1.1 走进多媒体世界 课件（27张幻灯片）
文档属性
| 名称 | 1.1 走进多媒体世界 课件（27张幻灯片） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2019-06-27 14:04:14 | ||
图片预览
文档简介
课件27张PPT。1.1走进多媒体世界长治介绍长治的图片介绍声音文字图像视频……承载信息长治介绍基本概念 媒体：二指存储信息的实体，如磁带、磁盘、光盘等
媒体：一指承载信息的载体，如数字、文字、声音、图形、图像等； 媒体（media）一词来源于拉丁语“Medius”，音译为媒介，意为两者之间。
媒体是指传播信息的媒介。它是指人借助用来传递信息与获取信息的工具、渠道、载体、中介物或技术手段。
也可以把媒体看作为实现信息从信息源传递到受信者的一切技术手段。
广义的媒体媒体的类型:国际电报电话咨询委员会把媒体分为：
2、表示媒体：如文字编码、声音编码和图像编码等；
3、表现媒体：如鼠标、键盘、显示器和音箱等计算机外设；
4、存储媒体：如内存、软盘、硬盘和光盘等；
5、传输媒体：如双绞线、音频线、同轴电缆和光纤等。 1、感觉媒体：如文字、声音、图形、图像、动画和视频等；1、用户看到的这段视频XXX.flv就是感觉媒体。
2、这段视频是FLV格式的，这种表示方式称为表示媒体。
3、呈现这段视频的显示器是表现媒体。
4、存储这段视频的计算机硬盘是存储媒体。
5、服务器与显示器之间传输用到的电缆、光缆、路由器等设备，属于传输媒体。各类文字和符号文字多媒体多媒体多媒体多媒体是指多种媒体的相互渗透和有机组合通过计算而描述的矢量图形文字图形●所涉及的对象多媒体用像素点描述的自然影像文字图形图像●所涉及的对象多媒体单画面矢量动画、多画面帧动画文字图形图像动画多画面帧动画单画面矢量动画FRAME 01 FRAME 02 FRAME 03 FRAME 04 FRAME 05 FRAME 06 FRAME 07●所涉及的对象多媒体音频数字信号、压缩音频信号文字图形图像动画音频● midi音频
● wav音频
● mp3压缩音频●所涉及的对象多媒体视频数字信号Avi、压缩视频信号mpg文字图形图像动画音频视频音频 + 视频
Audio Vedio Information●END所涉及的对象多媒体 多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息(文本,声音,图形,图像等)，在多种媒体信息之间建立逻辑连接,并具有人机交互功能的集成系统传统媒体 传统的媒体分别为：电视、广播、报纸、周刊（杂志）、影碟机、随身听、收音机等，此外，还应有户外媒体，如路牌灯箱的广告位等。
多媒体技术带给 我们的变化二、学生活动1、活动主题：多媒体技术与传统媒体 的区别
2、活动要求：以四人小组为单位，将一个应用多媒体技术的实例，与应用传统媒体相比较，分析说明“多媒体”与传统媒体的异同处。
3、填写“多媒体与传统媒体的比较”的探究报告。多媒体技术与传统媒体比较推荐事例：1、数字电视与以前电视
2、视频聊天与面对面聊天
3、视频会议与普通会议
4、新闻直播与报纸新闻
5、多媒体导航仪与纸质地图
6、3D电影与普通电影
7、网上学习与教室学习
8、可视电话与普通电话
9、网络电视与普通电视
多媒体与传统媒体的区别类 别项 目信号类型信息接收方式信息量、种类即时传输
查找速度
个性化数字信号人机交互几乎无限、丰富能模拟信号快个性化定制被动接收有限、单一不能
慢无个性化服务多媒体技术的特征1、集成性
指以计算机为中心，综合处理多种信息媒体，包括信息媒体的集成和处理多种媒体设备的集成。
2、交互性
指人机交互功能，在多媒体系统中用户不是被动接受而是积极参与其中的所有活动，用户的反应和参与是系统的重要特性。3、实时性
指多媒体系统中声音及活动的视频图像是强实时的，多媒体系统提供了对这些时基媒体实时处理的能力。知识回顾小组评价学生个人评价课堂练习1、家庭电脑既能听音乐，又能看VCD，这主要是利用了计算机的( )
A 人工智能技术 B 自动控制技术
C 多媒体技术 D 信息管理技术
2、所谓媒体是指( )
A 存储信息的实体和承载信息的载体 B 各种信息的编码
C 计算机能够处理的信息 D 计算机显示或打印的信息
3、多媒体计算机技术中的“多媒体”，可以认为是( )
A 磁带、磁盘、光盘等实体
B 文字、图形、图像、声音、动画、视频等载体
C 多媒体计算机、手机等设备
D 因特网、PhotoshopCBA
1、利用网络，上网了解更多有关多媒体的基本概念，见书上第4页练一练。
2、利用网络，上网了解更多有关多媒体技术的应用实例。课后作业
媒体：一指承载信息的载体，如数字、文字、声音、图形、图像等； 媒体（media）一词来源于拉丁语“Medius”，音译为媒介，意为两者之间。
媒体是指传播信息的媒介。它是指人借助用来传递信息与获取信息的工具、渠道、载体、中介物或技术手段。
也可以把媒体看作为实现信息从信息源传递到受信者的一切技术手段。
广义的媒体媒体的类型:国际电报电话咨询委员会把媒体分为：
2、表示媒体：如文字编码、声音编码和图像编码等；
3、表现媒体：如鼠标、键盘、显示器和音箱等计算机外设；
4、存储媒体：如内存、软盘、硬盘和光盘等；
5、传输媒体：如双绞线、音频线、同轴电缆和光纤等。 1、感觉媒体：如文字、声音、图形、图像、动画和视频等；1、用户看到的这段视频XXX.flv就是感觉媒体。
2、这段视频是FLV格式的，这种表示方式称为表示媒体。
3、呈现这段视频的显示器是表现媒体。
4、存储这段视频的计算机硬盘是存储媒体。
5、服务器与显示器之间传输用到的电缆、光缆、路由器等设备，属于传输媒体。各类文字和符号文字多媒体多媒体多媒体多媒体是指多种媒体的相互渗透和有机组合通过计算而描述的矢量图形文字图形●所涉及的对象多媒体用像素点描述的自然影像文字图形图像●所涉及的对象多媒体单画面矢量动画、多画面帧动画文字图形图像动画多画面帧动画单画面矢量动画FRAME 01 FRAME 02 FRAME 03 FRAME 04 FRAME 05 FRAME 06 FRAME 07●所涉及的对象多媒体音频数字信号、压缩音频信号文字图形图像动画音频● midi音频
● wav音频
● mp3压缩音频●所涉及的对象多媒体视频数字信号Avi、压缩视频信号mpg文字图形图像动画音频视频音频 + 视频
Audio Vedio Information●END所涉及的对象多媒体 多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息(文本,声音,图形,图像等)，在多种媒体信息之间建立逻辑连接,并具有人机交互功能的集成系统传统媒体 传统的媒体分别为：电视、广播、报纸、周刊（杂志）、影碟机、随身听、收音机等，此外，还应有户外媒体，如路牌灯箱的广告位等。
多媒体技术带给 我们的变化二、学生活动1、活动主题：多媒体技术与传统媒体 的区别
2、活动要求：以四人小组为单位，将一个应用多媒体技术的实例，与应用传统媒体相比较，分析说明“多媒体”与传统媒体的异同处。
3、填写“多媒体与传统媒体的比较”的探究报告。多媒体技术与传统媒体比较推荐事例：1、数字电视与以前电视
2、视频聊天与面对面聊天
3、视频会议与普通会议
4、新闻直播与报纸新闻
5、多媒体导航仪与纸质地图
6、3D电影与普通电影
7、网上学习与教室学习
8、可视电话与普通电话
9、网络电视与普通电视
多媒体与传统媒体的区别类 别项 目信号类型信息接收方式信息量、种类即时传输
查找速度
个性化数字信号人机交互几乎无限、丰富能模拟信号快个性化定制被动接收有限、单一不能
慢无个性化服务多媒体技术的特征1、集成性
指以计算机为中心，综合处理多种信息媒体，包括信息媒体的集成和处理多种媒体设备的集成。
2、交互性
指人机交互功能，在多媒体系统中用户不是被动接受而是积极参与其中的所有活动，用户的反应和参与是系统的重要特性。3、实时性
指多媒体系统中声音及活动的视频图像是强实时的，多媒体系统提供了对这些时基媒体实时处理的能力。知识回顾小组评价学生个人评价课堂练习1、家庭电脑既能听音乐，又能看VCD，这主要是利用了计算机的( )
A 人工智能技术 B 自动控制技术
C 多媒体技术 D 信息管理技术
2、所谓媒体是指( )
A 存储信息的实体和承载信息的载体 B 各种信息的编码
C 计算机能够处理的信息 D 计算机显示或打印的信息
3、多媒体计算机技术中的“多媒体”，可以认为是( )
A 磁带、磁盘、光盘等实体
B 文字、图形、图像、声音、动画、视频等载体
C 多媒体计算机、手机等设备
D 因特网、PhotoshopCBA
1、利用网络，上网了解更多有关多媒体的基本概念，见书上第4页练一练。
2、利用网络，上网了解更多有关多媒体技术的应用实例。课后作业