鲁教版(五四)八年级化学 4.1空气的成分 同步练习(含解析)

文档属性

名称 鲁教版(五四)八年级化学 4.1空气的成分 同步练习(含解析)
格式 zip
文件大小 63.8KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2019-06-25 15:25:49

图片预览

文档简介

鲁教版(五四)八年级 化学跟踪训练 4.1空气的成分
一、单选题
1.2018年5月18日,习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出“加大力度推进生态文明建设”的要求。下列做法不符合这一要求的是(  )
A.?开发利用清洁能源??????????????????????????????????????????????B.?改进汽车尾气净化技术 C.?直接排放工业废水??????????????????????????????????????????????D.?研发易降解的农药和塑料
2.保护环境是我国的基本国策,下列措施不合理的是 (??? )
A.?大量使用一次性塑料袋????????B.?大量植树造林????????C.?禁止使用含磷洗衣粉????????D.?限制燃放烟花爆竹
3. 我市是全国十大宜居城市之一,人们对空气污染关注的程度不断加强,下列气体中不会造成空气污染的是(?? )
A.?二氧化氮??????????????????????????????B.?二氧化硫??????????????????????????????C.?一氧化碳??????????????????????????????D.?氮气
4. 饮食健康是大家比较关心的话题.下列做法中,对人体无害的是(? )
A.?肉类制品添加大量的防腐剂????????????????????????????????B.?将氮气充入食品包装袋中以防腐 C.?种植蔬菜喷洒剧毒农药杀虫????????????????????????????????D.?生产豆芽时加入高效增白剂
5.下列叙述中,正确的是(  )
A.?复分解反应的实质是参加反应的物质间的离子交换 B.?将pH试纸放入待测液中,测溶液的pH C.?洗洁精去除餐具上的油污是溶解的过程 D.?利用木炭燃烧消耗掉密闭容器中的氧气以间接测定空气中氧气的含量
6.2017年11月15日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,审议通过了《“十三五”生态环境保护规划》。下列做法有利于环境保护的是(?? )
A.?田间焚烧秸秆,净化环境??? B.?生活污水直接排放河流 C.?经常使用一次性筷子,塑料袋等??? D.?严格监管化肥和农药的使用
7.有些地区因大量焚烧秸秆,导致空气质量一度达到重度污染。下列有关处理秸秆说法不正确的是(??)
A.?利用秸秆发酵产生沼气 B.?秸秆腐烂后可转化为有机肥料 C.?秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因 D.?秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物
8.我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标.PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大.下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是(?? )
A.?城市道路定时洒水?????????B.?大力发展火力发电?????????C.?大力植树造林?????????D.?加强建筑工地扬尘控制
9.今年11月,深圳大鹏的义工们开展了以“美丽大鹏,净化海岸”主题的户外清洁活动,骑行15公里捡取岸边垃圾,下列做法不利于保护环境的是(?? )
A.?实行垃圾分类回收再利用????????????????????????????????????B.?工业污水处理达标后再排放 C.?减少化石燃料的使用,开发使用新能源???????????????D.?过量使用农药化肥提高农作物产量
10. 在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在(培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究)课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是(?? )
A.?反应容器体积小,药品消耗少????????????????????????????B.?装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差 C.?白磷比红磷着火点高,使用更安全?????????????????????D.?容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
二、填空题
11.化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A.氧气 B.氮气 C.生石灰 D.熟石灰 E.氢氧化钠 F.小苏打”中选择适当的物质填空(填字母). ①空气中体积分数最大的单质________?; ②改良酸性土壤的碱________?; ③常用作袋装食品干燥剂的是 ________?; ④可用来治疗胃酸过多的一种盐________?.
12.氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质,下面是它们的一些具体应用,这些物质中;可作制冷剂,用于人工降雨的物质是(填物质名称或化学式,下同)________,可以用于燃料的物质是________.炼钢过程中用以提高炉温的物质是________.
13.请用化学知识解释下列问题: ①用稀有气体可制成霓虹灯,原因是________ ②加热时试管炸裂________(写出一点); ③白炽灯泡钨丝上放少量红磷,其原因是________.
三、解答题
14.现有200升空气,问其中含有氧气多少升,氮气多少升?氧气与氮气的质量比为多少?(写成分数)(已知氧气的密度为1.429克/升,氮气的密度为1.250克/升)
四、综合题
15.用如图所示装置测定空气里氧气的含量,所用可燃物为红磷
(1)红磷燃烧的 文字表达式为________.
(2)充分反应后,打开止水夹,发现最终进入集气瓶中水的体积小于 ,在确定装置气密性良好的前提下,还可能的原因有(写一个原因)________;
(3)有同学设想用其他物质代替红磷进行实验(装置不变),则下列那些因素会影响实验结果(填字母编号) ??????
A.?替代物能否和氧气反应????????????B.?替代物的用量????????????C.?替代物的颜色????????????D.?生成物的状态.
16.回答下列问题:
据统计,目前南充市私家车出现井喷式增长:小汽车从5万辆增加到6万辆用了不到12个月时间.汽车排放的尾气(CO,SO2与NO等物质)将会加重我市空气污染,其治理方法有:
(1)在汽车的排气管上装一个“催化转化器”.其作用是使CO和NO反应,生成N2和CO2 . 写出该反应的化学方程式________
(2)改用压缩天然气(CNG)作燃料,修建加气站.压缩天然气燃烧的化学方程式是________点燃该气体前,应先________
(3)使用氢气燃料.推广的同济大学推出用氢气作燃料的“超越3号”氢动汽车.氢气燃烧的化学方程式是________.

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】A、开发利用清洁能源可以减少化石燃料的燃烧,减少污染物的排放,故A不合题意;
B、改进汽车尾气净化技术可以减少污染物的排放,故B不合题意;
C、直接排放工业废水会导致水体的污染,故C符合题意;
D、研发易降解的农药和塑料可以保护环境,防止污染,故D不合题意。
故答案为:C。
【分析】工业废水直接流入渠道,江河,湖泊污染地表水,如果毒性较大会导致水生动植物的死亡甚至绝迹;工业废水还可能渗透到地下水,污染地下水,进而污染农作物;如果周边居民采用被污染的地表水或地下水作为生活用水,会危害身体健康,重者死亡;工业废水渗入土壤,造成土壤污染,或者重金属污染。影响植物和土壤中微生物的生长。
?
2.【答案】 A
【解析】【分析】A 、一次性塑料袋的大量使用,会造成白色污染,措施不合理;B、大量植树造林可以改善和提高空气质量,措施合理;C、禁止使用含磷洗衣粉,可以保护水体少受污染,措施合理;D、烟花爆竹中含有硫,燃放烟花爆竹会造成空气污染,因此限制燃放烟花爆竹的措施合理。故选A。 【点评】提高环境保护意识,保护环境人人有责。
3.【答案】D
【解析】【解答】解:空气的污染途径是工厂废气的任意排放,大量燃烧化石燃料,汽车尾气的排放,可总结为:有害气体和烟尘,主要的有害气体有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气.
故选D.
【分析】根据空气污染途径来考虑污染空气的气体有哪些,也可以尽量去避免空气污染.
4.【答案】 B
【解析】【解答】A、防腐剂可以延长食品的保质期,可依法添加使用,不能过量使用,肉类制品添加大量的防腐剂,会危害人体健康,故选项说法错误.
B、氮气的化学性质不活泼,将氮气充入食品包装袋中以防腐,故选项说法正确.
C、喷洒剧毒农药杀虫容易导致农产品中农药残留,生态环境受到污染,残留农药会损害人体神经系统、内分泌系统、消化系统、肝脏等重要器官和组织;该做法对人体有害,故选项说法错误.
D、增白剂一旦进入人体,就可能对人体造成伤害,如果剂量达到一定程度还可能使人体内的细胞发生变异,成为潜在的致癌隐患;生产豆芽时不能加入高效增白剂,该做法会危害人体健康,故选项说法错误.
故选:B.
【分析】A、防腐剂可以延长食品的保质期,可依法添加使用,不能过量使用.
B、根据氮气的化学性质不活泼,进行分析判断.
C、根据剧毒农药对人体和环境的影响进行分析判断.
D、增白剂一旦进入人体,就可能对人体造成伤害.
5.【答案】 A
【解析】【解答】A、复分解反应的实质是参加反应的物质间的离子交换,生成沉淀、气体或水,故选项说法正确.
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH;不能将pH试纸放入待测液中,以免污染待测液,故选项说法错误.
C、洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,故选项说法错误.
D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,但生成了新的气体,不能用于测定空气中氧气的含量,故选项说法错误.
故选A.
【分析】A、根据复分解反应的实质进行分析判断.
B、根据pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.
C、根据洗洁精具有乳化作用进行分析判断.
D、所选除氧剂要具备以下特征:(1)本身能够在空气中燃烧;(2)本身的状态为非气体;(3)生成的物质为非气态.
6.【答案】D
【解析】【解答】A、田间焚烧秸秆,会对空气造成污染,A不符合题意; B、生活污水直接排放河流会造成水体污染,B不符合题意; C、经常使用一次性筷子,塑料袋等会造成白色污染等,C不符合题意; D、过量使用化肥和农药会造成环境污染,故要严格监管化肥和农药的使用,D符合题意。 故答案为:D。 【分析】本题主要考查环境保护知识,需要掌握常见行为对环境的影响以及如何保护环境。
7.【答案】 C
【解析】【分析】利用秸秆发酵能够产生沼气.故选项正确;
秸秆腐烂后可转化为有机肥料.故选项正确;
二氧化碳不是形成酸雨的主要原因,二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的重要物质.故选项错误;
秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物.故选项正确.
故选C.
8.【答案】 B
【解析】【解答】解:A、城市道路定时洒水能减少地面上颗粒悬浮在空气中,被人体吸收,故A能对PM2.5的治理起作用.故A错;
B、大力发展火力发电,会由于化石燃料的大量燃烧,产生大量的悬浮颗粒,所以对PM2.5的治理起不到作用,故B正确;
C、大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生,能减少空气中悬浮颗粒物,能对PM2.5的治理起作用.故C错;
D、加强建筑工地扬尘控制,就减少了空气中悬浮颗粒物,能对PM2.5的治理起作用.故D错;
故选B.
【分析】只要能减少空气中固体颗粒就能对PM2.5的治理起作用.
9.【答案】D
【解析】【解答】解:
A、垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境,故A不符合题意;
B、工业废水处理达标后排放可以防止水资源污染,利于保护环境,故B不符合题意;
C、减少化石燃料的使用,开发使用新能源,可以节约资源保护生态环境,故C不符合题意;
D、过量使用农药化肥,易造成水的污染,故D符合题意.
故选:D.
【分析】A、根据垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境进行解答;
B、根据工业废水处理达标后排放可以防止水资源污染进行解答;
C、根据减少化石燃料的使用,开发使用新能源,可以节约资源保护生态环境进行解答;
D、根据过量使用农药化肥,易造成水的污染解答.
10.【答案】C
【解析】【解答】解:A、通过装置可以看出,乙装置的反应容器体积小,里面密封的空气就少,则药品消耗少的说法正确;
B、乙装置比较简洁,空气只存在于注射器内,而甲装置的气体除了集气瓶内的外,导气管中也含有气体,因此可以减少甲图装置中导管引起的误差的说法正确;
C、着火点是物质的一种性质,白磷比红磷着火点低,故说法错误;
D、乙容器内径相等,通过注射器上的刻度易准确推算出空气中氧气的含量的说法正确;
故选项为:C.
【分析】根据两套装置的特点进行对比分析逐项判断;白磷的着火点比红磷低的性质是不变的.
二、填空题
11.【答案】B;D;C;F
【解析】【解答】解:①空气中体积分数最大的是氮气占78%.故填:B. ②改良酸性土壤的碱是熟石灰.故填:D. ③常用作袋装食品干燥剂的是生石灰.故填:C. ④小苏打常用于治疗胃酸过多,故填:F. 故答案为:①B?? ②D?? ③C???? ④F 【分析】物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途
12.【答案】二氧化碳;氢气、一氧化碳;氧气
【解析】【解答】解:固体的二氧化碳(干冰)升华吸热,可作制冷剂,用于人工降雨;氢气和一氧化碳具有可燃性,可以用于燃料;炼钢过程中用以提高炉温的物质是氧气,故填:二氧化碳;氢气、一氧化碳;氧气. 【分析】根据物质的性质和用途进行分析判断即可.
13.【答案】通电发出各种有色光;加热时试管外壁有水;除去灯泡内少量的氧气.
【解析】【解答】①用稀有气体可制成霓虹灯,原因通电后发出不同的颜色的光, ②造成试管炸裂的原因可能是:加热时试管外壁有水,试管底部接触到灯芯,未给试管预热等, ③白炽灯泡钨丝上放少量红磷,其原因是除去灯泡内少量的氧气, 【分析】本题考查了常见气体的用途和液体药品的取用方法,只有熟记这些物质的特性,才能容易的解答此类题目.
三、解答题
14.【答案】解:①氧气约占空气体积的21%,故200升空气其中含有氧气的体积=200L×21%=42L;
②氮气约占空气体积的78%,故200升空气其中含有氮气的体积=200L×78%=156L;
③氧气的质量=1.429g/L×42L=60.018g,氮气的质量=1.250g/L×156L=195g,故氧气与氮气的质量比=60.018g:195g=4:13=4/13。
【解析】【分析】根据空气中氮气占五分之四,氧气占五分之一,质量等于密度乘以体积解答
四、综合题
15.【答案】 (1)磷+氧气 五氧化二磷 (2)实验装置漏气,红磷的量不足 (3)ABD
【解析】【解答】解:(1)红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,文字表达式为:磷+氧气 五氧化二磷;(2)实验装置漏气,红磷的量不足,燃烧时就无法将瓶内氧气没有消耗完,水倒吸入装置内的量就占不到其容积的五分之一;(3)替代物的颜色不会影响实验结果.如果替代物和氧气反应,就会使流入集气瓶的水的体积小于 ;如果替代物的用量不足,就会使氧气不能完全反应,使流入集气瓶的水的体积小于 ;生成物如果是易溶于水的气体,就会使占氧气的空间,使测量的结果不正确.只有颜色变化不会影响测量结果.
故选ABD。
答案:(1)磷+氧气 五氧化二磷;(2)实验装置漏气,红磷的量不足;(3)ABD
【分析】(1)根据红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷;(2)实验装置漏气,红磷的量不足,燃烧时就无法将瓶内氧气没有消耗完,水倒吸入装置内的量就占不到其容积的五分之一进行分析;(3)在选择可燃物时,必须考虑到:燃烧的条件;生成物的状态;不与空气中其他物质发生反应.
16.【答案】(1)2CO+2NO N2+2CO2 (2)CH4+2O2 H2O+2CO2;验纯 (3)2H2+O2 2H2O
【解析】【解答】解:(1)由题意不难得出,一氧化碳和一氧化氮这两种有污染的气体在催化剂的作用下,能生成氮气和二氧化碳.故答案为:2CO+2NO N2+2CO2 . (2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷是一可燃性的气体,具有可燃性的气体点燃使用前必须要验纯,以防气体不纯发生爆炸.故选CH4+2O2 CO2+2H2O,验纯(3)氢气燃烧生成水.故答案为:2H2+O2 2H2O
【分析】抓住防治空气污染的措施和认识,及常见物质燃烧的化学方程式的书写和注意事项.