课件19张PPT。练习一第 5 课时 苏教版 数学 三年级 上册1.进一步掌握口算和估算方法,提高计算及估算能力。
2.能正确解答“求一个数是另一个数的几倍”和“一个数的几倍是多少”的实际问题。
3.提高分析、推理等思维能力,在解决问题的过程中体验成功的快乐。求一个数是另一个数的几倍,用除法。一个数÷另一个数
求一个数的几倍是多少,就是求几个几相加的和
是多少,用乘法计算。口算方法:可以先把0前面的数相乘,再看乘数的
末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。估算方法:看成最接近的整十数或整百数来估算。填一填:
4个6可以说成6的(????)倍。?
3个5可以说成5的(?? ?)倍。
5个8可以说成( ?)的( ?)倍。
7个9可以说成(?? )的(? ?)倍。 438597口算40×3=400×3=4×90=4×900=700×6=6×700=12012003603600420042001 30 × 8 = 600 × 6 = 40 × 7 =
40 × 5 = 8 × 70 = 3 × 400 =
900 × 2 = 200 × 7 = 9 × 60 =
5 × 600 = 9 × 300 = 800 × 6 = 2700360028020056012001800140054030002404800归纳总结:
几十乘几和几百乘几,先算几乘几,再在得数后面添上一个0或者两个0。2白菜有( )棵,青菜有( )棵。青菜的棵树是白菜的( )倍。3124归纳总结:
“求一个数是另一个数的几倍”,就是求一个数里面包含几个另一个数,用除法计算。
几倍数÷一倍数=倍数要求青菜的棵数是白菜的多少倍,就是就12里面有几个3,用除法计算。3描红本有( )本,练习本的本数是描红本的( )倍,练习本有( )本。205100归纳总结:
“求一个数的几倍是多少”,就是求几个这样的数是多少,
用乘法计算。一倍数 ×倍数 = 几倍数4冬瓜的个数是南瓜的几倍?18÷9=2 答:冬瓜的个数是南瓜的2倍。归纳总结:
“求一个数是另一个数的几倍”,就是求一个数里面包含几个另一个数,用除法计算。
5四年级植树多少棵?20×2=40(棵) 答:四年级植树40棵。想:就是求20的2倍是多少,用乘法计算。6你能提出哪些用除法计算的问题?(1)鸡的只数是鹅的几倍?
18 ÷ 2 = 9
(2)鸡的只数是鸭的几倍?
18 ÷ 6 = 3
(3)鸭的只数是鹅的几倍?
6 ÷ 2 = 37(1)书包的价钱是文具盒的几倍?40÷8=5 答:书包的价钱是文具盒的5倍。8(2)书包比文具盒贵多少元?40-8=32(元) 答:书包比文具盒贵32元。8鸭有90只,鸡的只数是鸭的3倍。兔比鸡少75只。鸡有多少只?兔呢?90×3=270(只) 答:鸡有270只,兔有195只。270-75=195(只)9一篇文章有800多个字。李叔叔 每分钟打90~100个字,8分钟能打完这篇文章吗?
最少:90×8=720(个)
最多:100 × 8 = 800 (个)
800 <800 多
答:李叔叔8分钟不能打完这篇文章。10你能估计出小军和小丽从家到学校大约各要走几百几十米吗?谁家离学校近一些?11
72 × 6 ≈ 420 (米) 68 × 8 ≈560 (米)
560>420
答:小军从家到学校大约要走420米,小丽从家到学校大约要走560米,小军离学校近一些。1.乐乐和他的4个好朋友去看电影,每张电影票38元,那么他们大约一共要准备多少钱?2.丁丁和牛牛共收集了24枚邮票,其中丁丁收集的邮票数是牛牛的3倍,他们两人各收集了多少枚邮票?3.美术组有男生10人,女生的人数是男生的2倍,美术小组一共有多少人?拓展题:38×5=190(元)牛牛:24÷4=6(枚)丁丁:6×3=18(枚)10×2=20(人) 20+10=30(人)12这节课你有什么收获?口算整十、整百数乘一位数时,可以先用整十、整百数“0”前面的数乘一位数,再在积的末尾添上一个或两个“0”。估算方法:把两、三位数看成与它接近的整十或整百数进行估算。
求一个数是另一个数的几倍用除法。求一个数的几倍是多少用乘法。完成相关配套练习