第三单元观察物体 第3课时 天安门广场课件（14张PPT)

课件14张PPT。第三章 观察物体 第三课时天安门广场北师大版 数学 六年级 上册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1.联系生活实际，能够正确地辩认照片分别是从什么位置拍摄的，发展自己的空间想象力。
2.养成在生活中关于观察的习惯和能力。
3.能够正确地辨认照片是什么位置拍摄的，锻炼空间观念；能够正确地辨认照片是从什么位置拍摄的，培养空间观念。 同学们到过天安门广场，看过升旗仪式吗？照过照片吗？下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的？想一想，说一说。按照位置②③①④的顺序把四幅图连起来看一看。④③②①下面哪幅图从位置②拍摄的？你有什么好办法？1.不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。⑴右面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是从B点处看到的？1⑴右面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是从B点处看到的？（ ）（ ）AB⑵想一想，不马虎走到C点时，可以看到什么，看不到什么？看不到树，只能看到房子。2.一定要抓住其中相对关系等主要的特点来判断观察的位置或角度。1.在观察物体时，因为所在位置的不同，所看到的结果是不同的。下图是在空中看到的乐乐家，房子周围有一棵大树,一个石凳，门前有一条小路。1⑴下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？① ③② ④⑵下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向中的哪个方向看到的？填一填。东南