第四单元 多边形的面积 第6节 三角形的面积课件(22张PPT)

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名称 第四单元 多边形的面积 第6节 三角形的面积课件(22张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-06-26 21:31:30

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课件22张PPT。第6课时 三角形的面积(二)
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
北师大版 数学 五年级 上册多边形的面积 1.创设学生自主探索三角形面积计算方法的学习情境。
2.能运用公式计算三角形的面积。
3.解决一些实际生活中的面积计算问题。判断题:1.三角形面积是平行四边形面积的一半。 ( )2.两个钝角三角形可以拼成一个平行四边形。( )3.两个等底等高的三角形,形状不一定相同,但面积相等。 ( ) √××谁说得对?两个直角三角形一定能拼成一个长方形。( ) 三角形的面积一定比平行四边形面积小。( ) 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 ( )两个形状一样、大小相等的三角形,一定能拼成一个平行四边形。 ( ) XXX√ 3×5÷2
=15÷2
=7.5(cm2)计算三角形的面积,你发现了什么?同底等高的三角形面积相等方法一:35.1×2÷9
=70.2 ÷9
=7.8(dm)
答:这条底边对应的高是7.8分米。一块三角形交通标志牌的面积是35.1d㎡,底是9 dm。这条底边对应的高是多少分米?方法二:解:设对应的高是x分米。

9x÷2=35.1
9x=35.1×2
x=7.8 答:这条底边对应的高是7.8分米。5.图中哪个三角形的面积是左边平行四边形面积的一半,哪个三角形的面积与左边平行四边形的相等?想一想,并与同伴交流。左边平行四边形面积的一半:图①与左边平行四边形面积的相等:图③在方格纸上再画两个不同的三角形,使每个都与给出的三角形面积相等。量一条红领巾的底和所对应的高,制作100条同样大小的红领巾,大约需要多大面积的布料?先测量红领巾的底和所对应的高,再计算面积。 一个三角形的面积是12 m2,底边长为4 m,它的底比高长多少米? 12×2÷4
=24÷4
=6(m)6-4=2(m)答:它的底比高长2米。在一个长为20cm的长方形内,阴影部分的面积是50c㎡,长方形的宽是多少厘米?20cm?50c㎡50×2÷20
=100÷20
=5(cm)
答:长方形的宽是5cm。三角形彩旗的面积是646cm2,高是38cm,彩旗高对应的底是多少厘米?
646×2÷38
=1292÷38
=34(cm)
答:彩旗高对应的底是34厘米。等底等高的三角形面积相等。一块三角形木板,高是9.4 dm,底比高短0.7m,面积是多少?0.7m=7dm
9.4-7=2.4(dm)
2.4×9.4÷2
=22.56÷2
=11.28(dm2)
答:面积是11.28平方分米。一块边长8厘米的正方形玻璃,从一边的中点到邻边的中点连一条线段,沿这条线段剪去一个角,剩下的面积是多少? 8×8-4×4÷2
=64-8
=56(平方厘米)

答:剩下的面积是56平方厘米。一块三角形的玻璃,量得它的底是12.5分米,高是7.8分米。这块玻璃的面积是多少?如果每平方分米玻璃的价钱是0.9元,买这块玻璃需要多少钱?12.5分米7.8分米 12.5?7.8?2
=97.5?2
=48.75(平方分米)48.75?0.9?43.88(元)答:玻璃的面积是48.75平方分米,买这块玻璃需要43.88元。你能在图中再画出与涂颜色的三角形的面积相等的三角形吗?如图,亮亮标出三角形底边的中点,他说:“连成后得到的两个小三角形面积相等。”你同意吗?与同伴讨论一下。它们的面积相等,因为它们等底等高。