课件19张PPT。折纸北师版六年制小学数学五年级下册——异分母分数加减法 算一算:+ = =-+ =- =探究要求:1.折一折、算一算。
2.计算完以后,在小组内交 流,你是怎样算的?为什么这样算?+=他两一共用了这张纸的几分之几?==小红比小明多用了这张纸的几分之几?==分母不同的分数相加减怎样计算?
算一算,说一说。 异分母分数相加减,先( ),然后按
照( )加减法的方法进行计算。结果
能约分的要约成( ),结果是假分数的
要化成( )或( )。异分母分数加减法的计算方法:通分同分母分数最简分数 带分数 整数资料夹 《九章算术》中对分数的算法作了全面的讨论。刘徽作注,提出了约分术的证明要点,又将通分过程概括为“齐同术”,并将其应用推广到一般的分数算法。这些工作在当时世界上都处于十分先进的地位。1.什么是“齐同术”,它在异分母分数加减法中起什么作用?
2.什么是“约分术”,它在异分母分数加减法中,何时要用到?第一关:基 本 练 习你同意他的方法吗?与同伴交流你的想法。×数
医 院
学√
(3)1.23
+ 8.6× 2.09
1.23
+ 8.69.83第三关:下面的计算正确吗?把不对的改正过来。第四关:生活应用我最棒! 在一个长方形花圃中,紫色菊花的种植面积占 ,白色菊
花的种植面积占 ,两种菊花的种植面积共占几分之几? 这节课你学会了什么?有什么需要注意的地方?