5《认识10以内的数》第3课时《认识几和第几》课件（19张PPT)

课件19张PPT。认识10以内的数第3课时 认识几和第几课堂导入-新知探究-课堂小结-课堂作业-课堂练习苏教版 数学 一年级 上册1.理解“几”和“第几”的不同含义。
2.能正确地进行区分，并在实际问题中使用。他们在售票处排队买票，你能数一数，排一排吗？有几个人在排队买票？数一数。 排在第几？有几个人在排队买票？数一数。其他人呢？请你数一数，说一说。1.“几”表示事物数量的多少，“第几”表示事物排列的顺序。
2.确定“第几”时，要先明确数的方向，确定好第1，然后从1开始数，数到几它的顺序就是第几。涂4个涂第4个说一说，有什么不同？从左边起涂色。1有 只猴。 是第 只。5542看图数一数2第1第2看图数一数3看图数一数34号车前面有几辆车？分别是哪几辆？后面呢？4号车前面有3辆车，分别是2号车，5号车，1号车。
4号车后面有1辆车，是3号车。看图说一说4 2号车排在第1，它后面有4辆车，分别是5号车，1号车，4号车和3号车。 3号车排在第5，它前面有4辆车，分别是2号车，5号车，1号车和4号车。 5号车排在第2，它前面有1辆车，是2号车；它后面有3辆车，分别是1号车，4号车和3号车。 1号车排在第3，它前面有2辆车，分别是2号车和5号车；它后面也有2辆车，分别是4号车和3号车。 第1名是冠军，获金牌；第2名是亚军，获银牌；第3名是季军，获铜牌。