课件15张PPT。多彩的分数条第 5 课时 苏教版 数学 三年级 上册1.借助游戏,体会分数之间内在的联系,进一步了解分数的产生和发展过程。
2.在实际操作和交流过程中发展形象思维和抽象思维,锻炼思维的灵活性。
3.在游戏中获得成功的乐趣。?折一折 里面有( )个 里面有( )个 里面有( )个 里面有( )个 里面有( )个 里面有( )个 2 4 8 4 2 2把第111页的直条剪下来,再把4个彩色直条分别折一折,剪出上面这些分数。照右图的样子一个正方体(六个面上分别标注 、 、 、 、 和 ),两人一组做游戏。分数骰子 1.两人轮流掷正方体,朝上的面是哪个分数,就把这个分数条铺在白色直条里。2.谁先把自己的“1”正好铺满,谁就赢。 3.如果掷出的分数铺不下,这次掷出的无效,等下次再掷,直到正好铺满“1”为止。开心抢“1” 1.两人轮流掷正方体,朝上的面是哪个分
数,就从自己的直条中拿走相应长度的彩条。3.谁先把自己图中的彩条全部拿走,谁就赢。 2.最后一次掷出的分数比剩下的分数大,本
次掷出的结果无效。欢乐清“0”想一想:
通过游戏,你对分数有哪些新的认识??4151对折次数每增加1次,平均分成的份数就等于前一次
的2倍。
想要尽快取得胜利,就要尽量掷出 这个分数。41完成相关配套练习