4小数加法和减法练习八课件（16张PPT)

课件16张PPT。练习八第 6 课时 苏教版 数学 五年级 上册1.通过回顾，进一步理解小数加、减计算的算理，建立合理的认知结构。
2.通过形式多样的练习，熟练掌握小数加、减法的计算方法。
3.结合现实情境，综合应用所学知识解决一些实际问题，培养问题意识和解决问题的能力。
【重点】进一步掌握小数加减法的计算法则，增强解决实际问题的意识。
【难点】能正确熟练的掌握小数加、减法的计算方法。 小数加、减法的计算
先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的计算方法进行计算；
得数里的小数点要与横线上的小数点对齐；
计算小数减法时，当被减数小数部分的位数比减数小数部分的位数少时，要先在被减数的末尾添上相应个数的0，再计算。
小数加、减法的验算方法与整数加、减法的验算方法相同。
计算结果能化简的要化简。0.83－0.5＝3.4－3.1＝9.2－6＝0.73－0.23＝3.6＋2.4＝2＋2.8＝0.50.330.34.83.26直接写出得数。10.45＋2.86＝31.0.4525.17.63.31317.6＋3.9＝21.5102.6.111.14.00.32314－3.9＝10.106.1－5.78＝01111...2（1）孙宁跳过了多少米？答：孙宁跳过了1.25米。 1.25（米）1.3－0.05＝125..2（2）王晓芳跳的高度比孙宁低多少米？0.1（米）1.25－1.15＝010. 答：王晓芳跳的高度比孙宁低0.1米.下面是一个病人某日0时至24时的体温记录。（1）这一天，他的最高和最低体温相差多少℃ ？答：这一天，他的最高和最低体温相差1.4℃。39.1℃37.7℃1.4（℃）39.1－37.7＝.14.3（2）从12时到16时，他的体温升高了多少℃ ？答：从12时到16时，他的体温升高了0.8℃ 。38.3℃39.1℃0.8（℃）39.1－38.3＝.08.下面是一个病人某日0时至24时的体温记录。（3）这一天开始与结束时，他体温相差多少℃ ？答：这一天开始与结束时，他体温相差0.9℃。38.6℃37.7℃0.9（℃）38.6－37.7＝.09.下面是一个病人某日0时至24时的体温记录。（1）热水瓶比铁锅贵多少元？答：热水瓶比铁锅贵15.7元。38.5元22.8元15.7（元）38.5－22.8＝.57.14（2）买一个保温杯和一口铁锅，一共需要多少元？答：一共需要33.3元。10.5元22.8元33.3（元）10.5＋22.8＝133.3（3）妈妈付出40元，应找回多少元？答：应找回6.7元。6.7（元）40－33.3＝.67..一台拖拉机上午耕地3.96公顷，下午比上午多耕地0.98公顷。这天一共耕地多少公顷？ 答：这天一共耕地8.9公顷。 4.94（公顷）3.96＋0.98＝8.9（公顷）4.94＋3.96＝494890..11115小力用竖式计算5.1加一个两位小数时，把加号看成了减号，得2.76.你能帮他算出正确的结果吗？ 答：正确结果是7.44。 2.345.1－2.76＝5.1＋2.34＝234744....7.446通过这节课的复习，你还有哪些地方不明白呢？