11 送东阳马生序 课件（共69张PPT）

课件69张PPT。考点全解课文全解三、送东阳马生序 宋濂【九年下册】考点全练课文全解余幼时即嗜(shì)学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
【译文】我小时就爱好读书。(因为)家里穷，没有办法得到书来看，就经常向有书的人家去借，(借来)亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。
［嗜：爱好。致：得到。每：常常。假借：借。“假”也就是借的意思。以：连词，第一个“以”表目的，来。后一个“以”表顺承，相当于“而”。］课文全解天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾(yú)约。
【译文】天气特别冷的时候，砚池里的墨水结成坚冰，手指(冻得)不能屈伸，也不敢放松。抄写完毕，跑着把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。
［弗之怠：即弗怠之，不懈怠，指不放松抄书。弗，不。之，指代抄书。走：跑。逾约：超过约定的期限。］课文全解以是人多以书假余，余因得遍观群书。
【译文】因此，人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。
［以是：因此。因：于是。］课文全解既加冠(uān)，益慕圣贤之道。又患无硕(shuò)师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩(kòu)问。
【译文】已经成年，更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有与大师、名人交往，曾经跑到百里以外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。课文全解［既加冠：加冠之后，指已成年。古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式，表示已经成人后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。硕师：学问渊博的老师。硕，大。游：交往。趋：疾走，跑。先达：有道德有学问的前辈。叩：请教。］课文全解先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降(xián)辞色。
【译文】前辈德高望重，向他求教的学生挤满了屋子，他从不把言辞放委婉些，把表情放温和些。
［德隆望尊：品德高尚，名望很高。隆,高。填：充塞，充满。未尝：从不。稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。降，缓和。辞色，言语和脸色。］课文全解余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱(chì)咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；
【译文】我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵(向他)请教；有时遇到他斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一句话来回答；
［质：询问。或：有时。叱咄：训斥，呵责。至：周到。复：答复，回答。］课文全解俟(sì)其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
【译文】等到他高兴了，就又去请教。所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。
［俟：等待。卒：终于。所闻：指学到的学问。］
【评析：写作者幼时的求学得书之难，求师之艰。】课文全解当余之从师也，负箧(qiè)曳(yè)屣(xǐ)行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲(jūn)裂而不知。
【译文】当我从师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里，深冬季节，刮着猛烈的寒风，踏着几尺深的积雪，脚上的皮肤冻裂了还不知道。
［负：背。箧：书箱。曳：拖。屣：鞋子。穷冬：隆冬。穷,极。皲裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。］课文全解至舍，四支僵劲不能动，媵(yìn)人持汤沃灌，以衾(qīn)拥覆，久而乃和。
【译文】到了学舍，四肢僵硬不能动弹，服侍的人拿来热水给我洗手洗脚，用被子给我盖上，很久才暖和过来。
［舍：这里指学舍，书馆。支：同“肢”。媵人：这里指服侍的人。汤：热水。沃灌：浇洗。衾：被子。拥覆：盖上。］课文全解寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被(pī)绮(qǐ)绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭(xiù)，烨(yè)然若神人；
【译文】寄住在旅店里，主人每天给两顿饭吃，没有新鲜肥美的东西可以享受。跟我住在一起的同学，都穿着华丽的衣服，戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子，腰上系着白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，浑身光彩照耀，像神仙一样。课文全解［寓逆旅：住在旅店。逆旅，旅店。再：两次。食：动词，给饭吃。被：同“披”，穿着。绮绣：绣花的丝绸衣服。缨：帽带。腰：动词，腰佩。容臭：香袋。臭,气味，这里指香气。烨然：光彩照人的样子。］课文全解余则缊(yùn)袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【译文】我却穿着破旧的衣服，生活在他们当中，毫无羡慕的意思，因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。我求学的勤奋和艰苦大概就是这样。
［缊袍敝衣：破旧的衣服。缊，旧絮。敝，破。略无：毫无，一点也没有。慕艳：羡慕。以：因为。中：内心。口体之奉：指吃穿的供给。盖：大概。］课文全解今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
【译文】现在我虽已年老，没有什么成就，但所幸还做了官，承受着天子的恩宠光耀，跟随在公卿之后，每天在皇帝座位旁边侍奉，准备接受询问，天底下也错误地称说我的姓名，更何况才能超过我的人呢？课文全解［耄老：年老。预：参与。宠光：恩宠光耀。缀：跟随。顾问：接受询问。谬称：错误地称说。］
【评析：自述求学之“勤且艰”，强调只要有了主观的勤奋，一切艰难困苦都可以克服的意思。】课文全解今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。
【译文】现在学生们在太学中学习，朝廷每天按时供给粮食，父母每年给予冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有受冻饥饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读诗书，没有奔走的劳苦了；有司业、博士当他们的老师，没有询问而不告诉，课文全解求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我那样用手抄录，向别人借然后才能看到了。
［廪稍：公家按时供给的粮食。裘葛：冬天的皮衣和夏天的葛衣。遗：给予，赠送。馁：饥饿。患：忧虑。若：像。假：借。］课文全解其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
【译文】他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！
【评析：写现在太学生的学习条件的优越。】课文全解东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。
【译文】东阳马生君则，在太学中已学习两年了，同辈人很称赞他的德行。我退休后进京朝见皇帝，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言辞谦和、脸色平易。
［流辈：同辈。谒：拜见。撰：写。贽：初次进见尊者时所持的礼物。和：谦和。夷：平易。］课文全解自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！
【译文】他自己说少年时对于学习很用心、刻苦，这可以称作善于学习者吧！他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习，则是我的志意；如果诋毁我夸耀自己的际遇好而在同乡面前显示骄傲，难道是了解我吗！课文全解［诋：诋毁，毁谤。夸：夸耀。］
【评析：作者介绍写序的缘由。】考点全解首页考点全解首页考点全解首页考点全解首页考点全解首页考点全解首页考点全解首页考点全解首页考点全解考点全解一、字词理解、句子翻译
1.解释文中加点字词，并翻译全文。
余幼时即嗜（ ）学。家贫，无从致
（ ）书以（ ）观（ ），每假借( )于
( )藏书之家，手（ ）自笔录 （ ），计日以还。天大（ ）寒，砚冰坚（ ），手指不可屈伸，弗（ ）之怠（ ）。录
（ ）毕，走（ ）送之，不敢稍（ ）逾（ ）约。爱好得到来看 借向亲手抄写特别坚硬不懈怠抄写跑稍微超过首页【课内文言文阅读】考点全练以是（ ）人多以（ ）书假余，余因（ ）得（ ）遍观群（ ）书。既（ ） 加冠 （ ），益（ ）慕（ ）圣贤之道
（ ）。又患（ ）无硕（ )师名人与（ ）游（ ），尝（ ）趋
（ ）百里外，从乡之先达
（ ）执（ ）经叩（ ）问。先达德（ ）隆（ ）望
（ ）尊，门人弟子填（ ）其室，未尝 稍降（ ）辞色
（ ）。余因此把因此能够许多已经成年更加仰慕道理，学问担心学问渊博和交往曾经疾走，跑有道德有学问的前辈拿着请教品德，道德高，深厚声望，名望挤满稍微委婉，温和些言辞，脸色首页考点全练立（ ）侍（ ）左右，援（ ）疑质（ ）理，俯（ ）身倾（ ）耳以请
（ ）；或（ ）遇其 叱咄（ ），色（ ）愈（ ）恭（ ），礼（ ）愈至（ ），不敢出一言（ ）以（ ）复（ ）；俟（ ）其欣悦，则又请焉。故（ ）余虽
（ ）愚，卒（ ）获有所闻（ ）。
站着侍候引、提出询问弯下侧着请教有时训斥，呵责表情，脸色更加恭敬礼节周到话来回答，答复。这里是辩解的意思等待所以虽然最终收获首页考点全练【译文】我小时候就爱好读书。(因为)家里穷，没有办法得到书来看，就经常向有书的人家去借，(借来)亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。天气特别冷的时候，砚池里的墨水结成坚冰，手指(冻得)不能屈伸，也不敢懈怠。抄写完毕，跑着把书送还，不敢稍微超过约定期限。因此人家多愿意把书借给我，我因此能够看遍许多书籍。到了成年以后，更加仰慕古代圣贤的学问，又担心没有学问渊博的老师跟我交往，曾经跑到百里以外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。前辈道德声望高，门人弟子挤满了他的屋子，他首页考点全练不曾把言辞放委婉些，把脸色放温和些。我站着侍候在他的旁边,提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵请教；有时遇到他训斥，我的表情更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话来辩解；等到他高兴了，就又去请教。所以我虽然愚笨，但最终能够有所收获。首页考点全练当余之从（ ）师（ ）也，负（ ）箧（ ）曳（ ）屣（ ）行（ ）深山巨谷中。穷冬（ ）烈风，大雪深数尺，足肤皲裂( )而不知。至舍（ ），四支（ ）僵劲不能动， 媵人 （ ）持汤（ ）沃灌（ ），以（ ）衾（ ）拥覆，久而乃和（ ）。寓（ ）逆旅( )，主人日( )再（ ）食，无鲜（ ）肥
（ ）滋味之享（ ）。跟随老师背书箱拖鞋子行走深冬，隆冬皮肤因寒冷干燥而开裂这里指学舍，书馆同“肢”侍婢。这里指旅舍中的仆役热水浇洗用被子暖寄居旅店每天两次新鲜肥美享受首页考点全练【译文】当我从师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里。隆冬季节，刮着猛烈的寒风，大雪深达几尺，脚上的皮肤冻裂了还不知道。到了学舍，四肢僵硬不能动弹，旅馆中的仆役拿了热水来浇洗，用被子给我盖上，很久才暖过来。寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，没有新鲜肥美滋味的享受。首页考点全练同舍生皆被（ ）绮绣 （ ），戴朱缨宝饰之帽，腰（ ）白玉之环，左佩刀，右备（ ）容臭（ ） 烨然（ ）若神人；余则缊（ ）袍敝（ ）衣处其间，略无（ ） 慕艳（ ）意（ ），以（ ）中有足（ ）乐（ ）者（ ），不知口体（ ）之奉（ ）不若（ ）人也。 盖（ ）余之勤且艰若
（ ）此。同“披”华丽的丝绸衣服用作动词，在腰间佩戴挂着气味，这里指香气光彩照人的样子乱麻破毫无羡慕意思因为值得快乐……的事指吃穿供给如大概如，像首页考点全练今虽耄老 （ ），未有所成，犹幸预
（ ）君子之列，而承天子之宠光 （ ）， 缀（ ）公卿之后，日侍坐备顾问
（ ），四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？年老参与恩宠光耀跟随接受询问首页考点全练【译文】当我从师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里。隆冬季节，刮着猛烈的寒风，大雪深达几尺，脚上的皮肤冻裂了还不知道。到了学舍，四肢僵硬不能动弹，旅馆中的仆役拿了热水来浇洗，用被子给我盖上，很久才暖过来。寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，没有新鲜肥美滋味的享受。跟我住在一起的同学，都穿着华丽的丝绸衣服，戴着朱红帽带和珠宝装饰的帽子，在腰间佩带白玉的佩环，左边佩着刀，右边挂着香袋，光彩照人的样子像神仙一样；我却穿着破旧的衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思，因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。我求学时的勤首页考点全练奋和艰苦大概就是这样。现在我虽已年老，没有什么成就，但所幸还做了官，承受着天子的恩宠光耀，跟随在公卿之后，每天在皇帝座位旁边侍奉，准备接受询问，天底下也错误地称说我的姓名，更何况才能超过我的人呢？首页考点全练今诸生学于太学，县官日有廪稍
（ ）之供，父母岁有裘葛之遗（ ），无冻馁（ ）之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若（ ）余之手录，假（ ）诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！公家按时供给的粮食给予，赠送饥饿像借首页考点全练【译文】现在学生们在太学中学习，朝廷每天按时供给粮食，父母每年给予冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有受冻饥饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读经书，没有奔走的劳苦了；有司业、博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我那样用手抄录，向别人借然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！首页考点全练东阳马生君则，在太学已二年，流辈（ ）甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒（ ）余，撰（ )长书以为贽 ( )，辞甚畅达，与之论辩，言和( )而色 夷 ( )。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋
( )我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！
同辈拜见写初次进见尊者时所持的礼物 谦和平易诋毁，毁谤 首页考点全练【译文】东阳马生君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。我退休后进京朝见皇帝，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言辞谦和、脸色平易。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦，这可以称作善于学习者吧！他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习，则是我的志意；如果诋毁我夸耀自己的际遇好而在同乡面前显示骄傲，难道是了解我吗！首页考点全练考点全练2.重点句子翻译。
(1)每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
(2)录毕，走送之，不敢稍逾约。就经常向有书的人家去借，(借来)亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。抄写完毕，跑着把书送还，不敢稍微超过约定期限。考点全练(3)或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。

(4)故余虽愚，卒获有所闻。

有时遇到他训斥，我的表情更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话来辩解。所以我虽然愚笨，但最终能够有所收获。考点全练 (5)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

(6)诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。如果诋毁我夸耀自己的际遇好而在同乡面前显示骄傲，难道是了解我吗！考点全练二、综合分析选择题
1.下列对文章的理解和分析，不恰当的一项是( )
A.“家贫”和“嗜学”点出了作者幼时在学习上难以解决的矛盾，并由此引出了求学的艰难。
B.“虽愚，卒获有所闻”是作者自谦的说法，旨在说明即使愚笨，努力学习也是会有收获的。考点全练C.对作者而言，从师求学是艰苦的，“负箧曳屣”写出经济上的穷苦，“深山巨谷”表明路途险恶，“大雪深数尺”说明天气严寒。
D.一句“盖余之勤且艰若此”，既可小结自己的学习生涯，更能让马生勤学苦学。D(只能起到勉励启发马生刻苦、努力学习，争取成为有成就有才干的人的作用。)考点全练2.下列对文章写法的理解和分析，不恰当的一项是( )
A.本文以叙事为主，主要写作者自叙自己青少年时代求学的艰难与勤奋来劝勉马生，实乃现身说法。
B.为了说明自己从师求学的艰苦，文章详细描绘了寒冬的恶劣天气。如此环境下仍无畏惧之心，作者坚定的求学信念可见一斑。
C.弱冠时，先达的严厉恰恰反衬出了作者求学的诚恳，只是“不敢出一言以复”显示出了作者学不如人的自卑。考点全练D.本文非常注意以细致的动作描写来表现求学的艰难，如“手指不可屈伸”“立侍左右”“负箧曳屣”。C(不敢出一言以复, 表现了对老师的尊敬,衬托出他求学诚恳。)考点全练3.下列对文章的理解和分析，不恰当的一项是( )
A.作者的求学是困难重重的，嗜学又家贫无书，慕道又无师，从师又生活条件极其艰苦。
B.本文作者现身说法，将自己青少年的求学经历按时间先后顺序娓娓道来，读来亲切平易。
C.作者的求学经历对我们是有启发意义的：学习应“嗜”、从师应“叩问”、求教应“礼至”、求学应“中有足乐”。考点全练D.描写富家子弟的豪华，多多少少也流露出了作者对自己穷酸生活的一种无奈与遗憾。D (没有流露出了作者对自己穷酸生活的一种无奈与遗憾，而是与作者条件艰苦进行对比，突出作者虽然条件艰苦却坚持努力学习的意志坚定，认为读书足够让自己快乐，不必羡慕豪华生活。)考点全练4.下列对文章的理解和分析，不恰当的一项是( )
A.一个“及”和一个“当”，巧妙地将“幼时读书难”“成年叩问难”“从师求学难”三个片段衔接起来。
B.作者“勤且艰”的学习态度让我们明白，人的主观努力是可以战胜一切学习困难，精神上的富足可以战胜一切物质贫困，使自己成为德才兼备之人。考点全练C.在从师求学的片段中，作者先后从行、住、吃、穿四个方面细述生活的艰苦。
D.选文运用夹叙夹议的方式行文，劝勉马生时真可谓动之以情、晓之以理。B(“战胜一切”太过绝对。)考点全练5.下列对文章的理解和分析，不恰当的一项是( )
A.选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比，表现了作者求学意志的坚定。
B.“不敢稍逾约”这既是作者幼年守信的表现，也是他能遍观群书的原因。
C.遇师斥责，表情更恭顺，礼节更周到，没有争辩一句，足见“我”求学之“诚”。
D.作者写这篇文章的目的，是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。
DD (是为了告诫后辈要勤学、专学。)考点全练【课外文言文阅读】
与诸弟书
曾国藩
诸位贤弟足下：
诸弟在家读书，不审①每日如何用功。余自十月初一立志自新以来，虽懒惰如故，而每日楷书写日记，每日读史十页，每日记茶余偶谈二则，此三事者，未尝一日间断。十月二十一日立誓永戒吃水烟，洎②今已两月不吃烟，已习惯成自然矣。予自立课程甚多，考点全练惟记茶余偶谈，读史十页写日记楷本此三事者誓终身不间断也。诸弟每日自立课程，必须有日日不断之功，虽行船走路，俱须带在身边。予除此三事外，他课程不必能有成，而此三事者，将终身行之。
盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不敢为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者，缺一不可。考点全练诸弟此时惟有识不可以骤几③，至于有志有恒，则诸弟勉之而已。予身体甚弱，不能苦思，苦思则头晕，不耐久坐，久坐则倦乏。时时属望，惟诸弟而已。
兄国藩手草。
道光二十二年十二月二十。
【注释】①审：清楚，明白。②洎(jì)：至，到。③骤几：很快成功。1.下列各组句子中，加点词语意思不同的一项是( )
A.余自十月初一立志自新以来/自富阳至桐庐一百许里
B.未尝一日间断/尝贻余核舟一
C.虽行船走路/虽我之死，有子存焉
D.不敢以一得自足/不得而知考点全练DD(心得/能够)(A.从；B.曾经；C.即使)考点全练2.请用三条“／”给文中画线的句子断句。
读史十页写日记楷本此三事者誓终身不间断也///考点全练3.从“立誓永戒吃水烟，洎今已两月不吃烟”和“诸弟每日自立课程，必须有日日不断之功”可以看出曾国藩是一个怎样的人？(1)有毅力(坚持不懈)。
(2)对诸弟要求严格(爱诸弟)。考点全练【参考译文】
诸位贤弟：?
弟弟们在家里读书，不清楚每天是如何用功
的。我从十月初一立志自新以来，虽然懒惰照旧，但每天用楷书写日记，每天读史书十页，每天记茶余偶谈二则，这三件事，没有一天间断的。十月二十一日，我发誓永远戒掉水烟，到现在已经两个月不吸烟，已经习惯成自然
了。我自设的课程很多，只是记茶余偶谈，读史书十页，写日记楷本，考点全练这三件事，发誓终身不间断。弟弟们每天自己设立的课程，必须天天不间断，就是行船走
路，也要带在身边。我除了这三件事，其他课程不一定能成功，但这三件事，将终身实行。? 因为士人读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要持之以恒。有志向就绝不会屈居于人；有见识就知道学无止境，不敢稍有新心得就自我满足，像观海的河伯，井底窥天的青
蛙，都是没有见识的；有恒心就没有不成功的事。这三个方面，缺一不可。考点全练弟弟们此时只有见识不能够迅速成功，还需要有志有恒，那么各位弟弟勉力而行吧。我身体很弱，不能苦思，苦苦思索则头晕；不能久坐，长时间坐便倦乏。(我)时刻所期望的，只有几位弟弟罢了。?
兄国藩手草。?
道光二十二年十二月二十谢谢！