5《认识10以内的数》第5课时《认识=、＞、＜》课件（19张PPT)
文档属性
| 名称 | 5《认识10以内的数》第5课时《认识=、＞、＜》课件（19张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-06-26 22:22:29 | ||
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文档简介
课件19张PPT。认识10以内的数第5课时 认识=、＞、＜新知探究-课堂作业-补充作业苏教版 数学 一年级 上册1.认识数学符号“＝”“＞”和“＜”，理解其含义，并能正确比较5以内数的大小。
2.在比较数的大小时，正确使用“＝”“＞”和“＜”。 图上有什么？小猴有4只，小兔有4只。 哪队小动物多？和 同样多。小猴有4只，小兔有4只。 哪队小动物多？44＝…等号读作:4等于4。小猴有4只，小兔有4只。 哪队小动物多？44＝…等号读作:4等于4。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？摆一摆，填一填。1（ ）比（ ）多＞（ ）比（ ）少＜摆一摆，填一填。1323422＞＜＝数一数，比一比。233＞2104(1) 里可以填什么数？3＜45……4(2) 里可以填什么数？3 ＝34(3) 里可以填什么数？比一比，画一画。5比一比，画一画。 想一想，还可以怎样画？5想一想，还可以怎样画？
2.在比较数的大小时，正确使用“＝”“＞”和“＜”。 图上有什么？小猴有4只，小兔有4只。 哪队小动物多？和 同样多。小猴有4只，小兔有4只。 哪队小动物多？44＝…等号读作:4等于4。小猴有4只，小兔有4只。 哪队小动物多？44＝…等号读作:4等于4。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？摆一摆，填一填。1（ ）比（ ）多＞（ ）比（ ）少＜摆一摆，填一填。1323422＞＜＝数一数，比一比。233＞2104(1) 里可以填什么数？3＜45……4(2) 里可以填什么数？3 ＝34(3) 里可以填什么数？比一比，画一画。5比一比，画一画。 想一想，还可以怎样画？5想一想，还可以怎样画？