课件18张PPT。观察物体第 1 课时苏教版 数学 二年级 上册1.通过实际的观察、比较,初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不一样的,并学会根据看到的形状正确地判断观察者的位置。
2.在观察物体的过程中发展初步的空间观念,发展数学思维,提高解决问题的能力,培养学习数学的积极情感。
有趣的双关图。哪张是从教室前面拍的,哪张是从教室后面拍的?在教室的前面拍的在教室的后面拍的1小青小梅小明小玲小青2小青小梅小明小玲小梅2小青小梅小明小玲小玲2小青小梅小明小玲绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com小明2特别注意:小明和小梅面对面,他们看到的形状相同,但左右相反,我们和小梅看到的是相同的,和小明看到的是相反的。2下面这些照片分别是谁拍的?2哪一张照片是在学校外面拍的?哪一张是在学校里面拍的?这张是在学校里面拍的。这张是在学校外面拍的。想想做做1右边的汽车图分别是谁看到的?连一连。 想想做做2小华小明小杰小红说一说他们分别看到的是哪种情况?小红小华小明小杰1下面的图形分别是从哪个方向看到的?连一连。前 后 左 右2每个小动物看到的都是什么形状的房子?连一连。3下面两张照片是从空中拍的,判断一下各是谁的家?小强小丽4哪个图是小兰看到的?在正确的下面打“√”。√5同一个物体从不同的角度去观察,看到的物体形状可能是不一样的。
我们今后观察物体时要注意从不同位置去观察,才能全面观察物体。
在思考问题时也要注意从不同的角度去思考,这样得出的结论才会更加全面、更加准确。