7《分与合》第6课时《10的分与合》课件（13张PPT)
文档属性
| 名称 | 7《分与合》第6课时《10的分与合》课件（13张PPT) |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 667.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-06-26 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
课件13张PPT。第七单元 分与合第6课时 10的分与合苏教版 数学 一年级 上册课堂导入-新知探究-课堂小结-课堂作业1.经历动手实践、自主探索、合作交流的学习过程，掌握9的分与合。
2.在探索8、9的不同分与合的过程中，培养学生的有序思维。数一数，绳子上有多少个珠子？1928374655192837465591827364哪两个数合起来是10？1合起来是10的两个数是好朋友。你能找一找吗？2合起来是10的两个数是好朋友。你能找一找吗？2合起来是10的两个数是好朋友。你能找一找吗？2合起来是10的两个数是好朋友。你能找一找吗？2合起来是10的两个数是好朋友。你能找一找吗？314586793
2.在探索8、9的不同分与合的过程中，培养学生的有序思维。数一数，绳子上有多少个珠子？1928374655192837465591827364哪两个数合起来是10？1合起来是10的两个数是好朋友。你能找一找吗？2合起来是10的两个数是好朋友。你能找一找吗？2合起来是10的两个数是好朋友。你能找一找吗？2合起来是10的两个数是好朋友。你能找一找吗？2合起来是10的两个数是好朋友。你能找一找吗？314586793