部编九年级上
一单元 名著导读
《艾青诗选》如何读诗
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诗人和作家对艾青的评价:
在中国新诗发展的历史当中,艾青
是个大形象。 ——牛汉
艾青的诗,好在那雄浑的力量,直
截了当的语言,强烈鲜明的意象。
——聂华苓
一个诗人,始终渴求着写作,坚持
着写作,这一点,深深地感动着同为写
作者的我这样一个晚辈,也让我们看到
一个作家对于文学至死不渝的热爱。
—— 铁凝
《艾青诗选》:如何读诗
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解文题
文题意思:代表诗作有:
《北方》《大堰河——我的保姆》《雪落在中国土地上》
《向太阳》《归来的歌》等。
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从1936年起,艾青出版诗集达20部
以上,包括建国后出版的诗集有《欢
呼集》《宝石的红星》《归来的歌》
《海岬上》《域外集》《彩色的诗》
《雪莲》《艾青叙事诗选》《春天》
《艾青抒情诗选》,以及多种版本的
《艾青诗选》和《艾青全集》等。还
著有论文集《诗论》《新文艺论集》
《艾青谈诗》,以及散文集和译诗集
各1本。他的作品被译成10多种文字在
国外出版。1985年,获法国文学艺术
最高勋章。
知内容
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作者简介
艾青是中国现代一位伟大的诗人。
原名蒋正涵,浙江金华人。1932 年在
上海加入中国左翼美术家联盟。1933
年第一次用艾青的笔名发表长诗《大
堰河——我的保姆》。以后陆续出版
诗集《大堰河》《火把》《向太阳》
等,倾诉对祖国和人民的情感。新中
国成立后的诗集有《欢呼集》《春天》
等,1948 年以后发表了《在浪尖上》
《光的赞歌》等诗作。
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写作背景
抗日战争开始后,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了慷慨激昂的诗歌。
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内容概括
写作背景: 抗日战争开始后,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了慷慨激昂的诗歌。
20世纪30年代主要作品及特征
艾青的作品大致可以分为两个阶段
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内容概括
作品风格:这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格,而且善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思,形式上倾向朴素、自然,不拘泥外形的束缚,把新诗推向一个新阶段。这一时期,艾青的诗歌中主要意象是“土地”和“光明”。
20世纪30年代主要作品及特征
艾青的作品大致可以分为两个阶段
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内容概括
主要篇目: 《向太阳》《火把》,借助太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。
20世纪30年代主要作品及特征
《黎明的通知》,以“黎明”的口吻,呼唤“诗人啊,/ 你起来吧”,让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备,迎接“白日的先驱,光明的使者”的到来。
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精选赏析
紫蓝的林子与林子之间
由青灰的山坡到青灰的山坡,
绿的草原,
绿的草原,草原上流着
——新鲜的乳液似的烟……
啊,当黎明穿上了白衣的时候,田野是
多么新鲜!
看,微黄的灯光,
当黎明穿上了白衣
?诗歌开头中“紫蓝的林子”“青灰的山坡”“绿的草原”,就把读者带进了辽阔而美丽的景色当中
? “紫、青、绿”色彩丰富而鲜明。
?同时,诗句的层次和画面的层次极为和谐,自然而又贴切。
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精选赏析
紫蓝的林子与林子之间
由青灰的山坡到青灰的山坡,
绿的草原,
绿的草原,草原上流着
——新鲜的乳液似的烟……
啊,当黎明穿上了白衣的时候,田野是
多么新鲜!
看,微黄的灯光,
当黎明穿上了白衣
?“草原上流着”使诗的画面活了起来。
? “新鲜的乳液似的的烟”把烟的清新流动感、质感以及烟的美妙描绘出来了,而且可以看见可以捉摸。比喻可谓精妙。?“啊,当黎明穿上白衣的时候,田野是多么新鲜!”
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精选赏析
紫蓝的林子与林子之间
由青灰的山坡到青灰的山坡,
绿的草原,
绿的草原,草原上流着
——新鲜的乳液似的烟……
啊,当黎明穿上了白衣的时候,田野是
多么新鲜!
看,微黄的灯光,
正在电杆上颤栗它的最后的时间。
看!
当黎明穿上了白衣
?是对上面所描景色的总括,也起到了承上启下的作用。同时,也突出了诗人对黎明时田野景色的崇敬之情。
结尾句“微黄的灯光,正在电杆上颤栗它的最后的时间”,蕴含深刻的哲理,“黎明”象征新生的力量,“灯光”象征衰落的力量,旧事物是无论如何也抵挡不住新事物的脚步的。
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精选赏析
紫蓝的林子与林子之间
由青灰的山坡到青灰的山坡,
绿的草原,
绿的草原,草原上流着
——新鲜的乳液似的烟……
啊,当黎明穿上了白衣的时候,田野是
多么新鲜!
看,微黄的灯光,
正在电杆上颤栗它的最后的时间。
看!
当黎明穿上了白衣
?、用一句话概括这首短诗的内容。
主要写诗人在田野漫步的情景。
?诗的开头描绘了一幅怎样的图画?
色彩丰富鲜明美丽的图画。
?找出句中动静结合的语句,并欣赏其妙处。
开头两句都是静态描写:林子、山坡、草原。“草原上流着……烟……”一句运用动态描写,这样使画面具有美感有具有动感,富有活力。
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内容概括
写作背景 : 1957 年艾青被错划为右派,1978 年重返诗坛,经过了二十年的沉寂,诗人“归来”,久被压抑的情感澎湃高涨,开始了他诗歌创作的另一个高峰。
1978 年以后主要作品及特征
作品风格:这一时期的诗人,仍然继续以歌颂人民、礼赞光明、思考人生为主旋律。实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
艾青的作品大致可以分为两个阶段
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内容概括
主要篇目:
《镜子》写镜子“是一个平面,却又是深不可测”,因为它真实、直率,从不掩饰,所以“有人喜欢它”,“有人躲避它”。
1978 年以后主要作品及特征
艾青的作品大致可以分为两个阶段
《光的赞歌》赞美“光”这一神奇的物质,赞美“光”带来的社会文明,以及“像光一样坚强”的社会正义,字里行间饱含着睿智哲思。
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专题探究
艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵,值得我们细细品味。阅读诗集,不妨归纳分析一下,艾青诗歌中最常见的意象有哪些?哪些最让你有所触动,甚至产生心灵共鸣?朗读这些诗篇,仔细体会其中的意象和情感,理解其中丰富的思想内涵。
探讨诗歌的意象
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专题探究
探究示例:艾青诗歌的中心意象是:土地与太阳。“土地”的意象里,凝聚着诗人对祖国──大地母亲最深沉的爱;爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。
诗人关注的中心始终是与中国土地合而为一的普通农民的命运。他写出了“土地—农民”受蹂躏的痛苦;“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀”,更写出了“游动于地心的热气”、“土地—农民”的复活:
探讨诗歌的意象
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专题探究
“我们的曾经死了的大地,在明朗的天空下,已复活了”;写出了“土地—农民”的翻身与解放。这正是对于土地的痛苦、复活与解放的描绘,真实地写出了中国农村现实的灵魂。 “太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。
诗人几十年如一日地热情讴歌着:太阳,光明,春天,黎明,生命与火焰。这正是艾青的“永恒主题”。
探讨诗歌的意象
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经典名言
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
人民不喜欢假话,哪怕多么装腔作势、多么冠冕堂皇的假话,都不会打动人们的心,人人心中都有一架衡量语言的天平。
个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦和欢乐里。
时间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。
一棵树,一棵树,彼此孤立地兀立着,风雨空气,告诉着它们的距离。但是在泥土的覆盖下,它们的根伸长着,在看不见的深处,它们把根须纠缠在一起。
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课文训练
对《我爱这土地》的赏析,不恰当的一项是( )
我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所击打着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
D
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课文训练
A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C.然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
D.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指诗人自己。
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填空练习
1、艾青 (1910-1996),原名_______, 中国现代诗人。成名作《_ _________________》,发表于1933 年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。他的《 》和《______ _______________》被选入人教版中学语文教材。
蒋正涵
大堰河
——我的保姆
我爱这土地
大堰河
——我的保姆
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填空练习
2、20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_______和______ 。他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。
土地
光明
太阳
火把
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填空练习
3、艾青于 1910 年阴历 2 月 17 日生于浙江金华的一个地主家庭。由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________ 收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4、“咳,就在如此寒冷的今夜 / 无数的 / 我们的年老的母亲,/都蜷伏在不是自己的家里,就像异邦人 / 不知明天的车轮 / 要滚上怎样的路程?──而且 / 中国的路 / 是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。”出自艾青____________
大堰河
雪落在中国的土地上
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填空练习
5、艾青的《 》歌颂了当代伟大领袖毛主席。
6、“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。”这段诗节选自艾青的_________。
毛泽东
鱼化石
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真题播放
(2017·陕西)阅读下面的文字,完成后面的题目。
它以难遮掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
当它来时,我听见
冬蛰的虫蛹转动于地下
群众在旷场上高声说话
城市从远方
用电力与钢铁召唤它
诗中的“它”指的是 , 本诗蕴涵着诗人艾青对________________ 的向往和追求。
太阳(从光芒一词可以看出)
光明(或:未来)
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课堂作业
1、阅读下面诗歌《礁石》,完成1—4题。
一个浪,一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成沫,散开……
它的脸上和身上
像刀砍过一样
但它依然站在那里
含着微笑,看着海洋……
(1)诗中的“礁石”象征了什么?
象征了敢于面对一切厄运而又顽强不屈的人。
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课堂作业
(2)诗运用了哪些修辞手法?
拟人、比喻、对偶。
(3)这首诗的主旨是什么?
热情歌颂了面对厄运,仍然坚强不屈的乐观精神与豁达的胸襟。
(4)从内容和形式上分析一下本诗的特点。
内容上:《礁石》一诗用了一种具体可感的形象表现了一种刚毅的精神。不具体描形而是重在绘神,写出了一种永存的景象。修辞方法多种,又重在拟人,意蕴回味悠长。
形式上节律自由、灵活。
谢谢
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