鲁教版（五四）八年级化学 到实验室去：氧气的实验室制取与性质 同步练习（含解析）

鲁教版（五四）八年级 化学跟踪训练 到实验室去：氧气的实验室制取与性质
一、单选题
1.下列关于实验现象的描述正确的是：（?? ）
A.?磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾??????????????????B.?木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C.?硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味?????????D.?铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁
2.下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（?? ）
A.?铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成一种黑色固体B.?木炭在空气中燃烧：生成一种黑色固体C.?红磷在空气中燃烧：产生黄色火焰，生成大量的白色烟雾D.?硫粉在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体
3.硫粉在氧气中燃烧时火焰为（? ）
A.?淡蓝色??????????????????????????????????B.?黄色??????????????????????????????????C.?蓝紫色??????????????????????????????????D.?红色
4.运用化学知识可以解决许多实际问题．下表中完全正确的一组是（　　）
A
安全常识
B
数据记录
天然气泄漏立即打开换气扇
炒菜时油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭
预防煤气中毒﹣﹣确保烟道畅通
量筒量液体﹣体积为9.1mL
托盘天平称固体﹣质量为5.2g
pH试纸测酸雨﹣pH为4.5
C
物质的性质与用途
D
化学反应的条件
N2化学性质稳定﹣﹣作保护气
H2具有可燃性﹣﹣作气体燃料
CO具有还原性﹣﹣冶炼金属
实验室制氧气﹣﹣一定需要催化剂
燃烧﹣﹣接触氧气、温度达着火点
复分解反应﹣生成气体、沉淀或水
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
5. 下列有关实验操作正确的是（????? ）
A.?稀释浓硫酸时，将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中B.?排水法收集二氧化碳时，看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集C.?实验室制取氧气时，先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶中，后检查装置气密性D.?氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后，插入温度计观察温度变化
6.实验室制氧气主要过程为以下几步：①给试管加热? ②检查气密性 　③将试管固定在铁架台上?? ④装药品?? ⑤集气?? ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面 。 正确顺序为? (???? )
A.?②④③①⑤⑥⑦??????????????B.?④②③①⑤⑥⑦???????????
C.?④③②①⑤⑦⑥??????????????D.?②④③①⑤⑦⑥
7.下列实验现象描述不正确的是
A.?红磷在空气中点燃，产生大量的白烟，放出热量　B.?木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C.?细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D.?胆矾的溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成
8.下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是（?? ）
A.?木炭?????????????????????????????????????B.?铁丝?????????????????????????????????????C.?红磷?????????????????????????????????????D.?硫粉
9.下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（?????）
A.?硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体B.?红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C.?木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D.?铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质
10.如下图所示的实验中，打开分液漏斗活塞K，滴入少量过氧化氢溶液，对应装置中现象的描述正确的是（?? ）
A.?装置①中有气泡冒出，黑色固体消失??????????????????B.?装置②中有气泡冒出，液面逐渐下降C.?装置②中液面逐渐上升，产生白色沉淀???????????????D.?装置③中液面逐渐上升，产生蓝色沉淀
二、填空题
11.下图是实验室制取气体的常用装置。 （1）写出标有序号的仪器名称：①________；②________?。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________?；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是________?；用排水法收集氧气的合适时机是________?。实验结束时，发现试管破裂，可能原因是：①实验前忘记检查装置的气密性；②加热前试管外壁有水珠；③加热时试管底部触及灯芯；④试管口向上倾斜；⑤实验结束时，先熄灭了酒精灯后将导管移出水槽；⑥没有进行预热，直接对准试管里固体进行加热。其中与之相关的是________?
A．只有①③⑤⑥
B．只有②④
C．除了①外其余均是
D．只有②③⑥
(3)制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是(填装置字母)________?；选择该发生装置的依据是________?。 该反应原理是（用化学方程式表示）________。
12.自然界中氧气的主要来源是________，消耗氧气的途径有：________（任写一点），工业上通常采用________的方法制取氧气，写出用过氧化氢制取氧气的化学方程式：________，举例说明自然界的水中溶解有氧气：________（任写一点）．
13.如图是实验室用于气体制备的装置，请根据图示回答问题： Ⅰ．实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为________Ⅱ．设计A装置时使用分液漏斗的目的是________；Ⅲ．制取并收集一瓶干燥的氧气，若用C装置干燥氧气，此干燥瓶中装有的物质为________；在实验室中制取、干燥和收集氧气，请按气体流向，用导管的编号将装置连接好________．Ⅳ．若F装置装满水，用此装置收集氢气时，则氢气应从________端通入．
三、解答题
14.实验桌上放置一瓶无色无味的气体（如图所示），请你猜想一下是什么气体？
（1）写出两种可能性。
（2）并对其中一种猜想用实验的方法验证，写出实验的操作步骤、现象和结论。
四、综合题
15.我们在学习氧气化学性质时做了硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧实验，请归纳：
（1）硫燃烧的现象：________。
（2）铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中盛水目的是________。
（3）写出木炭燃烧的文字表达式________。
（4）三个反应的共同点（任写一点）________。
16.实验探究是化学的灵魂，请你参与下列的探究活动。
（1）写出图中所标a的仪器的名称：________
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用下图中的________（填字母）,该反应的化学方程式为：________。
A B C
D E
（3）若采用A连接C的装置加热高锰酸钾来制取氧气，该反应的化学方程式为：________，实验结束，停止加热时要先________，然后再________。
（4）利用装置C来收集氧气时，若装置的气密性良好，但是收集到的气体不纯，可能的原因是________（写一点即可）。
（5）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。则制取氢气的发生装置应选用________装置（填字母）,欲收集一瓶干燥的氢气应选的收集装置是________。（填字母）

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】A、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，A不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，而不是白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，B不符合题意；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，C符合题意；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，D不符合题意；故选：C。
【分析】红磷在氧气中燃烧产生大量白烟、放热；?木炭在空气中燃烧时持续红热，无烟无焰；木炭在氧气中剧烈燃烧，并发出白光， 放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰， 放热、生成有刺激性气味的气体。铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射 ， 放热，生成黑色固体；四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，
2.【答案】 A
【解析】【解答】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，A符合题意；
B、木炭在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，B不符合题意；
C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，C不符合题意；
D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，D不符合题意；
故答案为：A
A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
3.【答案】 C
【解析】【解答】硫在氧气中燃烧的现象是：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。
故答案为：C。
【分析】根据硫磺在氧气中燃烧的现象回答，要注意区分硫磺在空气中燃烧的现象。
4.【答案】 C
【解析】【解答】A、天然气泄漏时，打开换气扇有可能发生爆炸；炒菜时油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭，可以隔绝氧气，确保烟道畅通可以预防煤气中毒．不完全正确；
B、量筒量液体体积，托盘天平称固体质量，pH试纸测酸雨pH为整数，所以此项也不完全正确；
C、氮气稳定，可用作保护气；氢气具有可燃性，可用作燃料；一氧化碳具有还原性，可用来冶炼金属；所以此项全部正确；
D、实验室制氧气不一定需要催化剂，如加热高猛酸钾制氧气，燃烧需要可燃物与氧气接触和温度达到着火点，复分解发生的条件是满足生成物中有气体、沉淀、水中的一条即可，所以此项不完全正确．
答案：C．
【分析】A、根据可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸；
B、根据量筒量液体体积，托盘天平称固体质量，pH试纸测酸雨pH为整数解答；
C、根据氮气可以用作保护气，氢气可以燃烧，一氧化碳具有还原性解答；
D、根据实验室制氧气不一定需要催化剂解答．
5.【答案】 D
【解析】【解答】A、浓硫酸溶于水要放热，所以稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中，且用玻璃棒不断搅拌，故A错误；
B、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，且不能有气泡冒出立即收集，而是要等到气泡冒出均匀后再收集，故B错误；
C、实验室制取氧气时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故C错误；
D、氢氧化钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水，该过程中会放出热，所以氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后，插入温度计观察温度变化，故D正确．
【分析】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
6.【答案】 D
【解析】【解答】制氧气时的操作步骤是：检查装置的气密性——将药品装入试管, 试管口放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上——点燃酒精灯给试管加热—— 用排水法收集氧气——将导气管从水中取出——熄灭酒精灯。
故答案为：D。
【分析】根据实验室制取氧气的步骤解答，实验前要检查装置的气密性，试验后先撤离导管后熄灭酒精灯，据此分析解答
7.【答案】 C
【解析】【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据碱的化学性质进行分析判断．【解答】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，故选项说法正确．B、木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，故选项说法正确．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象；故选项说法错误．D、胆矾的溶液中滴加氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀氢氧化铜生成，故选项说法正确．故选C．
8.【答案】 B
【解析】【解答】A、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不A符合题意；
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，B符合题意；
C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，C不符合题意；
D、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，D不符合题意．
故答案为：B．
【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断；B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断；C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断；D、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
9.【答案】 D
【解析】【解答】A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故A错；
B、红磷燃烧生成五氧化二磷，属于固体产生的是白烟，故B错；C、现象不能说出物质的名称，不能说生成二氧化碳，故C错；D、铁丝在氧气中燃烧的现象是火星四射，放热，生成黑色物质，故D正确．故选D．
【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象考虑；B、根据磷燃烧的生成物考虑；C、根据现象的叙述方法考虑；D、根据铁丝燃烧的现象考虑．通过回答本题知道了常见物质在氧气中燃烧的现象，知道了实验现象的描述方法．
10.【答案】 D
【解析】【解答】过氧化氢溶液分解时，二氧化锰是催化剂，反应前后质量和化学性质不变，所以，打开分液漏斗活塞K，滴入少量过氧化氢溶液，可看到有气泡冒出，但是黑色固体不减少；装置①生成的气体进入②中，随气体增多，压强变大，试管内液面下降，导管内液面上升，流入装置③中，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀。故答案为：D
【分析】根据过氧化氢分解生成水和氧气，能使得装置内压强增加，可将试管内氢氧化钠溶液压入硫酸铜溶液中，氢氧化钠与硫酸铜反应能生成氢氧化铜沉淀分析。
二、填空题
11.【答案】 试管 ；集气瓶? ；2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑? ；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 ；当气泡均匀连续冒出时 ；C ；BC ；固体和液体反应且不需加热?? ；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】【解答】（1）熟悉常见仪器，了解其名称，图中①是试管；②是集气瓶；（2）加热高锰酸钾分解制取氧气的同时，还生成了锰酸钾、二氧化锰，故反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；由于高锰酸钾粉末在加热时，会随氧气流进入导管，故要在试管口加一团棉花加以阻挡；由于试管中本身存在有一定量的空气，所以要先将空气排尽后才能收集氧气，一般等到气泡均匀连续冒出时即可收集；造成试管炸裂原因，主要是受热不均匀引起的。①实验前忘记检查装置的气密性，有可能会漏气，但试管不会破裂；②加热前试管外壁有水珠，由于水分蒸发吸热，造成各部分受热不均匀而破裂；③加热时试管底部触及灯芯，由于火焰的各部温度不同，会造成试管受热不均匀而破裂；④试管口向上倾斜，管口会有冷凝水回流，使试管炸裂；⑤实验结束时，先熄灭了酒精灯后将导管移出水槽，会导致水槽中的水倒吸进入试管，使试管炸裂；⑥没有进行预热，直接对准试管里固体进行加热，会造成局部受热过高，即受热不均匀而破裂。故选C。（3）制取气体的装置分为发生装置和收集装置，发生装置的选择，需要考虑反应物的状态和反应条件；收集装置的选择，需要考虑生成气体的水溶性和密度与空气的大小。实验室一般用大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；由于使用的是固体和液体反应，且不需加热，故发生装置可选B装置；由于二氧化碳的密度比空气大，能够溶于水，所以只能用向上排空气法收集，故用C装置来收集。【分析】常见气体的发生装置，依据反应物的状态和反应条件，可分为“固体加热型”和“固液常温型”两种装置；常用气体的收集装置，依据气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气的成分发生反应，可分为“排水法”、“向下排空气法”、“向上排空气法”三种装置来收集。
12.【答案】植物光合作用；动植物的呼吸；分离液态空气；2H2O2 ?2H2O+O2↑；自然界水中有生物生存
【解析】【解答】解：植物的光合作用释放出氧气，动植物的呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳；工业制取氧气的方法是分离液态空气法，利用液态氮的沸点和液态氧的沸点不同，进行混合物的分离；反应物是过氧化氢，生成物是水和氧气，用奇偶法配平，所以方程式是：2H2O2 2H2O+O2↑；鱼能在和水中生存说明河水中溶解有氧气． 故答案为：植物光合作用，动植物的呼吸．分离液态空气，2H2O2 ?2H2O+O2↑；自然界水中有生物生存．【分析】根据植物的光合作用释放出氧气，动植物的呼吸吸入氧气呼出二氧化碳；工业制取氧气的方法是分离液态空气法；根据化学方程式的书写方法写出化学方程式；鱼能在和水中生存说明河水中溶解有氧气．
13.【答案】2H2O2 2H2O+O2↑；通过加入液体的流速来控制反应的速度；浓硫酸；①③④⑧；⑦
【解析】【解答】解：Ⅰ．通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O2 2H2O+O2↑； 故答案为：2H2O2 2H2O+O2↑；Ⅱ．设计A装置时使用分液漏斗的目的是通过加入液体的流速来控制反应的速度；故答案为：通过加入液体的流速来控制反应的速度；Ⅲ．用方法一制取氧气并收集一瓶干燥的氧气，由于过氧化氢溶液中有水，导致制取的氧气中含有水分，就要除去水分，浓硫酸具有吸水性，可做干燥剂，气体通入的方向是“长进短出”（否则会把瓶中的浓硫酸压出），如果用排水法收集，则又会混入水分，只能用向上排空气法，用向上收集时应从长导管进入，由于氧气的密度比空气大，氧气沉积在集气瓶的底部，由下而上，充满集气瓶；故答案为：浓硫酸；①③④⑧；Ⅳ．若用F收集氢气，因为氢气的密度小于空气的密度，所以要用从⑦端通入；故答案为：⑦．【分析】Ⅰ．根据通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气进行分析；Ⅱ．根据分液漏斗的作用进行分析；Ⅲ．用方法一制取氧气并收集一瓶干燥的氧气，不能用排水法，只能用向上排空气法收集，由于过氧化氢溶液中有水，进行分析；Ⅳ．根据氢气的密度小于空气的密度进行分析．
三、解答题
14.【答案】（1）①该气体可能是氧气
②该气体可能是二氧化碳
（2）把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，该气体是氧气（或向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊，该气体是二氧化碳）
【解析】【解答】解：收集了气体的集气瓶正放在桌面上，说明气体的密度比空气的大，在初中学到的气体中，氧气和二氧化碳符合此特点，氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以验证方法是把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，该气体是氧气 ；使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性，常用澄清的石灰水检验气体是二氧化碳，方法是：把气体通入澄清石灰水 ，石灰水变浑浊 ，证明该气体为二氧化碳。
故答案为：（1）①该气体可能是氧气，②该气体可能是二氧化碳；（2）把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，该气体是氧气（或向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊，该气体是二氧化碳）
【分析】根据氧气、二氧化碳的密度比空气大来解答第一小题，要求学生掌握氧气、二氧化碳的检验方法。
四、综合题
15.【答案】（1）产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，放热（只写产生淡蓝色火焰给全分）（2）防止反应生成的熔化物飞溅而炸裂瓶底（3）碳 + 氧气 二氧化碳（“碳”写成“木炭”不得分）（4）都是化合反应（或都是氧化反应或反应条件都是点燃或反应都要放热等）
【解析】【解答】小题1：硫在氧气中燃烧的现象：产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体，放热；小题2：细铁丝在 氧气中燃烧的实验中，集气瓶底放少量 水或细沙的目的是防止熔化物炸裂集气瓶底；
小题3：木炭和氧气在点燃条件下生成二氧化碳：碳 + 氧气? ??二氧化碳小题4：三个反应的共同点是：化合反应、氧化反应、反应条件都是点燃、都要放热；【分析】根据碳硫磷铁在氧气中燃烧的现象和注意事项分析回答；
16.【答案】（1）集气瓶（2）B；2H2O2 ?2H2O+O2↑（3）2KMnO4 ?K2MnO4+MnO2+O2↑；撤离导气管 ；熄灭酒精灯 （4）集气瓶没有装满水 （5）B；E
【解析】【解答】（1）所标a的仪器的名称：集气瓶；（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是固体和液体混合且不需要加热的反应，所以发生装置应选用如图中的B，该反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；实验结束，停止加热时要先撤离导气管，然后再熄灭酒精灯；（4）利用装置C来收集氧气时，若装置的气密性良好，但是收集到的气体不纯，可能的原因是有集气瓶没有装满水；（5）用锌粒与稀硫酸反应制取气体是固体和液体混合且不需要加热的反应，所以制取氢气的发生装置应选用B，氢气的密度小于空气的密度，所以欲收集一瓶干燥的氢气应选的收集装置是E．故答案为：（1）集气瓶；（2）B；2H2O22H2O+O2↑；（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；撤离导气管；熄灭酒精灯；（4）集气瓶没有装满水；（5）B；E.【分析】（1）根据常见仪器的名称解答即可；（2）根据过氧化氢溶液和二氧化锰的状态和反应条件可选择发生装置，过氧化氢溶液在二氧化锰催化下反应生成水和氧气，根据化学反应方程式的书写步骤即可写出反应的方程式；（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据化学反应方程式的书写步骤即可写出反应的方程式；实验结束后，为了避免水倒吸，要先撤离导气管，然后再熄灭酒精灯；（4）利用装置C来收集氧气时，若装置的气密性良好，但是收集到的气体不纯，可能的原因是有集气瓶没有装满水，据此解答即可；（5）根据锌粒与稀硫酸的状态和反应条件可选择反应的发生装置，根据氢气的密度可选择收集装置，据此解答即可.