8.1复式条形统计图 课件(共15张PPT)

课件15张PPT。北师版五年级下册
1.常见的统计图有（ ）、（ ）、 （ ）。
2.条形统计图的优点是可以很容易看出（ ）。条形统计图折线统计图 扇形统计图各种数量的多少绘制统计图的步骤：1.搜集相关信息
2.整理数据
3.制作统计表
4.绘制统计图 同学们，你们喜欢打篮球吗？
我有一个疑问：“单手投球远还是双手投球远？”
有人提议，采用数学统计的方法找出结论。我们选出七个男生，用同一类型的球比赛。搜集相关信息作了如下统计。
五（3）班7名同学的投球情况统计表。
单位：米以上的统计表容易比较哪种投得远吗？
有没有更直观的统计方法呢？同学们思考一下，具体如何绘制（画）条形统计图，与同桌交流想法？ 如何绘制条形统计图（1）整理数据（制出统计表）。
（2）画出纵轴和横轴。
（3）画直条，条形宽度要一致，间隔要相等。
（4）写上总标题，制图日期及数量单位。以前的方法：单式条形统计图1.这样好不好判断单手投球远还是双手投球远？ 2.可不可以把两张图合为一张图？投球者距离/米投球者距离/米双手投球单手投球投球者距离/米五（3）班7名同学的投球情况统计图1号4号2号3号5号6号7号08.51211.59.510.513.58912.5131110合二为一，便于比较图例你能读懂复式条形统计图吗?（1）从统计图中你能得到哪些信息？（2）大多数情况下，哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？双手投球单手投球投球者距离/米五（3）班7名同学的投球情况统计图1号4号2号3号5号6号7号08.51211.59.510.513.58912.51311101.单手投球和双手投球各自的距离。
2.大多数同学都是单手比双手投得远。
3.只有4号，6号的不同。 条形统计图单式条形统计图复式条形统计图 像这样统计两项或者两项以上的项目的条形统计图，叫做复式条形统计图。它不但可以直观表示出数量的多少，而且可以清楚地表示两组以上数据的大小情况。
你会了吗？归纳复式条形统计图的制作要点。
（1）根据统计表资料整理数据。
（2）画出纵轴和横轴。
（3）画直条的宽度要一致，直条之间的间隔要相等；
（4）不同的直条颜色条纹不同。
（5）写上总标题，数量单位（每格表示多少）及制图日期。
1 复式条形统计图不但可以直观表示出数量的多少，而且可以清楚地表示数量的（ ） 情况。
2 想要了解全校各年级男生，女生的人数多少，可选择（ ）统计图。
A.单式条形 B.复式条形 C.单式折线练习巩固：B大小 小结： 单复式条形统计图的 区别与联系联系：统计的方法基本相同。
区别：单式：一条直条。
复式：两个直条。
两个直条用不同的颜色表示。
复式条形统计图的优点：便于比较不同的数据，能直观地看出不同统计项目的数据的多少。1、调查我校各年级的男生人数，并制成条形统计图。2、调查我校各年级的女生人数，并制成条形统计图。 拓展延伸：