苏教版数学六下比例的意义课件(15页)

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名称 苏教版数学六下比例的意义课件(15页)
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文件大小 835.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2019-06-29 14:20:52

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课件15张PPT。比例的意义1、什么叫做比?两个数相除又叫做两个数的比。3、什么叫做比值? 比的前项除以后项所得的商,叫做比值.4、化简下面的比,再求出它的比值:6 : 4 =3:2 = 2、怎样化简比? 应用比的基本性质,把比化成最简单的整数比。长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm. 请分别写出每面国旗长与宽的比,再化简比并求出比值。几点要求板书操场上国旗长与宽的比: 2.4 : 1.6 = 教室里国旗长与宽的比: 60 : 40 = 2.4m1.6m3:2=3:2= 观察上面的两个比,你有什么发现 ?板书2.4︰1.6 60︰40==或表示两个比相等的式子叫做比例。区别比例的意义﹋﹋由两个数组成,是一个式子,
表示两个数相除。由四个数组成,是一个等式。
表示两个比相等的式子。长与长长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.再试试分别写出两面国旗的长与长,宽与宽的比。 这两个比也能组成比例吗?判断比例两面国旗长与长的比是: 2.4 米: 60厘米 = 4:1两面国旗宽与宽的比是: 1.6米: 40厘米 = 4:1如何判断两个比能否组成比例? 如果两个比化简后的比相同或它们
的比值相等,这两个比就能组成比例。化简后的比相同比值相等写出一个比例的式子。1、判断下面的两个比能不能组成比例.10∶12 和 25∶30 所以: 10∶12 和 25∶30
能组成比例. 因为:10 ∶ 12 =25∶30 = =2∶8 和 9∶27 因为: 2 ∶ 8 =9∶27=≠ 判断题 2、判断。
(1)两个比可以组成一个比例。 ( )
(2)等式就是比例。 ( )
(3) 2∶3 和 3∶2 能组成比例。( )×××(5)a : b = 3 : 4 是一个比例。( )√(4)比值相等的两个比一定可以组成一个比例. ( )√生活320:4240:3这两个比能组成比例,因为这两个比的比值相等。两次行驶路程的比是320:240两次行驶时间的比是4:3=4:3=4:3两次行驶路程的比和两次行驶时间的比也能组成比例=80=80小结第一张长方形剪纸长和宽的比是15:10=1.5组成的比例是=1.5=1.5第三张长方形剪纸长和宽的比是24:16第二张长方形剪纸长和宽的比是18:1218:12=15:105:420:11:20=20=20