第六单元《除法的初步认识》练习

《除法的初步认识》练习
写出除法算式。
被除数是10，除数是5，商是2。
□÷□=□
把45平均分成5份，每一份是9。
□÷□=□
3.32除以8等于4。
□÷□=□
4.28朵花，每4朵扎一束，可以扎7束。
□÷□=□
圈一圈，填一填。
1.
□÷□=□
2.
□÷□=□
3.
每份3个，能分成（ ）份。
□÷□=□
三、填一填。
1.12个☆平均分成了2份，每份（　　）个。
□÷□=□
2.8个平均分成了4份，每份有（　　）个。
□÷□=□
看图写算式。

3×4=□ 6×3=□
□÷□=□ □÷□=□
□÷□=□ □÷□=□
五、分铅笔。
每8枝铅笔装一盒，可以装（ ）盒。
每4枝铅笔装一盒，可以装（ ）盒。
□÷□=□（盒）
解析与答案
一、【解析】根据对除法的认识直接求解。
【答案】1.10÷5=2；2.45÷5=9；3.32÷8=4；4.28÷4=7。
二、1.【解析】有20只蝴蝶，每5只为一份，据此圈一圈，然后根据圈的份数求解。
【答案】图略；20÷5=4。
2.【解析】有棵颗五角星，每2颗为一份，据此圈一圈，然后根据圈的份数求解。
【答案】图略；10÷2=5。
3.【解析】根据图示，图中共有18个苹果，每份3个，求能平均分成几份，可用18除以3进行计算即可得到答案。
【答案】图略；6；18÷3=6。
三、【解析】根据把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法求解。
【答案】1.6,12÷2=6；2.2,8÷4=2。
四、【解析】根据乘法的意义得出结果，然后根据除法的意义写出相应的除法算式。
【答案】12,12÷3=4,12÷3=4；18，18÷6=3,18÷3=6。
五、【解析】根据把一个数按照每份是几个分，求可以分成多少份，用除法求解。
【答案】（1）2；16；被除数；8；除数；2；商；（2）4；16÷4= 4。