鲁教版(五四)八年级化学 到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质 同步练习(含解析)

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名称 鲁教版(五四)八年级化学 到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质 同步练习(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2019-06-25 15:25:49

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文档简介

鲁教版(五四)八年级 化学跟踪训练 到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质
一、单选题
1. 下列各项实验中,所用试剂及实验操作均正确的是(  )
A.?制取CO2????????????????????????????????????B.?加热固体 C.?制取氧气???????????????????????????D.?除去O2中的水蒸气
2.如图是实验室制取二氧化碳的装置,其中的错误共有(?? )
A.?1处??????????????????????????????????????B.?2处??????????????????????????????????????C.?3处??????????????????????????????????????D.?4处
3.化学实验既要操作规范,更要保障安全.下列实验基本操作符合这一要求的是(?? )
A.?给液体加热?????????????????????????????????B.?收集CO2并验满 C.?闻气体气味????????????????????????????????????????????D.?滴加液体
4.如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是(?? )
A.?①变红,③不变红??????????????????????????????????????????????B.?④变红,③不变红 C.?①、④变红,②、③不变红????????????????????????????????D.?④比①先变红,②、③不变红
5.下列有关二氧化碳说法正确的是 (? )
A.?二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生 B.?二氧化碳可用燃着的木条鉴定 C.?二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备 D.?干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水
6.区别下列物质所用试剂或方法错误的是(  )
A.?空气与氧气──带火星的木条???????????????????????????????B.?硬水与软水──肥皂水 C.?氮气与二氧化碳──燃着的木条???????????????????????????D.?二氧化碳与氮气──石灰水
7.实验室制取CO2应选择的装置是( ?)
A.?①③?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?②⑤
8.下列各组仪器中,不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是(  )
A.?长颈漏斗、集气瓶、酒精灯????????????????????????????????B.?长颈漏斗、集气瓶、试管 C.?长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶????????????????????????????????D.?平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶
9.对比实验指通过对比结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的关系的实验。下边对比实验可得出的结论是(??? )
①CO2密度比空气密度大???????
②CO2能够与水发生化学反应
③CO2不能使干石蕊纸花变色????
④CO2不支持燃烧
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?③④?????????????????????????????????????D.?①④
10.下列有关物质的检验、鉴别、除杂、分离所用的试剂或方法正确的是(?? )
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
检验一瓶气体是否为CO2
燃着的木条
B
鉴别氢氧化钠溶液和饱和石灰水
升高温度
C
除去NaOH溶液中的Na2CO3
稀盐酸
D
分离铁粉和铜粉混合物
稀硫酸
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
二、填空题
11.下面是实验室常用的一些装置,请根据要求回答问题。 ① 写出仪器a的名称:________ ② 用双氧水和二氧化锰粉末混合制取氧气,反应的化学方程式是________,其中二氧化锰的作用是________,可以选用的发生装置是________(填装置编号),若氧气由导管b进入集气瓶,则集气瓶中应先装满________。 ③ 实验室可以用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,欲随时控制反应发生和停止应选择的发生装置是________。
12.某同学对气体的实验室制法作了以下探究,请根据图回答下列问题: (1)写出图中标号仪器的名称:①________ , ②________。 (2)实验室用装置A制取氧气时,所需药品是________(填化学式);用E装置收集氧气的适宜时机是________。 (3)实验室用C装置作为气体的发生装置,它与B相比,明显的优点是________;用C和D组装制备二氧化碳气体,且C应与D中的导管________(填“a”或“b”)相连,写出该反应的化学方程式________。 (4)D装置除了用于收集气体,还有其他用途。例如,将O2和CO2的混合物中的CO2除去,可在D中装氢氧化钠溶液,除去CO2时发生反应的化学方程式为________?。
13.化学实验室准备了如下实验装置: (1)写出气体收集方法:C________、D________、E________。 (2)用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气,化学方程式为________? 在这个反应中二氧化锰是________ , 选择的发生装置是B ? , 能用D收集的原因是________。还能用________进行收集。 (3)氨气是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气,应选择的发生装置和收集装置是________和________(填序号)。若用右上图(图F)装置收集氨气,氨气应从________端进入(选填“A”或“B”)。 ⑷向盛5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管,未见木条复燃。你认为带火星的木条未复燃的原因是________。要使带火星的木条复燃,可对该实验作怎样的改进?________?。
三、解答题
14.如图是CO2性质的实验,看图回答:
(1)在实验过程中观察到哪些现象?
(2)根据上述实验现象证明CO2具有什么性质?
四、综合题
15. 根据下图回答问题.
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(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是________(填序号).
(2)实验室里用装置A制取二氧化碳,其反应的化学方程式是________.
(3)用装置D收集氧气,下列实验操作不正确的是________(填序号).
a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中.
b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上.
16.根据下图回答问题。

(1)仪器a、b的名称分别是________,________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是________,如果用过氧化氢溶液制取氧气时发生装置是________(填序号,下同),收集装置是________或________。检验一个集气瓶中的气体是否为氧气的操作是________。
(3)氨气是一种重要的化工原料,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气,则其发生装置选用________(填序号,下同)。为了探究氨气(NH3)的某些性质,同学们查阅了有关资料,知道具有碱性的物质可以使无色酚酞溶液变红;然后依次做了以下实验。

由以上实验,推断出氨气的物理性质有 ________? 、________。

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】A、制取二氧化碳不能用稀硫酸,因为二者反应生成的硫酸钙微溶于水,附着在石灰石表面,阻止反应的发生,故A错;
B、加热固体药品试管口应略微向下倾斜,防止冷凝水倒流,故B错;
C、氧气的密度大于空气,应该用向上排空气法收集,故C错;
D、用浓硫酸干燥气体时长管经过浓硫酸,除去水蒸气,短管排出干燥气体,故D正确.
故选 D.
【分析】A、根据制取二氧化碳的药品解答;
B、根据加热固体药品试管的放置方法解答;
C、根据氧气的密度及收集解答;
D、根据洗气瓶的用法解答.
2.【答案】C
【解析】【解答】如图所示长颈漏斗过短,气体容易逸出,应浸入到液面以下;发生装置中导气管过长,不利于气体导出;集气瓶中导管过短,会使得空气不易排出; 故答案为:C。 【分析】根据发生装置与收集装置的注意事项分析,看装置的错误时要注意导管的要求。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:A、给液体加热时,试管内液体太多,不能超过其体积的 ,防止沸腾溅出;故A错误;
B、二氧化碳不支持燃烧,所以用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则说明已满,故B正确;
C、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻.操作错误,故C错误;
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误,故D错误.
故选:B.
【分析】A、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等;
B、根据二氧化碳不支持燃烧的特点验满;
C、闻气体的气味时,不能直接用鼻子闻,一些气体有毒或刺激性;
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内.
4.【答案】 D
【解析】【解答】解:通二氧化碳,用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色,说明二氧化碳不能使石蕊变色;通二氧化碳,用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红,说明二氧化碳和水发生了化学反应.并且④比①先变红,说明二氧化碳的密度比空气的大.
故答案为:D
【分析】二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红。二氧化碳密度比空气的大,所以通入二氧化碳时,二氧化碳会先往玻璃管的下端走。
5.【答案】 A
【解析】【解答】A、甲烷燃烧室生成二氧化碳和水,故A正确;
B、能使然着的木条熄灭的气体有很多,二氧化碳用澄清的石灰水来验证,故B错误; C、实验室用块状大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,故C错误; D、干冰用于制造舞台云雾是因为干冰易升华吸收热量,故D错误. 故选A.
【分析】可以根据二氧化碳的性质、制法和用途等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.本题主要考查了二氧化碳的性质、制取和用途等方面的内容,是结合教材考查基础知识的题目.
6.【答案】 C
【解析】【解答】解:A、鉴别空气与氧气,可以用带火星的木条,因为氧气可使木条复燃,故A正确;
B、鉴别硬水与软水,可以使用肥皂水,因为泡沫多少不同,故B正确;
C、用燃着的木条不能鉴别氮气和二氧化碳,因为现象一样,故C错误;
D、可以用石灰水鉴别二氧化碳与氮气,故D正确.
故选:C.
【分析】A、带火星的木条在空气中燃烧现象不变,在氧气中会复燃;B、肥皂水在硬水中泡沫少,在软水中泡沫多;
C、燃着的木条在氮气和二氧化碳中的燃烧现象一样,都是熄灭;D、二氧化碳通入石灰水,石灰水会变浑浊,而氮气则不能.
7.【答案】 B
【解析】【分析】根据反应物的状态与反应条件选择发生装置;根据二氧化碳的密度大于空气的密度,易溶于水,选择收集装置
. 【解答】制取二氧化碳要用固体石灰石(或大理石)与稀盐酸反应,可知应选用的发生装置是②;又因为二氧化碳的密度大于空气的密度,易溶于水,可选③向上排空气法收集.所以应用②③组合制取二氧化碳. 故选B.
8.【答案】 A
【解析】【解答】解:实验室制取二氧化碳需要的仪器有试管(或锥形瓶或平底烧瓶)、长颈漏斗、集气瓶;
反应不需要加热,因此不需要酒精灯;
由分析可知,不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是长颈漏斗、集气瓶、酒精灯.
故选:A.
【分析】实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,通常情况下,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳.
9.【答案】 B
【解析】【解答】根据实验中干燥的小花放入二氧化碳中不变色,喷水后的小花放入二氧化碳中变红,说明二氧化碳不能使紫色石蕊变色,而二氧化碳与水反应后生成了酸使紫色石蕊变红了 故答案为:B
【分析】根据二氧化碳不能使干燥的石蕊试纸变红,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红
10.【答案】B
【解析】【解答】解:A、因为不支持燃烧的气体不只是二氧化碳,所以检验一瓶气体是否为CO2用燃着的木条是错误的;
B、饱和石灰水在升高温度时,有晶体析出,而氢氧化钠溶液不会,故可以鉴别,故B正确;
C、NaOH溶液中的Na2CO3都能够与稀盐酸反应,所以用稀盐酸不能只除去Na2CO3 , 而是连NaOH一同除去,故C错误;
D、铁能够与稀硫酸反应,生成新的物质,所以分离铁粉和铜粉混合物,用稀硫酸是错误的,故D错误.
故选B.
【分析】A、根据不支持燃烧的不一定是二氧化碳分析;
B、饱和石灰水在升高温度时,有晶体析出;
C、NaOH溶液中的Na2CO3都能够与稀盐酸反应;
D、稀硫酸会与铁反应生成新的物质,而不能把它与铜分离.
二、填空题
11.【答案】锥形瓶;2H2O22H2O+O2↑;催化作用;A;水;B
【解析】【解答】① 图示仪器为锥形瓶② 用双氧水和二氧化锰粉末混合制取氧气,反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑,催化剂的作用是催化作用 ,二氧化锰是固体,过氧化氢溶液为液体,选择固液常温型A,排水法收集氧气时,氧气由导管b进入集气瓶,则集气瓶中应先装满水。③ 启普发生器可以控制反应的发生和停止,所以选B。 故答案为::①锥形瓶;②2H2O22H2O+O2↑;催化作用;A;水;③B. 【分析】①熟记仪器的名称是做题的关键;②根据化学反应的原理、反应物的状态与反应的条件、氧气的密度选择制取装置和收集机装置;催化剂的作用是催化作用。反应属于固液常温型,故选发生装置A,氧气密度比空气大,不易溶于水,并结合D装置分析。 ③根据化学反应的原理、控制化学反应的速率的方法来分析。实验室可以用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,属于固液常温型,欲随时控制反应发生和停止应选择启普发生器,利用夹子开闭控制反应发生和停止;
12.【答案】试管 ?;长颈漏斗;KMnO4或KClO3、MnO2;导管口的气泡连续均匀冒出;可以随时控制反应的开始和停止;a;CaCO3?+ 2HClCaCl2?+ H2O + CO2↑;2NaOH + CO2?Na2CO3?+ H2O
【解析】【解答】(1)①为试管,②为长颈漏斗;(2)实验室用装置A制取氧气时,所需的药品为高锰酸钾,装置中原来含有空气,应先排尽再收集,用E装置收集氧气的适宜时机是导管口的气泡连续均匀冒出;(3)C装置作为气体的发生装置优点是可以随时控制反应的开始和停止,用C和D组装制备二氧化碳气体,且C应与D中的导管a相连,为向上排空气法,使用碳酸钙和盐酸反应,方程式为CaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O + CO2↑;(4)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。 【分析】关于实验室的基本仪器使用和常见气体的制取属于中考的必考题型,但是可以考的操作和气体比较有限,应牢记基本知识点,注意细心。
13.【答案】向下排空气法?;向上排空气法?;排水法;2H2O22H2O+O2↑ ? ? ?;催化剂;不宜溶于水(或密度比空气大);??E;A ? ? ?;C;B;双氧水浓度可能过低 ?;蒸发少量水或提高双氧水浓度
【解析】【解答】(1)气体的收集方法包括排水法和排空气法,排水法适用于不易溶于水或难溶于水的气体.排空气法分为向上排空气法和向下排空气法,气体的密度比空气的密度大就用向上排空气法,气体的密度比空气的密度小就用向下排空气法. (2)制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,所以发生装置选择B;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气. (3)用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气,所以装置应该选择A和C,因为氨气的密度比空气密度小.氨气的密度比空气小,所以用F装置来收集氨气时,应从短导管进气. (4)向盛有5%的双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管口,未见木条复燃;因为5%双氧水溶液的浓度太低,因此未见木条复燃;改进方法有:浓度低导致含水量大,加个干燥管或者浓硫酸洗气,会增大氧气的浓度;过氧化氢溶液的质量分数再大一些,再加入二氧化锰;故答案为:5%双氧水溶液的浓度太低;浓度低导致含水量大,加个干燥管或者浓硫酸洗气,会增大氧气的浓度;或过氧化氢溶液的质量分数再大一些,再加入二氧化锰 【分析】常见气体的发生装置和收集装置与选取的方法.
三、解答题
14.【答案】(1)蜡烛由下而上逐渐熄灭 (2)二氧化碳密度比空气大,不支持燃烧,且本身也不能燃烧
【解析】【解答】解:(1)因为二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧,所以可观察到的现象是:蜡烛由下而上逐渐熄灭.
故答案为:蜡烛由下而上逐渐熄灭(2)蜡烛由下而上逐渐熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,不支持燃烧,且本身也不能燃烧.
故答案为:二氧化碳密度比空气大,不支持燃烧,且本身也不能燃烧.
【分析】(1)根据二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧这两个特点去分析;(2)根据蜡烛由下而上逐渐熄灭这一现象即可分析出二氧化碳的物理化学性质;
四、综合题
15.【答案】 (1)A
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)b
【解析】【解答】解:(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,故答案为:A;(2)实验室制取CO2 , 是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)用装置D收集氧气,下列实验操作不正确的是:b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体错误,用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;故答案为:b;
【分析】制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2 , 是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.
16.【答案】(1)试管;集气瓶 (2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;B;C;E;将带火星的木条伸到集气瓶中,若木条复燃,则证明集气瓶中气体为氧气 (3)A;易溶于水;密度小于空气(②、③顺序可换)
【解析】【解答】(1)仪器a名称是试管,故填试管;仪器b的名称是集气瓶,故填集气瓶。(2)高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式写为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;用过氧化氢溶液制取氧气是固体和液体在常温条件下生成气体,应选择固液常温发生装置,故填B;氧气的密度大于空气的密度且不易溶于水,所以收集氧气可用向上排空气法或排水法,故填C或E;化学上检验氧气的方法是将带火星的木条伸到集气瓶中,若木条复燃,则证明集气瓶中气体为氧气,故填将带火星的木条伸到集气瓶中,若木条复燃,则证明集气瓶中气体为氧气。(3)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气,应选择固体受热发生装置,故填A;能用向下排空气法收集氨气,说明氨气的密度小于空气的密度;与水接触后形成喷泉说明氨气易溶于水,故填密度小于空气、易溶于水。
【分析】(1)根据仪器的名称分析; (2)根据实验室制取氧气的原理及发生装置收集装置的选择方法分析; (3)根据氨气的性质和制取物质的状态及反应条件分析。
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