）。21334749 判断下面这些数是质数还是合数。
11 21 50 41 88 83 218 711质数：11 341 83合数：21 50 77 218 711判断。1.只有两个因数的数一定是质数。 （ ）
2.偶数都是合数，奇数都是质数。 （ ）
3.一个自然数不是质数就是合数。 （ ）
4.所有的合数一定都是偶数。 （ ）√选择。1.质数的因数有（ ）
A.1 B.2 C.3
2.3a是个质数，a是（ ）
A.1 B.2 C.质数
3.20以内的质数有（ ）个
A.7 B.8 C.9BAB连一连。19 1 22 37 105 2 50偶数 奇数 合数 质数在括号里填上合适的质数。15= （ ）+（ ）
15= （ ）+（ ）+（ ）
91= （ ）×（ ）
213357137