北师大版九年级全册物理 14.3 电流的磁场 课件 (19张PPT)

文档属性

名称 北师大版九年级全册物理 14.3 电流的磁场 课件 (19张PPT)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2019-06-27 14:55:00

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文档简介

课件19张PPT。三 电流的磁场1.知道电流周围存在磁场,知道通电螺线管对外相当于一个磁体,会用右手螺旋定则确定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。2.培养学生初步的观察能力、实验能力、分析概括能力、作图能力。3.培养学生良好的学习习惯,实事求是的科学态度。1820年丹麦
物理学家奥
斯特发现电
流的磁现象1.把通电的直导线平行地放在静止小磁针的上方,观察小磁针是否发生偏转?
2.把断电的直导线平行地放在静止小磁针的上方,观察小磁针是否发生偏转?探究奥斯特实验1.接通电路,导线中有电流,小磁针发生偏转; 2.断开电路,导线中无电流 , 小磁针恢复到原来的指向,不再发生偏转.结论:通电导体周围存在磁场,即电流的磁场。改变电流的方向,观察小磁针的偏转方向有什么变化? 结论:电流的磁场方向与电流方向有关,改变电流方向,磁场的方向也随之改变。小磁针的偏转方向发生改变,指向与原先相反。通电螺线管的磁场1.通电螺线管周围铁屑分布状态与 相似,因此,其周围的磁场与条形磁铁 。通电螺线管的两端相当于条形磁体的 。
2.通电螺线管两端的极性跟螺线管中 的方向有关。相似两个极 电流条形磁铁右手螺旋定则1.作用:判定通电螺线管的磁极与电流方向的关系。2.方法:用右手握住螺线管,让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致,则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。NSSN判断方法演示1.画出下列两组螺线圈的磁场方向INSSN2.在下图中标出通电螺线管的N极和S极。NNNSNSSS3.根据小磁针静止时指针的指向,判断出电源的正负极。NS+ -一、奥斯特实验
结论1:通电导体周围存在磁场。即电流的磁场
结论2:电流的磁场方向和电流的方向有关
二、通电螺线管的磁场
1.通电螺线管的磁场与条形磁铁相似。通电螺线管的两端相当于条形磁铁的两个磁极。
2.通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关三、右手螺旋定则:
用右手握住螺线管,让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。人生的乐章因为有了各种困难、挫折,才变得壮美。