苏科版七下生物 9.3 单细胞的生物体 课件（15张PPT）

课件15张PPT。单细胞的生物体我们知道，植物、动物都是由许多细胞构成的，那么是不是地球上所有的生物都是这样的？自主先学你能说出它们的名称吗？
这些生物有哪些共同特点？ zxxk
下面就让我们来认识一下单细胞生物吧。酵母菌练一练1、酵母菌有哪些结构？
2、酵母菌有叶绿体吗？它是如何获得营养物质的？
3、酵母菌的生殖方式？
（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ）细胞壁细胞膜细胞质胞核细液泡没有。依靠吸收现成的营养物质生活。生殖方式｛ 出芽生殖孢子生殖（主要生殖方式）草履虫的结构及功能运动：
呼吸：
消化：
排泄：
生殖：纤毛（在水中旋转前进 ）表膜（吸收氧气，排出二氧化碳）口沟（食物进入）、食物泡（食物被消化）
胞肛（排出食物残渣）收集管（收集体内多余的水分和废物）
伸缩泡（排出体内多余的水分和废物）细胞的分裂 zx，xk
交流展示观察草履虫的实验1、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，用肉眼和放大镜观察。
2、制成装片，观察草履虫的形态和运动。（为了防止草履虫运动过快，在玻片上放几丝棉花纤维）为什么要在表层吸培养液？
草履虫是如何运动的？释疑拓展培养液清水培养液肉汁通过观察草履虫对外界刺激能否作出反应？结论：草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。食盐本节课你学到了什么？小结反思 选择题：
１、观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是（　　　）
　Ａ培养液的中层　　Ｂ培养液的任意部分　
　Ｃ培养液的表层　　Ｄ培养液的下层　　　　　　　　　
２、草履虫在水中是怎样运动的（　　）
　Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动　　
　Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动
　Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动　　
　Ｄ利用纤毛摆动做直线运动　　CB检测巩固2、草履虫生活在（ ）
A海水中 B人体中 C土壤中 D池塘或水沟
3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过（ ）
A胞肛 B伸缩泡 C 口沟 D胞咽
4、观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是（ ）
A固定草履虫 B使草履虫运动缓慢，便于观察
C分隔培养液 D吸收培养液DBB5、草履虫体内物质的运输是依靠（　　）
　Ａ食物泡的流动　　 Ｂ细胞质的流动
　Ｃ纤毛的摆动　　　 Ｄ伸缩泡的收缩
6、下列不是草履虫特点的是（ ）
A能自由运动 B具有细胞壁
C对刺激反应灵敏 D以现成有机物为食
7、食物进入草履虫身体消化及排除的途径（ ）
A口沟 食物泡 胞肛 B细胞质 表膜 胞肛
C收集管 伸缩泡 表膜 D收集管 伸缩泡 胞肛
BBA通过本节课的学习,学生了解哪些生物是单细胞生物,理解了单细胞生物的结构特点和生命活动特点,分析单细胞生物与人类的关系教后札记