课件27张PPT。http://www.ppthi-hoo.com导入新课小结拓展 第21课
清朝前期的文学艺术第21课 清朝前期的文学艺术http://www.ppthi-hoo.com 1.了解《红楼梦》的作者、内容及地位;
2.了解昆曲、京剧的演变历程，知道京剧是“国粹”
教学目标第21课 清朝前期的文学艺术http://www.ppthi-hoo.com一进大观园：品读《红楼梦》
二进大观园：静听昆曲
三进大观园：近观京剧http://www.ppthi-hoo.com《红楼梦》知多少？一进大观园：品读《红楼梦》主要人物：思想性贾、史、王、薛《红楼梦》1．作者：______、高鹗。
2．内容：以贵族青年_______________的爱情悲剧故事为主线，通过
四大家族的兴衰变化，揭示了________走向衰亡的历史命运。
3．价值：歌颂了反抗传统礼教、________解放、敢于抗争的精神，批判了以________为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。
4．地位： ________强、 ________高，影响最深远，被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。曹雪芹贾宝玉与林黛玉专制家长艺术性追求个性封建社会http://www.ppthi-hoo.com 曹雪芹为什么晚年居住在这样的环境里，他有怎样的人生经历？推测：曹雪芹的个人经历对他的创作有什么影响？http://www.ppthi-hoo.com思考：统治者为什么要把《红楼梦》列为禁书？人们为什么热衷于《红楼梦》？这部小说的社会意义是什么？《红楼梦》我至少读了五遍……我是把它当历史读的。开头当故事读，后来当历史读……相关史事：小说问世以后，虽被统治者列为禁书，但在民间却流传开来，始终无法禁绝，以至当时有“开谈不说《红楼梦》，纵然诗书也枉然”的说法。思考：毛泽东为什么要把它当做历史来读呢？贾史王薛荣辱兴衰家庭琐事以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事为主线特色：思想性强深刻反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。王希廉评价：《红楼梦》还同时反映了当时的社会生活、婚丧祭祀制度、服装穿戴、饮食药膳、建筑亭阁、舟车行轿、诗词歌赋和曲，等等层面。 他也写出了形形色色各种人物，有官宦，酒鬼，侠客，市井小民，等等。不得不说，红楼梦是一部令中国人骄傲的百科全书式的小说。 http://www.ppthi-hoo.com阅读《红楼梦》目录，从中获得哪些信息？浏览目录第六回 贾宝玉初试云雨情
刘姥姥一进荣国府
第五十三回 宁国府除夕祭宗祠
荣国府元宵开夜宴
第七十回 林黛玉重建桃花社
史湘云偶填柳絮词章回体
结构新颖百科全书式
内容丰富有名有姓732人
人物众多，性格鲜明相识相知的甜蜜在《朗读者》节目中，董卿由主持人化身朗读者，为大家深情朗读了《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉初次相见的片段，一颦一笑，情真意切，声声入耳，字字动人…… http://www.ppthi-hoo.com特
色
：
艺
术
性
高红学清代的戏剧创作，紧密联系社会现实，反映人民的心声，受到了大众的喜爱。当时，观看戏剧已成为城乡民众的一种主要的文化活动。？再看红楼梦二进大观园：静听昆曲《红楼梦》书中描写了大量的听戏看戏的情节，所涉及的戏文名目种类繁多，形式多种多样。《牡丹亭》艳曲警芳心????：
正欲回房，刚走到梨香院墙角外，只听见墙内笛韵悠扬，歌声婉转，黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文。虽未留心去听，偶然两句吹到耳朵内，明明白白一字不落道：“原来是姹紫嫣红开遍，似这般，都付与断井颓垣……”黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，便止步侧耳细?听，又唱道是：“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院……”听了这两句，不觉点头自叹，心下自思：“原来戏上也有好文章，可惜世人只知看戏，未必能领略其中的趣味。”想毕，又后悔不该胡想，耽误了听曲子。
——选自《红楼梦》第二十三回，人民文学出版社 ，1957年版http://www.ppthi-hoo.com静听《牡丹亭?寻梦》感受古雅之韵
曹雪芹借悠扬的笛韵，婉转的歌声，把《牡丹亭》的几句戏文送到黛玉的耳中。明朝清前期清中期改革昆山腔，称“水磨腔”发展到顶峰因循守旧，走向衰落元末始创昆山腔汤显祖《牡丹亭》洪昇《长生殿》；孔尚任《桃花扇》
今日昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作。” 借助时间轴，理清其发展脉络《桃花扇》借助秦淮歌妓李香君与侯方域的恋爱故事，表现出人民的亡国之痛，人物形象鲜明，情节起伏跌宕，词句谨严凝练。当时的观众在观看这两部剧时，多流泪感叹。《长生殿》写的是唐明皇李隆基和杨贵妃的故事，叙事严谨，文词华美，音律严格，是现实主义和浪漫主义相结合的佳作。阅读111页教材，走进京剧国粹（1）1790年，乾隆皇帝寿辰时，来自南方的_______ 先后到北京献艺。
（2）徽调不断吸收_____、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成一个新的剧种“________”,以后就被称为“___________”或“京剧”。
（3）京剧的角色行当为____、旦、____、丑，是中国文化的“_______”之一，被誉为“_____”。四大徽班昆曲皮黄戏京戏生净国粹国剧三进大观园：近观京剧生：男性角色，演员扮相俊美，干净。旦：京剧中各种女性角色净：又称“花脸”，饰演性格、品质或相貌上有特异之处的男性角色。京剧角色：四大行当丑：“小花脸”，大多表现生活在社会底层的人，性格机敏、 滑稽，并不全然指性格上的丑陋。红色寓赤胆忠心；
紫色寓智勇刚毅；
黑色寓忠正耿直；
白色寓奸诈狠毒，
蓝色寓刚强豪爽；
绿色寓勇猛莽撞；
黄色寓凶狠残暴。京剧脸谱有红、紫、黑、白、蓝、绿、黄等色,各有寓意：京剧脸谱那一天爷爷领我去把京戏看
看见那舞台上面好多大花脸
红白黄绿蓝咧嘴又瞪眼
一边唱一边喊 哇呀呀呀呀
好象炸雷 叽叽喳喳震响在耳边
蓝脸的窦尔敦盗御马
红脸的关公 战长沙
黄脸的典韦 白脸的曹操
黑脸的张飞 叫喳喳……歌曲《说唱脸谱》节选戏剧之京剧http://www.ppthi-hoo.com京剧，“国粹”
形成于道光年间《红楼梦》
曹雪芹
高鹗昆曲，“非遗”
《长生殿》
《桃花扇》清朝前期
的
文学艺术珍惜经典
弘扬传统拓展提升1．(2016 ?玉林中考）下列作品，通过描写四大封建家族的衰亡和贵族青年的爱情悲剧，从而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶的是（ ）
A《秦中吟》B《红楼梦》C《牡丹亭》D《本草纲目》2．有人形象地描绘我国最优秀的古典小说中的人物林黛玉是一个“左手拿着一个药罐子，右手捏着一个醋坛子”的人，她的悲喜人生令人感叹。这本著作的作者是（ ）
A．吴承恩 B．施耐庵 C．曹雪芹 D．罗贯中BC巩固训练3．明清时期，成为城乡人民重要文化活动的是（ ）
A．诗歌朗诵 B．武术表演
C．戏剧表演 D．小品表演4．清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰，出现了一批优秀剧作。其中两部传世之作被清朝统治者认为有怀念故国之嫌，予以禁演。这两部剧作是（ )
①《牡丹亭》②《长生殿》③《桃花扇》④《窦娥冤》
A．①② B．②③ C．②④ D．③④CB巩固训练6．京剧，曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹。京剧形成于（ ）
A．康熙年间 B．乾隆年间
C．雍正年间 D．道光年间D巩固训练5． (2016 ?安庆开发区模拟）京剧是中国的国粹，徽班进京对京剧的形成起了关键性的作用。徽班进京的时 间是（ C ）
A．唐朝贞观年间 B．明朝洪武年间
C．清朝乾隆年间 D．元世祖时期唐宋元明清的文学成就表诗词曲小说李白
杜甫
白居易苏轼
李清照
辛弃疾关汉卿《窦娥冤》；
罗贯中《三国演义》
施耐庵《水浒传》
吴承恩《西游记》
曹雪芹《红楼梦》
