苏教二上第五单元厘米和米 第1课时 认识线段课件（18张PPT)

(共18张PPT)
厘米和米
第1课时
认识线段
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-补充练习
苏教版
数学
二年级
上册
1.通过操作、观察，初步认识线段，知道线段的特征。
2.通过实践活动，学会量线段、画线段的方法。
3.培养观察、想象、操作等能力，合作意识以及运用知识解决实际问题的能力。
读一读，明确目标，学习更有效。
同桌合作，将随意放在桌上的线变直。
桌长的线是弯曲的。
怎样让它变直？
把线拉紧，
它就直了。
把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。
什么线段？
线
段
线段怎么表示呢？
线段可以用
表示。
端点
端点
直尺、课本的每条边都可以看成线段。
还有哪些物体的边也可以看成线段？
把正方形纸对折：
折痕也可以看成是线段。
你能折出比这条线段长的折痕吗？比这条线段短的呢？
你知道线段有什么特征吗？
线段都是直的；
线段有两个端点；
线段有长的，有短的。
画右端点。
可以沿着直尺的边画线段。
先画左边端点；
画直线段；
说一说下面哪些是线段。
√
√
每个图形各由几条线段围成？填在（
）里。
4
3
4
5
（
）条
（
）条
（
）条
（
）条
用直尺把下面的两点连成一条线段。
在每两点之间画一条线段。
能画3条线段，画出的是三角形。
能画几条线段？画出的是什么图形？
①
②
③
④
连接每两点画一条线段。
从外到内画
按点的顺序画
能画6条线段。
1.线段是直的；
2.线段有两个端点；
3.线段有长有短。
现在来回顾一下线段的特征。
下图中有几条线段？
8条
10条
连接每两点画一条线段，你能画出几条？
·
·
·
·
·
能画10条线段。