第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平
单元小结与测评
线索导引>精要盘点》限时检测
第1课 两极格局的形成
军国主义
预习导引区
churuexi shul zhugan自主学习梳理主干
第四单元|雅尔塔体系下的冷战与和平
[核心导引
课堂互动区
《罗斯福的世雅尔塔波茨坦杜鲁门发表《中苏友好同盟
界蓝图》发表会议会议国情咨文互助条约》签订
1943年1945年
1946年1950年
美国强大,西欧衰落
两大阵营开始对抗
师生共研突破重难
shishenggon ayan tupozhon gnan
课堂即时达标
随堂练
课下练
课堂8分钟对点练,让
课下限时检测,提速
学生趁热打铁消化所
提能,每课一检测,步
训练提能区
学,既练速度又练准度
步为营步步赢
encenglianxi guben ineng分层练习固本提能
第2课 冷战的开始
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churuexi shul zhugan自主学习梳理主干
[核心导引
课堂互动区
两个
丘吉尔杜鲁门马歇尔情报局柏林经互会北约德国朝鲜华约
演说主义计划成立危机成立成立出现战争成立
1946年1947年
1948年1949年
1950年1955年!
师生共研突破重难 shishenggongyan tupozhon gnan
课堂即时达标
随堂练
课下练
课堂8分钟对点练,让
课下限时检测,提速
学生趁热打铁消化所
提能,每课一检测,步
训练提能区
学,既练速度又练准度
步为营步步赢
encenglianxi guben ineng分层练习固本提能
第3课 美苏争霸
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churuexi shul zhugan自主学习梳理主干
[核心导引]」
课
赫鲁晓夫戴维营肯尼迪的柏林墙古巴导尼克松推行
上台
会谈“和平战略”事件弹危机:“缓和外交”
苏联采取
“缓和战略”
堂互动区
1956年1959年1961年8月1962年1970年70年
前后代末 shishen9 gongyan tupozhongnan师生共研突破重难
课堂即时达标
随堂练
课下练
课堂8分钟对点练,让
课下限时检测,提速
学生趁热打铁消化所
提能,每课一检测,步
训练提能区
学,既练速度又练准度
步为营步步赢
encenglianxi guben ineng分层练习固本提能
第4课 两极格局的结束
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churuexi shul zhugan自主学习梳理主干
[核心导引
课堂互动区
里根“新遏星球大戈尔巴乔夫“中导东欧德国苏联
制政策”战计划“新思维”条约”剧变统一解体
1981年1983年1985年1987年1989年1990年1991年!
师生共研突破重难
shishenggon ayan tupozhon gnan
课堂即时达标
随堂练
课下练
课堂8分钟对点练,让
课下限时检测,提速
学生趁热打铁消化所
提能,每课一检测,步
训练提能区
学,既练速度又练准度
步为营步步赢
encenglianxi guben ineng分层练习固本提能
