苏教二上第一单元 100以内的加法和减法三 第1课时 连加连减课件（18张PPT)

课件18张PPT。第1课时 连加、连减100以内的加法和减法（三）课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业-补充练习苏教版 数学 二年级 上册1.认识连加、连减的含义和运算顺序，理解算理。2.掌握连加、连减的竖式笔算方法。3.在生活情境中学习，感受数学与生活的密切关系。读一读，明确目标，学习更有效。复习1 竖式计算45＋17＝80－59＝262216121· 4 5 ＋ 1 7 8 0 － 5 9相同数位对齐，从个位加（减）起；哪一位相加满十向前一位进1（哪一位不够减，从前一位退1），得数写在相应的数位下面。复习2 口算2＋3＋4＝ 30＋40＋20＝
2＋30＋5＝ 70－30－20＝
17－7－5＝ 14－9－2＝990372053从左往右依次计算。三人一共折了多少只？我折了19只。我折了27只。我折了26只。想一想先算什么，再接着往下算。19 ＋ 27 ＋ 26 ＝ （ ）只连加计算：把前两个数相加，再把这两个数的和与第三个数相加。624141772 1 9 ＋ 2 7＋ 2 66还可以这样写竖式：2←个位数9＋7有进位，不要忘记了！764 1 9 ＋ 2 7＋ 2 6←个位数6＋6有进位，不要忘记了！竖式简便写法：把前两个数相加，计算出结果后直接在和的下面写第三个加数，然后相加。试一试90－25－28＝537竖式减法：①相同数位对齐；②个位上不够减，从前一位退1当10，加上本位数后再减；③退位数要记得把借走的1减掉。·6· 9 0 － 2 5763－ 2 8590－25－28＝____37还可以这样写竖式：先减第一个减数，得到的差再减第二个减数。5－ 2 87··36 9 0 － 2 52.比较两个竖式计算和一个竖式计算，你发现了什么？1.比较连加和连减算式，你发现了什么？无论连加还是连减，都是按照从左到右的顺序计算。竖式计算时，列一个竖式比较简便。想想做做9＋ 1 7675 3 5 ＋ 2 45－ 1 7813 9 3 － 5 823＋36＋2745＋28＋1692－44－23＝86＝89＝25 4 5 ＋ 2 8 9＋ 1 6 3 2 3 ＋ 3 6 6 ＋ 2 7 9 9 2 － 4 4 5 － 2 3 8 5 87 84 250－25－2585－29－3832＋32＋32＝0＝18＝96 5 0 － 2 5 0 － 2 5 5 8 5 － 2 9 8 － 3 8 6 3 2 ＋ 3 2 9 ＋ 3 2 4 2 516637人48人14人？人37＋48＋1499上午摘了38个，下午摘了46个。（1）一共摘了多少个？（2）运走60个，还剩多少个？38＋4684个84－6024个用竖式计算。37＋28＋19＝84852－16－28＝ 3 7 ＋ 2 8 4 ＋ 1 9 5 5 2 － 1 6 8 － 2 8 6 683看谁算得都对。2540466371806441148数学小诊所。诊断：少算一步13诊断：抄错数4 22 4＋诊断：丢符号