鲁教版（五四）八年级化学 第四单元 我们周围的空气 同步练习（含解析）

鲁教版（五四）八年级 化学跟踪训练 第四单元 我们周围的空气
一、单选题
1.如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（?? ）
A.?氮气????????????????????????????????B.?二氧化碳????????????????????????????????C.?氧气????????????????????????????????D.?稀有气体
2.蚌埠市已经成功创建为全国文明城市。下列做法不符合文明城市创建工作要求的是（?? ）
A.?燃放烟花爆竹，增添节日气氛??????????????????????????????B.?提倡公交出行，减少尾气排放C.?加强植树造林，改善空气质量??????????????????????????????D.?垃圾分类回收，增强节约意识
3.下列叙述正确的是（?? ）
A.?氧气的化学性质比较活泼，是可燃物??????????????????B.?催化剂一定能加快化学反应速率C.?空气中氧气含量的测定实验中，不可以将红磷换成木炭??????????D.?铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
4.下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是（?? ）
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
5.用高锰酸钾制取氧气时发生了试管破裂的情况，造成试管破裂的原因可能是下列中的(?? )
①没有给试管均匀预热?? ②试管外壁有水珠?? ③试管口没有略微向下倾斜
④加热时试管与灯芯接触?? ⑤收集氧气结束时，先撤去酒精灯
A.?①②③④??????????????????????????B.?①②③⑤??????????????????????????C.?②③④⑤??????????????????????????D.?①②③④⑤
6. 实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是（?? ）
A.?烧杯、玻璃棒????????????????B.?大试管、集气瓶????????????????C.?酒精灯、铁架台????????????????D.?导管、单孔塞
7. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物．下列情况不能使大气中PM2.5含量增多的是（? ）
A.?汽车尾气的排放???????????????????B.?燃放鞭炮???????????????????C.?火力发电???????????????????D.?使用太阳能热水器
8. 下列实验操作正确的是（? ）
A.?试验结束后剩余的药品放入原瓶???????B.?将pH试纸伸入碳酸钾溶液中侧pH值C.?用100mL的量筒量取98.0mL水?????????D.?用排水法收集氧气时，看到水槽内管口有气泡冒出立即收集
9.“转变传统观念，推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施①少用煤作燃料②减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车③废旧电池回收再利用④开发新能源如太阳能⑤焚烧废旧塑料可解决“白色污染”，其中符合该主题的有效措施是(?? )
A.?①②④??????????????????????????????B.?①②③⑤??????????????????????????????C.?①③④??????????????????????????????D.?①②③④
10.下列实验操作能达到实验目的是（?? ）
选项
实验目的
实验操作
A
检验二氧化碳中混有的少量氧气
将带火星的木条伸入混合气体中
B
除去碳酸钠固体中混有的氯化钠
加入足量的稀盐酸蒸发结晶
C
比较相同条件下肥皂水和稀氨水的碱性强弱
分别用玻璃棒董取试样，滴在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
D
探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否恰好完全反应
向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
11. 小亮同学对所学部分化学知识归纳如下，其中都正确的一组是（?? ）?
A
合金，陶瓷，橡胶属于合成材料
煤，石油，液化气属于化石燃料
B
应禁止食用使人发胖的油脂，
胃酸过多的认可多喝柠檬汁
C
电动自行车充电是电能转化为化学能，
电动车喷漆可以防止钢铁的锈蚀
D
用汽油洗涤油污使乳化作用，
用氮气做粮食瓜果的保护气
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
12.有关氧气性质的叙述正确的是（??? ）
A.?液氧是一种没有颜色，没有气味的物质B.?硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体C.?细铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的强白光，生成黑色固体D.?镁带在氧气中剧烈燃烧，光星四射，生成白色固体
13. 如图装置常用来测定空气中氧气含量．下列对该实验认识正确的是（　　）
A.?红磷燃烧产生大量白雾???????????????????????????????????????B.?实验中的红磷可用硫来代替C.?该实验能说明N2难溶于水??????????????????????????????????D.?红磷量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于
二、填空题
14.实验室制取气体的常见装置如图所示，回答下列问题：
（1）标号a的仪器名称为________?；
（2）利用AE装置组合制取氧气，反应的化学方程式为________?．实验过程中，发现收集的氧气不纯，可能的原因是________?（写一点），从燃烧条件分析，加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是________?．
（3）实验室制取二氧化碳的药品为________?（写名称，下同）和________?，制取二氧化碳的装置组合为　________?（填标号）；该装置还能制取氧气，反应的化学方程式为　________?．
15.某小组在实验室进行关于氧气的实验，所用的部分仪器如下图所示． ①甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是________，选择的收集装置是D或________，用D收集氧气时验满的方法是________（操作、现象、结论）．②乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是________，应选择的发生装置是________．该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是________．a 反应中氧气的物理性质发生了变化b 此时得到的气体一定是混合物c 只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关d 可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质．③丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃．如图F是他其中一次实验的装置，排尽水收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是________（列式即可）．
16.氢气、氧气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六种气体中，占空气体积分数最大的是（填化学式，以下相同）________；能使带火星木条复燃的是________；使用燃气热水器时，若通风不畅，容易产生一种有毒的气体是________；能使紫色石蕊试液变红色的是________；能使澄清石灰水变浑浊的是________。资源广、燃烧值高、无污染的新型能源是________充入食品包装袋中可以防腐的气体单质是________。天然气的主要成分是________。
三、解答题
17.做硫在纯氧中燃烧实验时，集气瓶底放什么？为什么？
四、综合题
18.根据下列实验装置图填空：
（1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①________?②________?
（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：________?；制取气体时，组装好仪器后，应先________?，再添加药品；使用________?（选填装置序号）所示的方法收集到的氧气比较纯净
（3）试验室制取二氧化碳气体的装置组合是________?（填序号），反应的化学方程式为________?．
19.请回答下列问题。
（1）100mL水和100mL酒精混合，体积小于200mL，从分子的角度解释原因________。
（2）用量简量取一定量的液体体积时，量简必须放平，视线要与量筒内液体________保持水平。
（3）做铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶中预先放少量的水或细沙，原因是________。
（4）有一瓶新配制的50g质量分数为6%的氯化钠溶液，需贴标签，请将标签内容填写在空格处。

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解：空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．由图可知，a占的体积分数最大，是氮气．
故选A．
【分析】根据空气的成分及各成分的体积分数进行分析判断即可．
2.【答案】A
【解析】【解答】A、燃放烟花爆竹会污染空气，不符合要求；A符合题意B、提倡公交出行，减少尾气排放，可减少空气污染，符合要求，B不符合题意；C、加强植树造林，能够改善空气质量，减少空气污染，符合要求，C不符合题意；D、垃圾分类回收，增强节约意识，可节约资源保护环境，符合要求，D不符合题意。故答案为：A
【分析】改善环境质量，推动绿色发展：提倡公交出行，减少尾气排放，植树造林，开发新能源。垃圾分类回收等
3.【答案】C
【解析】【解答】A、氧气的化学性质比较活泼，可以支持多种物质燃烧，是助燃物，不是可燃物，A选项不符合题意；
B、催化剂能改变化学反应速率，即有些催化剂加快反应速率，而有些催化剂能使反应速率减慢，B选项不符合题意；
C、测空气中氧气含量的实验中，用来除去氧气的物质与氧气反应时不能生成气体。木炭与氧气反应生成二氧化碳气体，所以不可以将红磷换成木炭，C选项符合题意；
D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，不发出耀眼的白光，D选项不符合题意，
故答案为：C。
【分析】氧气有助燃性，没有可燃性；催化剂是改变（加快和减慢）化学反应的速率；铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；
4.【答案】 A
【解析】【解答】A、用过量红磷测定空气中氧气含量，随着时间的增加，红磷的质量逐渐减少，当反应结束后，红磷的质量不再减少，图像正确；A符合题意；B、水的质量是一定的，生成氢气的质量不可能随着时间的增加而无限增加，水分解完后，氢气的质量不再增加，图像错误；B不符合题意；C、用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应结束后，固体中氧元素的质量不为0，图像错误；C不符合题意；D、用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气，一份加催化剂，一份不加催化剂，只是反应速率的不同，但生成氧气的质量是相同的，故错误。D不符合题意；故答案为：A。
【分析】A、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷；B、电解水生成氢气和氧气；C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；D、过氧化氢分解生成水和氧气。此类题目要结合题目所给条件，应首先分析图像的变化趋势，分析图像时要做到“五看”：看坐标、看比例、看起点、看终点、看特点；要重点关注图像的横纵坐标、图像的起点和图像的拐点。
5.【答案】 D
【解析】【解答】①没有给试管均匀预热，试管可能会炸裂，②试管外壁有水珠，试管可能会炸裂； ③试管口没有略微向下倾斜，水回流容易造成试管炸裂；④加热时试管与灯芯接触，试管可能会炸裂； ⑤收集氧气结束时，先撤去酒精灯，水被倒吸会造成试管炸裂；故答案为：D。【分析】根据玻璃仪器骤冷骤热会造成炸裂分析。
6.【答案】A
【解析】【解答】解：A、实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，无需使用烧杯、玻璃棒，故选项正确．
B、实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，可使用大试管、集气瓶，故选项错误．
C、实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，可使用酒精灯、铁架台，故选项错误．
D、实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，可使用导气管、单孔塞，故选项错误．
故选：A．
【分析】实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，据此进行分析判断．
7.【答案】 D
【解析】【解答】解：A、汽车排放尾气中含有一些烟尘，进入大气，会增加空气中PM2.5，故A不符合题意；
B、燃放鞭炮时会释放出大量的有害气体和粉尘，会增加空气中PM2.5，故B不符合题意；
C、火力发电需要用煤作燃料，燃烧煤炭也产生大量的黑烟，能引起大气PM2.5增大，故C不符合题意；
D、太阳能环保，无污染，因此提倡使用太阳能热水器会减少空气中PM2.5含量，故D符合题意；
故选D．
【分析】PM2.5主要是在日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中产生的，分析各选项的内容确定符合要求的选项．
8.【答案】 C
【解析】【解答】A、对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，故选项说法错误．
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误．
C、从减小实验误差的角度去选择量筒的量程，量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近；可用100mL的量筒量取98.0mL水，故选项说法正确．
D、用排水法收集氧气时，看到水槽内管口有气泡冒出不能立即收集，应为排开始排出的是空气，故选项说法错误．
故选：C．
【分析】A、根据实验室剩余药品的处理原则（三不一要），进行分析判断．B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．C、从减小实验误差的角度去选择量筒的量程，量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近．D、根据用排水法收集氧气的注意事项，进行分析判断．本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
9.【答案】 D
【解析】【分析】根据低碳经济的概念分析即可．低碳经济就是指通过开发新能源，尽可能地减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗，减少温室气体的排放，达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态．【解答】低碳经济就是指通过开发新能源，尽可能地减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗，减少温室气体的排放，达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态．①少用煤作燃料，可以减少温室气体的排放，故正确；②少用汽车、多乘公交车或骑自行车可以减少石油、天然气等高碳能源消耗，减少温室气体的排放，故正确；③废旧电池回收再利用是为了防止土壤和水体污染与低碳生活无关；故正确④开发新能源如太阳能,故正确；⑤焚烧废旧塑料会生成二氧化碳和有毒物质与低碳经济的理念相反；故错故选D．【点评】此题属于社会热点题，同学们要了解低碳经济，会利用所学知识去分析相关题目．
10.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，带火星的木条是不会复燃的，故选项实验操作不能达到实验目的。
B、碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的。
C、比较相同条件下肥皂水和稀氨水的碱性强弱，即测定酸碱度；测定溶液的酸碱度可使用pH试纸，分别用玻璃棒董取试样，滴在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照，可以比较相同条件下肥皂水和稀氨水的碱性强弱，故选项实验操作能达到实验目的。
D、向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液，不变色，可能是恰好完全反应，也可能是稀硫酸有剩余，故选项实验操作不能达到实验目的。
故答案为：C。
【分析】A、无法判断二氧化碳和氧气的含量，因为二氧化碳不能燃烧和不能支持木条的燃烧；B、除杂试剂不能和主要成分反应；C、利用PH试纸，根据PH的大小，可以比较肥皂水和氨水碱性的强弱；D、酸性和中性溶液都不能是酚酞变色。
11.【答案】C
【解析】【解答】解：A、有的橡胶属于天然材料，液化气不属于化石燃料．错误；
B、油脂是人体需要的营养物质，不能禁止食用使人发胖的油脂；柠檬汁显酸性，胃酸过多的人应该少喝或不喝柠檬汁．错误；
C、电动自行车充电时电能转化为化学能；电动车喷漆能够使铁与水和氧气隔绝，可以防止钢铁的锈蚀．正确；
D、用汽油洗涤油污不是乳化作用，因为汽油能够溶解油污，即能够形成溶液；氮气的化学性质不活泼、无毒，可以做粮食瓜果的保护气．错误．
故选C．
【分析】A、橡胶有的属于合成材料，有的属于天然材料，煤、石油、天然气属于化石燃料；
B、油脂是人体需要的营养物质，柠檬汁显酸性；
C、能量之间可以相互转化，铁与水和氧气充分接触时容易生锈；
D、汽油能够溶解油污，氮气的化学性质不活泼．
12.【答案】 B
【解析】A.液氧是一种淡蓝色液体，该选项错误。B.硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成的气体有刺激性气味，该选项正确。C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，该选项错误。D.镁带在氧气中发出耀眼白光，生成白色固体，该选项错误。
【分析】本题考查氧气的性质，物质在氧气中燃烧的现象描述，解此类题目时一定要注意叙述的准确性。
13.【答案】 C
【解析】【解答】A、红磷燃烧产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．
B、硫磺在空气中生成了二氧化硫气体，瓶内压强不变，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项说法错误．
C、实验中当装置内进入水以后，氮气依然能够存在，说明氮气难溶于水，故选项说法正确．
D、红磷的量不足时，燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉，会导致进入集气瓶中水的体积小于?．故选项说法错误．
故选：C．
【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、所选物质要具备以下特征：（1）本身能够在空气中燃烧；（2）本身的状态为非气体；（3）生成的物质为非气态．
C、红磷的量不足不能消耗完瓶内氧气，据此进行分析判断．
D、红磷燃烧把氧气耗尽，实验中当装置内进入水以后，剩余的成分主要是氮气，据此进行分析判断．
二、填空题
14.【答案】 锥形瓶 ；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ；未待到气泡连续放出时就开始收集气体 ；温度未达到棉花的着火点 ；大理石（或石灰石） ；稀盐酸BC ；BC ；2H2O22H2O+O2↑
【解析】【解答】解：（1）标号a的仪器名称为锥形瓶；
（2）实验室用A装置制备氧气时，因为试管口塞了一团棉花，应该是利用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；实验中收集的氧气不纯净，原因很多，可能是装置漏气．若用排水集气法收集可能的原因是：①没有等有均匀的气泡冒出收集，而是直接收集； ②装水的瓶内可能留有气泡或水没有装满等；
此时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是温度没有达到棉花的着火点；
（3）二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石（或石灰石．其主要成分都是碳酸钙）反应来制取，反应不需要加热，发生装置选择B，因二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，故只能用向上排空气法收集；该组合还可用于过氧化氢制取氧气，反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑．
故答案为：（1）锥形瓶；? （2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，
未待到气泡连续放出时就开始收集气体、温度未达到棉花的着火点；
（3）大理石（或石灰石），稀盐酸，BC，2H2O22H2O+O2↑．
【分析】（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；据制取氧气的注意事项；实验中收集的氧气不纯净，原因很多，可能是装置漏气．若用向上排空气法收集氧气时可能是：①没有收集满所以有少量空气进入；②导气管没有伸入集气瓶底部；
若用排水集气法收集可能的原因是：①没有等有均匀的气泡冒出收集，而是直接收集； ②装水的瓶内可能留有气泡或水没有装满等；
可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可；氧气不易溶于水；
（3）二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石（或石灰石．其主要成分都是碳酸钙）反应来制取．其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
15.【答案】2H2O2 2H2O+O2↑；E；带火星的木条放在集气瓶口，复燃则满；催化作用；A；ad；40%+60%×21%
【解析】【解答】解：（1）用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是 2H2O2 2H2O+O2↑；收集装置是D或 E；排空气法收集氧气时验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，如木条复燃，则已满．（2）用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是催化作用；发生装置是A，如产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，原因不合理的是：反应中氧气的物理性质发生了变化、可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质等．（3）由图示可知，瓶中空气占60%，水只占40%，故收集氧气的体积分数是 40%+60%×21%． ?答案为：（1）2H2O2 2H2O+O2↑????? E??? 带火星的木条放在集气瓶口，复燃则满（2）催化作用????? A?????? ad（3）40%+60%×21%【分析】氧气的制取装置，主要是指氧气的实验室制取装置．它包括发生装置和收集装置两部分．其中，发生装置又分为“固体加热型”和“固液常温型”两种装置；收集装置分为“排水法”和“向上排空气法”两种装置．根据这些知识来解题．
16.【答案】N2；O2；CO；CO2；CO2；H2；N2；CH4
【解析】【解答】根据所学气体的性质和用途可知氢气、氧气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六种气体中，占空气体积分数最大的是氮气化学式为N2；能使带火星木条复燃的是氧气；使用燃气热水器时，若通风不畅，容易产生一种有毒的气体是一氧化碳；能使紫色石蕊试液变红色的是二氧化碳；能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳；资源广、燃烧值高、无污染的新型能源是氢气充入食品包装袋中可以防腐的气体单质是氮气；天然气的主要成分是甲烷．
三、解答题
17.【答案】水或氢氧化钠溶液；吸收生成的二氧化硫防止污染空气
【解析】【解答】解：硫在纯氧中燃烧生成的二氧化硫，二氧化硫泄漏空气中会污染空气，二氧化硫能与水反应生成亚硫酸，与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水.答：做硫在纯氧中燃烧实验时，集气瓶底放水或氢氧化钠溶液，吸收生成的二氧化硫，防止污染空气.故答案为：水或氢氧化钠溶液；吸收生成的二氧化硫，防止污染空气.【分析】硫燃烧生成的二氧化硫有毒，能溶于水，故可用水吸收，据此解答即可．
四、综合题
18.【答案】（1）试管 ；集气瓶
（2）2H2O22H2O+O2↑ ；检查装置气密性 ；E
（3）BD ；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】【解答】（1）①是试管；②是集气瓶；（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰作为催化剂，产生水和氧气，反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑；根据实验的步骤，在加药品前需要检查装置的气密性，否则装置漏气而收集不到气体；氧气不易溶于水且密度大于空气，所以既可以用排水法收集，也可以用向上排空气法收集；但排水法收集的气体较纯；（3）制取二氧化碳的药品是大理石（或石灰石）和稀盐酸，属于固体和液体在常温下的反应，因此应选用的发生装置是B；因为二氧化碳易溶于水，密度比空气大，故采用向上排空气法收集；实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【分析】本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等的选择及反应原理的书写，难度不大，关键是明确发生装置、收集方法选择的依据．
19.【答案】（1）分子之间有间隔（2）凹液面最低处（3）防止熔融物掉落在集气瓶底使集气瓶炸裂（4）名称：氢氧化钠；化学式：NaOH；质量分数：6%
【解析】【解答】（1）100ml的水和100ml的酒精混合后，体积小于200ml，原因是：分子之间有间隔。（2）用量简量取一定量的液体体积时，量简必须放平，视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平。（3）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热量，为了防止熔融物掉落在集气瓶底使集气瓶炸裂，故要在集气瓶底放少许的水或沙子。（4）配制好的溶液装瓶后要贴上标签，标明溶液的名称，质量分数等，故填写的内容为：名称：氯化钠；化学式：NaCl；质量分数：6%故答案为：（1） 分子之间有间隔 （2） 凹液面最低处 （3） 防止熔融物掉落在集气瓶底使集气瓶炸裂 （4） 名称：氢氧化钠；化学式：NaOH；质量分数：6%
【分析】（1）根据分子的特性分析解答（2）根据量筒读数的方法解答（3）根据铁丝燃烧的注意事项分析解答（4）根据配制溶液的操作解答
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