原核生物界 同步练习试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得??分
?
?
一、选择题
1.将松树和桃树这两种植物相比较，最主要的区别在于：
A．松树的种子外面有果皮包被着
B．松树没有果实，种子裸露着
C．松树的松球果包被着果皮
D．松树的松球果有鳞片
【答案】B
【解析】
试题分析：桃树和松树都结种子，都用种子繁殖后代，属于种子植物，且都比较高大，但桃树的胚珠外有子房壁，子房壁发育形成果皮，因此种子外有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物，松树的胚珠外无子房壁，不能发育出果皮，因此种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物。
考点：本题考查的是裸子植物与被子植物的主要区别，意在考查对裸子植物和被子植物的主要特征的掌握。
2.下列不属于国家一级保护植物的是
A．桫椤
B．珙桐
C．水杉
D．地钱
【答案】D
【解析】
试题分析：桫椤是古老的蕨类植物，是已经发现的唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物,有“活化石”之称；珙桐，植物界的“活化石”，被誉为“中国的鸽子树”，国家一级重点保护野生植物，为我国特有的单属植物，属孑遗植物，也是全世界著名的观赏植物；水杉中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称；地钱则是常见的苔藓植物，不属于国家一级保护植物，选D
考点：本题考查我国的珍惜植物知识，解答此题需要学生记住我国一级保护植物，树立更强烈的爱国思想。
3.生态系统中的物质循环伴随着能量流动，图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析，正确的是（???）
A．图示中“大气”的成分是氧气
B．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
C．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡
【答案】D
【解析】
试题分析：既然该图为生态系统的碳循环示意图，那么图中“大气”的成分就应该含有“碳”，应该是二氧化碳，A错；生理过程②是大气中的“碳”以二氧化碳的形式进入植物体内，这是植物的光合作用，B错；能量流动是单向逐级递减的，只能从生产者流向消费者，而不能倒流，C错；过程②光合作用的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡，正确，选D
考点：本题考查物质循环和能量流动知识，解答此题需要学生真正理解物质循环和能量流动的含义、过程和特点等知识，具有较强的抽象思维能力。
4.玫瑰和月季不属于同一个
A．科
B．属
C．目
D．种
【答案】D
【解析】
试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，所以说玫瑰和月季不属于同一个种。
考点：本题考查的是生物的分类及分类单位。
5.下列对芽孢的叙述中，不正确的是
A．芽孢可以度过不良环境
B．芽孢是细菌的休眠体
C．一个芽孢可以萌发成一个细菌
D．芽孢是细菌用来繁殖的结构
【答案】D
【解析】试题分析：有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性．遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌，因此芽孢不是细菌用来繁殖的结构（生殖细胞）。
考点：细菌的营养方式和生殖方式。
6.下列关于图中三种病毒的说法，不正确的是
A．都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成
B．必须生活在活的动、植物细胞内
C．无叶绿体，营腐生生活
D．对所寄生的生物造成危害
【答案】C
【解析】试题分析：三种病毒都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成，A正确；
烟草花叶病毒必须生活在活的植物细胞内，腺病毒必须生活在活的动细胞内，大肠杆菌噬菌体必须生活在活的细菌细胞内，B错误；
三种病毒都无叶绿叶，营寄生生活，C正确；
三种病毒都对所寄生的生物造成危害，D正确。
考点：病毒的形态结构及生命活动特点；病毒的分类与噬菌体。
7.我国著名的“四大家鱼”是
A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
B．青鱼、鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼
C．青鱼、鲫鱼、鲤鱼、鳙鱼
D．青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼
【答案】A
【解析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。
8.鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自(??? )
A．四肢
B．胸骨
C．胸肌
D．羽毛
【答案】C
【解析】试题分析：鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种，前者起于龙骨突，止于肱骨的腹面，收缩时，使翼下降；后者起于龙骨突，而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收缩时使翼上举，后肢的肌肉，集中在大腿的上部，而各以长的肌腱连到趾上，这样支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分，这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义，所以能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是胸肌。
考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
9.被称为"分类学之父"的是(?? )
A．哈维
B．林奈
C．沃森
D．克里克
【答案】B
【解析】试题分析：林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，被称为“分类学之父”。
考点：生物学史。
10.在生态系统中，哪些生物能利用和分解人粪尿中的有机物??（????）
A．动物
B．植物
C．动物和植物
D．细菌和真菌
【答案】D
【解析】分解者是指具有腐生生活的细菌和真菌，能够分解植物的残枝落叶和动植物的遗体和粪便，把有机物分解成有机物。细菌、真菌能够分解人体粪尿中的有机物，属于分解者。
评卷人
得??分
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二、填空题
11.请说出下列动物类群的代表动物（1种）：
腔肠动物???????????扁形动物????????????
线形动物???????????软体动物????????????
环节动物???????????节肢动物????????????
两栖动物???????????爬行动物????????????
【答案】水螅、水母；涡虫、猪肉绦虫；蛔虫、线虫；河蚌、蜗牛；水蛭、蚯蚓；蝗虫、虾；青蛙、蟾蜍
【解析】
试题分析：常见的腔肠动物有水螅、水母等，常见的扁形动物有涡虫、猪肉绦虫等，常见的线形动物有蛔虫、线虫等，常见的软体动物有河蚌、蜗牛等，常见的环节动物有水蛭、蚯蚓等，常见的节肢动物有蝗虫、虾等，常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍等，常见的爬行动物有蜥蜴、蛇等。
考点：本题考查的是动物的分类，解答此题的关键是熟记每种动物的特征。
12.食物腐败的根本原因是由微生物的__________、_________等引起的。
【答案】生长、繁殖
【解析】
试题分析：食品腐败的原因：食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的，这些细菌和真菌可以从食品中获得有机物，并在食品中生长和繁殖，导致食品腐败。防止食品腐败的原理：把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
考点：考查对“人类对细菌和真菌的利用”等考点的理解。．
13.（3分）大多数微生物对人类是有益的。如：烤制面包或蒸馒头时利用???????；制酸奶利用?????；青霉、放线菌等可以产生??????????，如青霉素、庆大霉素等，这些药物在人类与疾病的斗争中发挥了重要作用。
【答案】酵母菌?乳酸菌?抗生素
【解析】
试题分析：细菌、真菌等微生物在食品的制作中具有重要的作用，制面包要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空；酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品；青霉、放线菌等可以产生抗生素，如青霉素、庆大霉素等，这些药物能治疗细菌性疾病，在人类与疾病的斗争中发挥了重要作用．
考点：本题考查的是微生物与人类的关系。
14.病毒的结构简单，由__________外壳和内部的__________组成，没有________结构，只能寄生在________细胞里。
【答案】蛋白质?? DNA?细胞?活的
【解析】
试题分析: 病毒的结构及其简单，由（蛋白质）外壳和内部的（核酸）组成，没有（独立的代谢）结构，身体极其微小，只有在（电子显微镜）下才能观察到。病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
考点: 病毒的特点。
15.蜘蛛、虾、蝗虫它们的生活环境和内部结构存在较大差异，但它们都是节肢动物，原因是????????????????????????????????????。
【答案】身体分为头、胸、腹，体表有外骨骼，足和触角也分节，
【解析】
试题分析：节肢动物的特征是身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，身体有的分为头、胸、腹三部分，如蝗虫等，有的分为头胸部和腹部两部分，如蜘蛛等，还有的分为头部和躯干部，如蜈蚣等。
考点：本题考查的是节肢动物的特征。
评卷人
得??分
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三、综合题
16.下图为几种细菌和真菌的的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题（16分
1、请你分辨图中三种生物的名称图A?????????。图B?????????。图C?????????。
2、写出图A中各部分结构名称①??????????②??????????③??????????图B中①的名称是???????????，它是运动“器官”。⑥是?????????，作用是??????????????????。
3、图中属于原核生物的是图????。在不良的环境下，这类生物的???????????增厚，形成芽孢。
4、能进行出芽生殖的是图??中的生物。只能依靠孢子进行繁殖的是图???中的生物。
5、图中三类生物由于都没有????????，不能进行????????作用，只能利用现成的有机物生活，所以他们是生态系统中的?????????????。
【答案】1、青霉，细菌，酵母菌???? 2、孢子，直立菌丝，营养菌丝，鞭毛，荚膜，保护作用? 3、B，细胞壁 4、C，A ? 5、叶绿体，光合，分解者
【解析】
试题分析：图A中的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，所以是青霉，图B是细菌的细胞结构图，图C是单细胞真菌酵母菌；A图中：①是孢子，②是直立菌丝，③是营养菌丝，图B中，细菌是靠①鞭毛进行运动的，⑥是具有保护功能的荚膜，因为细菌的细胞结构内没有成形的细胞核，所以属于原核生物，当细胞壁增厚的时候，细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢，以抵抗不良环境，青霉的生殖是用孢子进行繁殖后代，细菌是分裂生殖，酵母菌是出芽生殖，因为细菌和真菌的细胞结构内都没有叶绿体，所以都不能进行光合作用合成有机物，所以利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的分解者。
考点：本题考查的是细菌和真菌的特征，解答此题需要掌握细菌、真菌的结构特点。
评卷人
得??分
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四、判断题
17.病毒能够引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人体是有害无益的。（???）
【答案】错
【解析】
试题分析：病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体．有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染，利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病，因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，故题干的叙述是错误的。
考点：本题考查的是病毒与人类的关系，解答的关键是知道有的病毒是有害的，有的病毒是有益的。
18.在寒冷的极地或在很热的温泉中没有细菌和真菌。
【答案】×
【解析】
试题分析：细菌外面有荚膜保护，遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性。在寒冷的极地，英国和美国的微生物学家近日在地球的南北两极发现了大量的藻青菌等细菌群落，海底温泉喷涌出高达350摄氏度的水流。海底热泉水从地下带上来许多硫酸盐，硫酸盐在高温高压下变成了有臭鸡蛋味的硫化氢，一些以硫化氢为营养的细菌以极快的速度繁衍．表明细菌．真菌分布广泛。
考点：细菌和真菌的分布。
19.蘑菇等大型真菌对自然界的物质循环中没有什么重要的作用。
【答案】×
【解析】
试题分析：大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，蘑菇等大型真菌营腐生生活，是分解者，对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
考点：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
20.昆虫的种类报多，螳螂、蜜蜂、蜘蛛、虾、蝗虫等都属于昆虫。
【答案】×
【解析】试题分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的作用；昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用，胸部一般有3对足、2对翅，蝗虫、蜜蜂、螳螂具有昆虫的特征属于昆虫。蜘蛛身体分为头胸部和腹部两部分，没有翅，属于蛛形纲；虾生活在水中，身体分节，身体分为头胸部和腹部两部分，头胸部上披坚硬的头胸甲，属于节肢动物门甲壳纲。可见题干的说法是错误的。
考点：节肢动物的主要特征与人类生活的关系。
21.蛔虫、田螺和蜗牛身体柔软，都是软体动物。??????????????????（______）
【答案】错误
【解析】田螺和蜗牛的身体柔软，有外套膜，是软体动物，蛔虫结构简单，前端有口后端有肛门，属于线形动物。故本题说法错误。
评卷人
得??分
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五、探究题
22.下图是兔和狼的牙齿结构示意图,请回答下列问题:
（1）???????图是兔的牙齿,判断的理由是:兔的牙齿有[ ]??????和[ ]??????的分化,没有???????????,这是与吃植物性食物相适应的。
（2）???????图是狼的牙齿,判断的理由是:[ ]?????尖锐锋利,适于??????????,这是与???????????的生活习性相适应的。
【答案】（1）A；①门齿；②臼齿；犬齿；
（2）B；③犬齿；撕裂食物；肉食性。
【解析】试题分析:哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物．哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿，适于撕裂食物，由于盲肠适于消化植物性纤维，而肉食性动物一般不食草，所以其腹腔内的盲肠不发达或退化。
（1）图A只有门齿和臼齿，没有犬齿，因此是家兔的牙齿，这与草食生活相适应。
（2）适于切断食物的牙齿是图中的[①]门齿，形状像凿子适于切断植物纤维，[②]臼齿有宽阔的咀嚼面适于磨碎食物；[③]犬齿发达，适于撕裂食物，与它们的肉食性生活相适应的，图B是狼的牙齿结构图。
考点：本题考查哺乳动物中食草性动物和肉食性动物牙齿的不同。
评卷人
得??分
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六、连线题
23.将下列植物前的序号分别填在与它们的特点相对应的括号内
①海带?????????? a.有了真正的根茎叶和输导组织，但生殖过程仍离不开水
②墙藓??????????b.结构简单，多生活在水中，没有根茎叶的分化
③石松?????????? c.没有根和茎，只有小而薄的叶子，也没有输导组织
【答案】a---③?? b---①??? c---②
【解析】
试题分析：海带属于藻类植物，结构简单，多生活在水中，没有根茎叶的分化，墙藓属于苔藓植物，没有根和茎，只有小而薄的叶子，也没有输导组织，石松属于蕨类植物，有了真正的根茎叶和输导组织，但生殖过程仍离不开水。
考点：本题考查的是各种植物类群的特征。
原核生物界 同步练习试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得??分
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一、选择题
1.将松树和桃树这两种植物相比较，最主要的区别在于：
A．松树的种子外面有果皮包被着
B．松树没有果实，种子裸露着
C．松树的松球果包被着果皮
D．松树的松球果有鳞片
2.下列不属于国家一级保护植物的是
A．桫椤
B．珙桐
C．水杉
D．地钱
3.生态系统中的物质循环伴随着能量流动，图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析，正确的是（???）
A．图示中“大气”的成分是氧气
B．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
C．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡
4.玫瑰和月季不属于同一个
A．科
B．属
C．目
D．种
5.下列对芽孢的叙述中，不正确的是
A．芽孢可以度过不良环境
B．芽孢是细菌的休眠体
C．一个芽孢可以萌发成一个细菌
D．芽孢是细菌用来繁殖的结构
6.下列关于图中三种病毒的说法，不正确的是
A．都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成
B．必须生活在活的动、植物细胞内
C．无叶绿体，营腐生生活
D．对所寄生的生物造成危害
7.我国著名的“四大家鱼”是
A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
B．青鱼、鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼
C．青鱼、鲫鱼、鲤鱼、鳙鱼
D．青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼
8.鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自(??? )
A．四肢
B．胸骨
C．胸肌
D．羽毛
9.被称为"分类学之父"的是(?? )
A．哈维
B．林奈
C．沃森
D．克里克
10.在生态系统中，哪些生物能利用和分解人粪尿中的有机物??（????）
A．动物
B．植物
C．动物和植物
D．细菌和真菌
评卷人
得??分
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二、填空题
11.请说出下列动物类群的代表动物（1种）：
腔肠动物???????????扁形动物????????????
线形动物???????????软体动物????????????
环节动物???????????节肢动物????????????
两栖动物???????????爬行动物????????????
12.食物腐败的根本原因是由微生物的__________、_________等引起的。
13.（3分）大多数微生物对人类是有益的。如：烤制面包或蒸馒头时利用???????；制酸奶利用?????；青霉、放线菌等可以产生??????????，如青霉素、庆大霉素等，这些药物在人类与疾病的斗争中发挥了重要作用。
14.病毒的结构简单，由__________外壳和内部的__________组成，没有________结构，只能寄生在________细胞里。
15.蜘蛛、虾、蝗虫它们的生活环境和内部结构存在较大差异，但它们都是节肢动物，原因是????????????????????????????????????。
评卷人
得??分
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三、综合题
16.下图为几种细菌和真菌的的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题（16分
1、请你分辨图中三种生物的名称图A?????????。图B?????????。图C?????????。
2、写出图A中各部分结构名称①??????????②??????????③??????????图B中①的名称是???????????，它是运动“器官”。⑥是?????????，作用是??????????????????。
3、图中属于原核生物的是图????。在不良的环境下，这类生物的???????????增厚，形成芽孢。
4、能进行出芽生殖的是图??中的生物。只能依靠孢子进行繁殖的是图???中的生物。
5、图中三类生物由于都没有????????，不能进行????????作用，只能利用现成的有机物生活，所以他们是生态系统中的?????????????。
评卷人
得??分
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四、判断题
17.病毒能够引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人体是有害无益的。（______）
18.在寒冷的极地或在很热的温泉中没有细菌和真菌。（______）
19.蘑菇等大型真菌对自然界的物质循环中没有什么重要的作用。（______）
20.昆虫的种类报多，螳螂、蜜蜂、蜘蛛、虾、蝗虫等都属于昆虫。（______）
21.蛔虫、田螺和蜗牛身体柔软，都是软体动物。??????????????????（______）
评卷人
得??分
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五、探究题
22.下图是兔和狼的牙齿结构示意图,请回答下列问题:
（1）???????图是兔的牙齿,判断的理由是:兔的牙齿有[ ]??????和[ ]??????的分化,没有???????????,这是与吃植物性食物相适应的。
（2）???????图是狼的牙齿,判断的理由是:[ ]?????尖锐锋利,适于??????????,这是与???????????的生活习性相适应的。
评卷人
得??分
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六、连线题
23.将下列植物前的序号分别填在与它们的特点相对应的括号内
①海带?????????? a.有了真正的根茎叶和输导组织，但生殖过程仍离不开水
②墙藓??????????b.结构简单，多生活在水中，没有根茎叶的分化
③石松?????????? c.没有根和茎，只有小而薄的叶子，也没有输导组织
