苏教二上第三单元表内乘法一 第11课时 练习七（2）课件（17张PPT)

课件17张PPT。第11课时 练习七（2）表内乘法（一）苏教版 数学 二年级 上册1.学习乘法中有“（ ）” 问题的解答方法，进一步熟悉乘法中的数量关系。2.加深理解加法应用题和乘法应用题的联系和区别，巩固应用题的解题方法，正确地解答应用题。读一读，明确目标，学习更有效。3想几乘（ ）等于几的乘法口诀，然后填空。
二（ ）得六544432×( )＝6 ( )×3＝15 ( )×5＝20( )×4＝16 3×( )＝12 6×( )＝18 三三（ ）十五五（ ）五二十四（ ）四十六四三（ ）十二四（ ）六十八三15＋5105＋49左题2盘各5个苹果，一共有多少个，用加法或乘法计算。右题一盘5个一盘4个，一共有多少个，只能用加法计算。
5×210想一想，为什么左题可以用两种方法，而右题只能用加法？2或 6×2＝12（个）5＋6＝11（个）6＋6＝12（个）我做了6个
沙袋。我也做了6个沙袋。我做了6个
毽子。我做了5个
毽子。一共做了多少个沙袋？做了多少个毽子？沙袋：毽子：3数一数，一班每行种5棵花，二班每行种6棵花。20＜24，二班种的花多一些。一班：5×4＝20（棵）二班：6×4＝24（棵）哪个班种的花多一些？都种了4行花。一班二班除了计算，有没有其他方法可以很快比较出多少呢？
4填空（1）5个6相加，算式是（ ），得数是（ ）。（2）4×5和5×4的得数都是（ ），口诀是（ ）。（3）根据口诀“四（ ）二十四”写两道乘法算式：
（ ）和（ ）。（4）两个乘数都是5，积是（ ）。6×53020四五二十六4×6＝246×4＝24251判断题，对的画“√”，错的画“×”。（1）4个6相加写成乘法算式是6×4=24。（ ）（2）2×6和3×4用的都是“三四十二”这一句口诀。（ ）（3）根据“三三得九”只能写出一道乘法算式。（ ）（4）因为2＋2=2×2，所以3+3=3×3。（ ）√×√×2在 里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＜＝＞＝＝＞＞＜3帮小狗找家，连线。5×31×63×45×42×62×34×53×512615204看图写出算式和口诀。5525五五二十五口诀：____________53618三六十八口诀：____________5看图写出算式和口诀。解决问题（1）搭一个正方形需要4根木棒，搭4个这样的正方形需要几根木棒？4×4＝16（根）答：搭4个这样的正方形需要16根木棒。6（2）求一共有多少个萝卜？4×5＝20（个）6解决问题（3）求一共有多少朵鲜花？6×5＝30（朵）6解决问题（4）它们一共捉了多少只害虫？我们5只青蛙。
每只青蛙捉6只害虫。
5×6＝30（只）6解决问题思考题：54＋ ＋ ＝15 × ＝20 ＝ ( )＝ ( )7