第八单元第15课时《有关10的加、减法练习（二）》课件（12张PPT)

课件12张PPT。第八单元 10以内的加法和减法第15课时 有关10的加、减法练习（二）苏教版 数学 一年级 上册课堂导入-新知探究-课堂小结-课堂作业1.进一步认识加、减法的含义，能正确口算有关10的加、减法，能说出图画表示的实际问题的条件和问题，并能正确列式解答。
2.进一步感受加减法相应算式间的联系，初步体会加法算式里得数一定时，相加的两个数大小变化的规律。算一算。5＋5＝ 10－6＝ 4＋6＝ 9－2＝
7＋3＝ 8－5＝ 5＋4＝ 10－3＝
4＋3＝ 9－3＝ 10－7＝ 10－5＝
8＋2＝ 10－8＝ 1＋9＝ 7＋1＝1041071039776 3 51021086.86420观察减去的数和得数是怎样变化的，你有什么想法？7.？块＋86 2？个＋107 38.原来有10根木头，
大象搬走（ ）根，
还剩 根。－73 10379.想一想，填一填。你能想到什么？和同学说一说。219.想一想，填一填。你能想到什么？和同学说一说。219.想一想，填一填。你能想到什么？和同学说一说。21433221你发现了什么？和同学说一说。9.这节课你有什么收获？和同学说一说。原来有10根竹笋，
熊猫吃了（ ）根，
还剩 根。－82 1028