苏教版数学六下正比例和反比例练习课件（19页）

课件19张PPT。正比例和反比例练习 （一）回忆旧知1.观察下面的表格
你发现了什么？2、如何用字母表示正比例
正比例关系式：
x:y=k（一定）（二）善于发现读表用60元去购买笔记本，笔记本的单价和可以购买的数量如下表：你能发现什么？2、如何用字母表示正比例
反比例关系式：
xy=k（一定）2、表示正、反比例的关系式分别是什么？
?正比例关系式：
x:y=k（一定）?反比例关系式：x×y=k（一定）（二）归纳正、反比例的异同点
1、小组合作：用表格的方式表示出正、反比例的异同点。1、都有两种相关联的量 2、一种量随着另一种量变化1、变化方向相同，一 种量扩大（缩小）另一种量也扩大 （缩小）．1、变化方向相反，一种量扩大（缩小），另一种量反而缩小 （扩大）．2、相对应的两个数的
比值（商）一定．
x:y=k（一定）
2、相对应的两个数的
积一定 x×y=k（一定）2、讨论：如果我们用a、b、c表示三种量，用a×b＝c表示它们的关系，那它们之间存在怎样 a（一定），
b（一定），

c（一定），的比例关系呢？b和c成正比例； a和c成正比例；b和a成反比例你还能想起那些? ?（三）看我的 、把下面表格补充完整1、下面两种量成正比例关系。
4010602.下面两种量成反比例关系
481０３０２７２４２１１８１５１２９１０９８７质量／千克６５３４应付钱数／元正比例应付钱数与质量的比值（单价）相同。6354120300500600100200400每杯的果汁量/mL分的杯数/杯 这两个量的积一定，成反比例。 、判断下面各题中的两种量成不成比例，成什么比例
(1)．工作效率一定，工作时间和工作总量（ ）比例．
(2)．长方形的周长一定，它的长和宽（ ）比例．
(3)．平行四边形的面积一定，它的底和高（ ）比例．
(4)．比的前项一定，比的后项和比值（ ）比例．
(5)．比的后项一定，比的前项和比值（ ）比例．
(6)．圆的半径与面积（ ）比例
正不成反反正不成反(7）用一批纸装订练习本，每本的页数和装订的本数（ ）比例
(8)．路程一定，行走的速度和所需的时间（ ）比例
(9)．已知 A÷B＝C
当 A一定时，B和C（ ）比例；
当B一定时，A和C（ ）比例；
当C一定时，A和B（ ）比例．
反反正正
、选择。1、a和b是两种相关联的量，a是b的 ，a与b（ ）
A.成反比例 B.成正比例 C.不成比例
2、x和y不是正比例关系的式子是（ ）
A.y:x=k(k一定) B.y×x=k(一定) C. y=x×k(k一定)
3、如果甲÷乙=丙，当甲一定时，乙和丙（ ）；当乙一定时，甲和丙（ ）；当丙一定时，甲和乙（ ）
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
BBBAA2.判断下面各题中的两个量是否成比例，成什么比例？
①正方体一个面的面积和它的表面积。( )

②参观博物馆的人数一定，平均每次进馆的人和次数。
( )

③被除数一定，除数和商。( )
④6X=Y ， x和y。( )
⑤圆的面积和它的半径。( )
⑥三角形的面积一定，底和高。( )

（ (
成，成正比例成，成正比例成，成反比例成，成正比例不成比例成，成反比例、我能行。1、用长30厘米，宽24厘米的长方形方砖铺一条路，需用500块。如果改用边长20厘米的方砖铺，需用多少块？ （用比例解）解：设需用方砖x块（20×20）x=(30×24)×500
400x=720×500
x=720×500÷400
x=900答：需用900块。 2、 五（1）班买了72m长的绳子，剪下8m做成5根跳绳， 照这样计算，买来的绳子共可做跳绳少根？ （用比例解）解：设共可做跳绳X根。
72:x=8:5
8x=72×5
x=72×5÷8
x=45答：共可做跳绳45根。本节课你有什么收获呢？快点告诉大家吧！