西师大版 二年级数学下册
生活中“求剩余”问题
新知导入
新知讲解
新知讲解
在购书情景中，你获得了哪些数学信息？
一本成语词典78元，一套故事书152元。用300元去买1本成语词典和1套故事书。
新知讲解
根据这些数学信息，可以解决哪些数学问题？
一套故事书的价格比一本成语词典贵多少元？
152-78=74（元）
新知讲解
一套故事书的价格和一本成语词典一共多少元？
152+78=230（元）
新知讲解
还可以解决什么数学问题呢？
还可以计算剩下多少元？
新知讲解
她购买这两样书，会怎样付款呢？
新知讲解
我想，她会先买1本成语词典，付款以后，再用剩下的钱买1套故事书。
新知讲解
我觉得不是，那样买太麻烦了，应该是把两种书一起拿，把成语词典的钱和故事书的钱加起来，一次性付款。
答：还剩70元。
课堂总结
的钱减去一共用的钱就是剩下的钱。
我们发现：不同的付款方式，计算方
法不一样。在购买东西时，可以从手里
东西的钱就是剩下的钱。也可以先计算
的钱减去一样东西的钱，再减去另一样
出购买的东西一共要多少钱，再从手里
课堂练习
方法一
还剩多少页？
答：还剩200页。
一天看了108页，第二天看了172页，
一本故事书有480页。小明第
拓展提高
一本故事书有480页。小明第一天看了108页，第二天看了172页，还剩多少页？
答：还剩200页。
方法二：
课堂总结
今天我们学习了解决生活中求剩余
的问题。抓住图意或者文字描述，结合
我们生活实际，理解题意，选择最优解
或整百数时，就先算两个部分量的和，
题方法。如果两个部分量的和是整十数
再从总量中减去和，求出剩余。
祝愿同学们天天都有进步！
同学们，学会了吗？
谢谢
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