4.1放大与缩小 课件(14张PPT)

课件14张PPT。图形的放大与缩小六年级下册第四单元 你见过下面这些现象吗？这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？照相机缩小幻灯机放大放大镜放大灯光例4 按 画出下面三个图形放大后的图形。2:1也就是把各边放大 到原来的 倍。2 三角形的两条直角边放大到原来的 倍，
斜边是否也变为原来的 倍呢？22 观察一下，放大后的图形与原来的图形相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？ 放大后的图形与原来的图形比较，( )变了，但( )没有变；探究1：大小形状 如果把放大后的三个图形的各边按1 3缩小，图形又发生了什么变化？画画看。：我来试一试： 观察一下，缩小后的图形与原来的图形相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？ 缩小后的图形与原来的图形比较，( )变了，但( )没有变；探究2：大小形状也就是说所得的图形和原图形( )。相同的比( )变了，但( )没有变；大小形状相似图形放大和缩小有什么异同之处？相同不同大显身手2：想一想:
把一个图形按一定的比放大或缩小，这个比表示的是哪两个数量的比? 变化后的边长 变化前的边长：记住：前项小的比（1：3）
前项大的比（4：1）可以把图形缩小，可以把图形放大。 下面的这些比哪些表示把图形放大，哪些表示把图形缩小? 4:11:10005:22:31:1100:1抢答：16X显微镜天文望远镜课堂总结-----
图形的放大与缩小应遵循的规则：（1）各边都按同一个比放大或缩小。（2）变化后的边长 ：变化前的边长（3）前项小的（1：3）比把图形缩小，
前项大的比（4：1）把图形放大。