鲁教版(五四)八年级化学 第三单元 物质构成的奥秘 同步练习(含解析)

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名称 鲁教版(五四)八年级化学 第三单元 物质构成的奥秘 同步练习(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2019-06-25 15:25:19

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文档简介

鲁教版(五四)八年级 化学跟踪训练 第三单元 物质构成的奥秘
一、单选题
1.如下图所示的新产品磨牙器能有效帮助去除牙齿表面牙垢,磨牙器磨头采用50%橡胶与50%的金刚砂(主要成分为碳化硅)特制而成。已知碳化硅中碳元素显-4价,硅元素显+4价,则碳化硅的化学式为(???)?
A.?SiC????????????????????????????????????B.?Si2C3????????????????????????????????????C.?Si3C2????????????????????????????????????D.?SiC2
2.将100 mL水与100 mL酒精混合,所得溶液体积小于200 mL。下列对此现象的解释最合理的是(??? )
A.?分子是由原子构成的???????????????????????????????????????????B.?分子的质量和体积都是很小的 C.?分子是不断运动的??????????????????????????????????????????????D.?分子间是有间隔的
3.根据有关资料介绍,儿童缺钙会得佝偻病,成年人缺钙会得软骨病,血液中有少量钙,它对皮肤伤口血液的凝固起着重要的作用.这里的“钙”指的是(?? )
A.?单质?????????????????????????????????????B.?分子?????????????????????????????????????C.?元素?????????????????????????????????????D.?原子
4.“帕拉米韦氯化钠注射液”可用作H7N9消毒防疫,帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4 , 下列有关说法正确的是(?? )
A.?帕拉米韦相对分子质量为328g???????????????????????????B.?帕拉米韦中碳元素质量分数最高 C.?帕拉米韦中有51个原子??????????????????????????????????????D.?帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为 1﹕1
5.分类是学习化学的方法之一,下列各组物质是按单质,氧化物,混合物进行分类的是(?? )
A.?液氧? 熟石灰? 空气??????????????????????????????????????????????B.?活性炭? 酒精? 碘盐 C.?生铁? 干冰? 矿泉水??????????????????????????????????????????????D.?金刚石? 冰? 高锰酸钾制氧气的剩余固体
6.赣南脐橙是江西著名土特产之一,肉质脆嫩、入口化渣,浓甜芳香,含有丰富的维生素C(化学式为C6H8O6)和维生素P(化学式为C27H30O16),可以增加体内高密度脂蛋白(HDL)的含量,从而降低患心脏病的可能性。下列有关说法正确的是(?? )
A.?维生素P中三种元素的质量比为27:30:16????????????????????B.?维生素C的相对分子质量为176g C.?维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成?????D.?维生素P完全燃烧生成二氧化碳和水
7.卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础.如图线条中,可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是(?? )
A.?abcd??????????????????????????????????????B.?abc??????????????????????????????????????C.?bcd??????????????????????????????????????D.?ad
8.下列排列顺序不正确的是(?? )
A.?相对分子质量:二氧化碳>氮气>氢气???????????????????B.?氯元素的化合价:KClO3>Cl2>HCl C.?空气中组成物质的含量:氮气>氧气>稀有气体?????D.?地壳中元素含量:Al<Fe<Si
9.“八月桂花香”这一现象说明( )
A.?分子很小????????????????B.?分子分裂成原子????????????????C.?分子在不断地运动????????????????D.?分子之间有间隔
10.茶叶里含有一定量的单宁酸,单宁酸的化学式为C76H52O46 , 单宁酸具有强烈的杀菌作用,尤其对杀脚气的丝状菌特别有效,所以患脚气的人,每晚将茶叶煮成浓汁来洗脚,日久便会痊愈。下列关于单宁酸的说法正确的是??? (? )
A.?由碳、氢、氧3个原子构成??????????????????????????????????B.?一个分子中含23个氧分子 C.?分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23??????D.?它是一种氧化物
11.对下列事实的微观解释正确的是(????? )
选项
事 实
解 释
A
焚烧秸秆产生的可吸入颗粒物形成霾
可吸入颗粒物分子不断运动
B
扫描隧道显微镜获得苯分子的图像
苯由离子构成
C
分离液态空气制氧气是物理变化
空气中的各种原子没有发生改变
D
水蒸发为水蒸气,所占体积变大
水分子间的间隔变大
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
12.关于化合价的认识,下列说法中不正确的是()
A.?在化合物里,正负化合价的代数和为0 B.?在单质分子里,元素化合价为0 C.?一种元素在同种物质中,不能有不同的化合价 D.?在化合物里,氧元素通常显-2价,氢元素通常显+1价
13.如图所示是某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.则下列说法不正确的是(?? )
A.?甲是SO2???????????????????????????????????????????????????????????B.?反应前后,硫原子的相对原子质量没有发生变化 C.?反应前后,分子的种类不变??????????????????????D.?反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2
二、填空题
14.用乙烯利催熟的香蕉对人体有没有害?对此媒体纷纷调查报道,曾引起大家的恐慌.据资料显示:乙烯利(化学式为C2H6ClO3P)是一种植物催熟剂,它的作用主要是通过释放乙烯(化学式为C2H4),促进水果成熟,是优质高效植物生长调节剂,不会产生促进儿童早熟等问题,对人体无害.试回答下列问题:
(1)乙烯利由?________ 种元素组成,其中质量分数最大的元素是?________(填元素名称)
(2)乙烯利属于?________(填“氧化物”“纯净物”“混合物”“有机物”中的两项).
(3)乙烯利中碳、氢元素的质量比为?________  (最简整数比).
15.构成物质的粒子有多种,有的物质由________构成,如汞、稀有气体等;有的物质是由________构成,如氧气、水等;有的物质是由________构成,如氯化钠等。
16.用元素符号或者化学式填空:4个二氧化碳分子________,3个氢分子________,一个二氧化氮分子________,铁元素________,三个氮原子________,水________,五氧化二磷________.
三、解答题
17. 用微粒的观点解释下列事实. (1)碘固体(I2)和碘蒸气都能使淀粉变蓝. (2)等质量的碘固体和碘蒸气比较,碘蒸气的体积远大于碘固体.
四、综合题
18. 化学用语是学习化学的重要工具.
(1)写出下列微粒的化学符号
①硼原子________②三氧化硫分子________③臭氧分子________④硫酸根离子________ .
(2)现有H、O、C、Na四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①用于人工降雨或灭火________;? ②制肥皂的碱________;
③最清洁的燃料________;??????? ④治疗胃酸过多的盐________
(3)写出下列反应的化学方程式
①镁与稀盐酸________;②铁丝在氧气中燃烧________ .
③氯化铵与氢氧化钙混合加热________;④石灰石煅烧________; .
19.如图三幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠.
(1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图.由图1可知,元素的化学性质与?????? (填字母序号)有密切的关系.
A.?电子层数?????????????????????????????????B.?最外层电子数?????????????????????????????????C.?质子数
(2)图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的化学方程式为________,图中 A,B 处应填入的离子符号依次为________、________.
(3)图3所示反应的化学方程式为________.

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】已知碳化硅中碳元素显-4价,硅元素显+4价,根据化合物为各元素化合价代数和为0的原则,该物质的化学式可表示为SiC; 故选A.
2.【答案】 D
【解析】【解答】A、水和酒精混合体积变小不能说明分子是由原子构成的,A项不符合题意;
B、水和酒精混合体积变小是因为分子间有间隔,和分子的体积、质量都很小没有直接关系,B项不符合题意;
C、水和酒精混合体积变小和分子运动无关,主要和分子间隔有关,C项不符合题意;
D、水和酒精混合体积变小是因为分子间有间隔,D解释符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据分子的性质和特征进行分析,两种液体混合体积变小,原因是两者的分子进入对方的分子间隔中。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解:儿童缺钙会得佝偻病,成年人缺钙会得软骨病,血液中也有少量钙,这里的“钙”不是以单质、氧化钙、氢氧化钙等形式存在,而是指元素.这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关.
故选C.
【分析】儿童缺钙会得佝偻病,成年人缺钙会得软骨病,血液中也有少量钙,这里的“钙”不是以单质、氧化钙、氢氧化钙等形式存在,而是指元素.
4.【答案】 B
【解析】【解答】根据帕拉米韦可知:A.帕拉米韦的相对分子质量为: 12×15+1×28+14×4+16×4=328,不应加g。A不符合题意 B.帕拉米韦中碳、氢、氮、氧四元素的质量分数可表示为 ;所以氢元素质量分数最小,碳元素的质量分数最高。B符合题意。 C.帕拉米韦的每个分子中含51个原子,C不符合题意。 D.帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为(16×4):(14×4)=8:7。D不符合题意 故答案为:B
【分析】A相对分子质量单位为“1”,一般不写 B利用元素质量比数的计算方法可解答 C每个分子中所含的原子个数就是把元素右下角的数字加起来,没有的按一对待 D元素质量比=原子的相对原子质量乘以个数作比,切勿与原子个数比混淆
5.【答案】D
【解析】【解答】解:A、液氧属于单质; 熟石灰 (氢氧化钙)由三种元素组成,不属于氧化物;空气属于混合物.故选项错误;
B、活性炭属于混合物;酒精由三种元素组成,不属于氧化物;碘盐属于混合物.故选项错误;
C、生铁属于混合物;干冰是固态的二氧化碳,属于氧化物;矿泉水属于混合物.故选项错误;
D、金刚石是碳的单质,属于单质;冰是固态的水,属于氧化物;高锰酸钾制氧气的剩余固体属于混合物.故选项正确.
故选D.
【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的,其中一种元素是氧元素的化合物.
6.【答案】 D
【解析】A、一个维生素P分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为27:30:16,故错误; B、维生素C的相对分子质量为176,没有单位,故错误 C、一个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子组成,故错误 D.由元素守恒可知,该物质是由碳、氢、氧三种元素组成,则维生素P在足量的氧气中充分燃烧,产物为CO2和H2O,故正确 故选D
7.【答案】C
【解析】【解答】解:由于原子中原子核体积很小,质量却很大,所以α粒子遇到原子核就会发生偏向,例如c和d.
因为原子的核外电子质量很小,但所占的体积却很大,电子的质量小的可以忽略不计,所以α粒子可以直接穿过去,例如b.
由于原子核外的电子质量很小,α粒子是直接穿过,且原子核带正电荷,α粒子也带正电荷,同性相斥,所以α是不可能向原子核靠近的,应该远离原子核,故a不是α粒子在该实验中的运动轨迹.
故选C.
【分析】根据卢瑟福的α粒子轰击金箔实验的现象考虑:大部分α粒子直接穿透过去,少部分α粒子发生了偏转,极少数α粒子被反弹了回来.
8.【答案】D
【解析】【解答】解:
A、二氧化碳相对分子质量=12+16×2=44,氮气相对分子质量=14×2=28,氢气相对分子质量=1×2=2;相对分子质量大小顺序为二氧化碳>氮气>氢气;故A正确;
B、KClO3中氯元素化合价=0﹣(+1)﹣(﹣2)×3=+5;Cl2中氯元素化合价为0;HCl中氯元素化合价=0﹣(+1)=﹣1;Cl的化合价高低顺序:KClO3>Cl2>HCl;故B正确;
C、空气的组成中,氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%,空气中组成物质的含量由大到小的是:氮气>氧气>稀有气体;故C正确;
D、地壳中元素含量前四位的元素依次为O、Si、Al、Fe,地壳中元素含量Al<Fe<Si的顺序是不正确的;故D不正确.
故选D.
【分析】A、计算各物质的相对分子质量,比较大小;
B、确定各物质中氯元素的化合价,比较大小;
C、回顾空气的组成成分,判断所涉气体含量大小关系;
D、回顾地壳中各元素含量,判断所涉三种元素的含量大小关系.
9.【答案】 C
【解析】A、花香四溢不能证明分子具有一定质量,不能说明分子很小,此说法错误; B、花香四溢是香味分子的一种性质,不能说明分子是由原子构成的,此说法错误; C、花香四溢的现象说明分子在不断运动,花的香味分子运动到空气中,进入人们的鼻孔,使人感觉到了香味,说明分子的不断运动,此项正确; D、能嗅到花香是分子运动的结果,和分子间的间隔没有太大关系,此说法错误;故选C。
【点评】难度不得,熟记分子特征。
10.【答案】 D
【解析】【解答】解:由单宁酸的化学式可以看出: 单宁酸由单宁酸分子构成,而不是由碳、氢、氧三种原子直接构成,因此选项A错误; 单宁酸中只含一种成分,即单宁酸分子,除此之外不再含有其它的成分,即不含氧分子,因此选项B错误. 单宁酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为76:52:46=38:26:23,因此选项C正确; 单宁酸含有碳、氢、氧三种元素,氧化物只含两种元素,因此选项D错误. 故选C.
【分析】只有熟悉化学式的意义和各类物质的概念,才能作出正确的判断.
11.【答案】 D
【解析】【解答】A. 可吸入颗粒物为固体颗粒的运动,不是分子的运动,不符合题意;
B. 苯是由分子 构成的,不符合题意;
C.分离液态空气制氧气是物理变化,各物质的分子种类不发生改变,不符合题意;
D. 水蒸发为水蒸气,所占体积变大 ,是分子间隔变大,符合题意;
故答案为:D。
【分析】根据分子的性质及分子与原子的关系分析。
?
12.【答案】 C
【解析】【分析】本题主要考查学生对化合价的规律的认识和应用,学会根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解题。元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质,化合物中,各种元素化合价的代数和等于零,在单质分子里,元素的化合价为零
。A、因为化合物对外不显电性,故在化合物中,各种元素化合价的代数和等于零,故A正确;
B、元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质,因此,在单质分子里,元素的化合价为零,故B正确;
C、一种元素在同种物质中,能有不同的化合价,如NH4NO3 , 故C错误;
D、在化合物里,氧元素通常显-2价,氢元素通常显+1价,故D正确。
故选C
13.【答案】 C
【解析】【解答】A、由上述可知,甲是SO2 , A不符合题意;
B、反应前后,硫原子的相对原子质量没有发生变化,B不符合题意;
C、由微粒的变化可知,反应前后,分子的种类发生了改变,原子的种类没有改变,C符合题意;
D、由上图可知,反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2,D不符合题意. 故答案为:C.
【分析】由上图可知,该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫,反应的化学方程式是:2SO2+O2?2SO3 , 据此分析判断即可.
二、填空题
14.【答案】5 ;氧 ;纯净物 有机物 ;4:1
【解析】【解答】解:(1)由乙烯利的化学式C2H6ClO3PO3可知,乙烯利是由碳、氧、氢、氯、磷五种元素组成;
根据乙烯利的化学式C2H6ClO3PO3 , 可知,化学式中碳、氧、氢、氯、磷五种元素的质量比为(12×2):(16×6):(1×6):35.5:31=24:96:6:35.5:31通过对比可知,氧元素的质量最大,则乙烯利中氧元素质量分数最大.
(2)乙烯利的化学式C2H6ClO3PO3可知,它含有碳元素,属于有机物,当然是纯净物.
(3)乙烯利中碳、氢元素的质量比为(12×2):(1×6)=4:1.
故答案为:
(1)5?? 氧? (2)纯净物 有机物? (3)4:1
【分析】(1)根据化学式的意义分析,化学式能表示组成物质的元素;根据化学式能计算物质中某元素的质量分数,通过比较找出质量分数最大的元素.
15.【答案】原子;分子;离子
【解析】【解答】构成物质的基本粒子有分子、原子和离子,有的物质由分子构成,如氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的;水是由水分子构成的;有的物质是由原子构成,如汞属于金属单质,是由汞原子直接构成的;稀有气体是由原子直接构成的;有的物质是由离子构成,如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。【分析】一般说来,金属单质,稀有气体单质、非金属固体单质由原子直接构成;气体和液体由分子构成;酸碱盐由离子构成。
16.【答案】4CO2;3H2;NO2;Fe;3N;H2O;P2O5
【解析】【解答】解:由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则4个二氧化碳分子可表示为:4CO2; 由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个氢分子可表示为3H2; 根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此1个二氧化氮分子表示为:NO2; 铁元素的元素符号为:Fe; 原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以三个氮原子,就可表示为:3N; 水的化学式为:H2O; 五氧化二磷的化学式为:P2O5; 故答案为:4CO2;3H2;NO2;Fe;3N;H2O;P2O5; 【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
三、解答题
17.【答案】(1)碘固体和碘蒸气都是由碘分子构成的,同种物质的分子化学性质相同; (2)等质量的碘固体和碘蒸气,含有的碘分子个数相等,碘蒸气中碘分子之间的间隔远远大于碘固体分子之间的间隔,所以碘蒸气的体积远大于碘固体.
【解析】【解答】解:(1)分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持碘的化学性质的最小粒子是碘分子.碘固体和碘蒸气都是由碘分子构成的,同种物质的分子化学性质相同,所以碘固体(I2)和碘蒸气都能使淀粉变蓝. 故答案为:碘固体和碘蒸气都是由碘分子构成的,同种物质的分子化学性质相同; (2)由于碘固体和碘蒸气的质量相等,说明二者含有的碘分子个数相等,碘蒸气中碘分子之间的间隔远远大于碘固体分子之间的间隔,所以碘蒸气的体积远大于碘固体; 故答案为:等质量的碘固体和碘蒸气,含有的碘分子个数相等,碘蒸气中碘分子之间的间隔远远大于碘固体分子之间的间隔,所以碘蒸气的体积远大于碘固体. 【分析】(1)从同种物质分子化学性质相同去分析解答; (2)从物质的体积取决于分子之间的间隔去分析解答;
四、综合题
18.【答案】(1)B ;SO3 ;O3 ;SO42﹣
(2)CO2 ;NaOH ;H2 ;NaHCO3
(3)Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ ;3Fe+2O2Fe3O4 ;Ca(OH)2+2NH4Cl CaCl2+2NH3↑+2H2O ;CaCO3CaO+CO2↑
【解析】【解答】解:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以硼原子,就可表示为:B;
②分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如三氧化硫分子是多原子分子,可表示为:SO3 , 表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以三氧化硫分子可表示为SO3;
③分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如三氧化硫分子是多原子分子,可表示为:SO3 , 表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以臭氧分子可表示为O3;
④离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故硫酸根离子可表示为:SO42﹣(2)①干冰易升华,吸热,可用于人工降雨;故填:CO2;
②氢氧化钠是可用于制肥皂的碱,其化学式为:NaOH;
③氢气燃烧只生成水,不会对环境造成任何的污染,是一种最清洁的燃料;故填:H2;
④治疗胃酸过多的盐是碳酸氢钠,可以表示为NaHCO3;(3)①镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,该反应的化学方程式为:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;
②铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,所以方程式是:3Fe+2O2Fe3O4;③氯化铵与氢氧化钙混合加热生成氯化钙,氨气和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2NH4Cl CaCl2+2NH3↑+2H2O;④煅烧石灰石会发生分解反应,生成氧化钙与二氧化碳,这是工业制取二氧化碳的一种方式.故答案为:CaCO3CaO+CO2↑;故答案为:(1)①B;②SO3;③O3;④SO42﹣;(2)①CO2;②NaOH;③H2;④NaHCO3;(3)①Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;②3Fe+2O2Fe3O4;③Ca(OH)2+2NH4Cl CaCl2+2NH3↑+2H2O;④CaCO3CaO+CO2↑;
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
19.【答案】(1)B (2)NaOH+HCl=NaCl+H2O;OH﹣;H+ (3)Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
【解析】【解答】解:(1)元素的化学性质于元素原子最外层电子数密切相关,故填:B;(2)氢氧化钠与盐酸的反应生成了氯化钠和水,反应的方程式是:NaOH+HCl=NaCl+H2O;此反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水分子,氢氧化钠电离出A是氢氧根离子,盐酸电离出的B是氢离子,生成的C是水分子,所以A、B 处应填入的离子符号依次为 OH﹣、H+ . (3)据图可以看出,该反应是 Cl2和NaClO2反应生成了ClO2和NaCl,则其化学方程式是:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.
故答案为:(1)B;(2)NaOH+HCl=NaCl+H2O,OH﹣、H+;(3)Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.
【分析】根据氯化钠由钠离子和氯离子构成分析,根据元素的化学性质由最外层电子数决定分析,元素种类由质子数决定;根据中和反应实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水分子的过程分析。