9第3课时 图形与几何课件（16张PPT)

课件16张PPT。图形与几何第3课时苏教版 数学 四年级 上册知识梳理-基础达标-提升巩固-课堂小结-课堂作业1、通过复习，使学生再次体会升和毫升、观察物体和垂线和平行线的相关知识，建立知识体系。
2、进一步培养学生动手操作、小组合作的能力。
3、培养学生自主复习的能力，掌握一些自主复习的基本方法。升和毫升升毫升计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。（L）计量比较少的液体，通常用毫升作单位。（ml）1升=1000毫升观察物体物体的形状不同，从某个面上看到的图形有时相同，有时不同。一般情况下，不能只根据某个面上看到的图形确定物体的形状。虽然物体的形状各不相同，但只要某一方向的结构相同或相似，看到的形状就有可能相同。垂线与平行线线段、射线、直线的特点以及三者之间的联系和区别角的分类和度量画角和画垂线、平行线填一填一盒酸奶有250（ ）一瓶花生油有5（ ）一小瓶洗发水有100（ ）毫升升毫升125升=（ ）毫升 8000毫升=（ ）升1升=1000毫升5000813填空前面 右面 上面连一连14线段、射线和直线各有什么特点？15把一条线段延长，表示射线；另一条线段延长，表示直线。直角
90°平角
180°周角
360°钝角
140°锐角
20°16下面各是什么角？哪几个角的度数可以直接说出来？其余的角你能用量角器量一量吗？）75°17（1）画一个75°的角。画出的两条直线有什么关系？17（2）分别画出已知直线的垂线和平行线。所画的垂线和平行线互相垂直。17通过这节课的学习，你有哪些收获？通过已知直线外或直线上一点都只能作已知直线的一条垂线。过不在已知直线上的一点，可引一条且只可引一条直线与已知直线平行。完成相关配套练习。