原生生物界 同步练习试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得??分
?
?
一、选择题
1.下列不是节肢动物主要特征的是
A．身体由许多体节组成
B．体表有外骨骼
C．足和触角分节
D．都长有翅
【答案】D
【解析】
试题分析：节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，足和触角也分节，在节肢动物中，只有昆虫才有翅会飞，而其它的则没有翅膀，如蜘蛛等。
故选：D
考点：此题考查的是节肢动物蝗虫的主要特征。
2.列生物中，形态结构为单细胞，细胞内没有成形细胞核的是
A．细菌
B．酵母菌
C．霉菌
D．衣藻
【答案】A
【解析】
试题分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、、液泡，细胞核，植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体，酵母菌和霉菌属于真菌，衣藻是单细胞植物，故选A。
考点：本题考查的是细胞的结构功能、细菌与真菌的结构，解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构。
3.种植豆科植物时不需要施氮肥的原因是
A．土壤中氮肥较多
B．空气中氮肥较多
C．植物的根细胞可以制造氮肥
D．豆科植物根中共生的根瘤菌可以固氮
【答案】D
【解析】
试题分析：生物圈中的一些微生物能够把空气中植物不能直接吸收利用的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫做固氮作用，这样的微生物叫做固氮微生物，根瘤菌是生活在豆类植物根内部的一类固氮微生物，1公顷土壤中的根瘤菌每年可以固定10～15千克氮，相当于向土壤中施加50～75千克硫酸铵，故种植豆科植物时不需要施氮肥。故选：D
考点：此题考查的是根瘤菌的作用，解答此题需要学生熟练掌握细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
4.某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（???）
A．病毒
B．细菌
C．真菌
D．霉菌
【答案】B
【解析】
试题分析：病毒没有细胞结构，不可能是病毒；真菌具有成形的细胞核，不是真菌；细菌细胞具有细胞壁，没有成形的细胞核，符合题意，选B
考点：本题考查细菌的结构，解答此题需要学生掌握细菌的结构，能区分细菌、真菌、病毒等微生物。
5.下列属于单细胞真菌的是（??）
A．酵母菌
B．青霉
C．曲霉
D．大肠杆菌
【答案】A
【解析】
试题分析：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，酵母菌是单细胞个体，青霉、曲霉是由菌丝构成的多细胞个体，大肠杆菌属于细菌。
考点：本题考查的是真菌的结构，解答此类题目的关键是熟知真菌有单细胞的也有多细胞的。
6.植被大面积减少给生物圈带来了许多问题。下列各种环境问题，主要是由植被减少引起的是（?）
A．水俣病
B．酸雨
C．沙尘暴
D．赤潮
【答案】C
【解析】
试题分析：沙尘暴发生不仅是特定自然环境条件下的产物，而且与人类活动有对应关系，人为过度放牧、滥伐森林植被，工矿交通建设尤其是人为过度垦荒破坏地面植被，扰动地面结构，形成大面积沙漠化土地，直接加速了沙尘暴的形成和发育；水俣病、酸雨、赤潮是环境污染的恶果。
考点：本题考查的是沙尘暴的原因。
7.下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）
A．河蚌、鲨鱼、海马
B．鲸、蛇、乌鱼
C．青蛙、青鱼、蝌蚪
D．珍珠蚌、鲫鱼、鳖
【答案】A
【解析】试题分析：河蚌属于软体动物，用鳃呼吸；鲨鱼和海马都属于鱼类，用鳃呼吸，A正确；鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸；乌鱼属于软体动物，用鳃呼吸；蛇属于爬行动物，都用肺呼吸，B错误；蝌蚪是两栖动物青蛙的幼体，用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青鱼属于鱼类，用鳃呼吸，C错误；珍珠蚌属于软体动物，用鳃呼吸；鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸；鳖属于爬行动物，用肺呼吸，D错误。
考点：鱼类的主要特征。
8.病毒必须寄生在活细胞中才能维持其生命活动，其生命活动表现为（）
A．不断繁殖
B．生长
C．发育
D．取食、消化
【答案】A
【解析】试题分析：病毒以自我复制的方式进行繁殖。病毒侵入活细胞后，利用细胞内的物质作为原料，在自己遗传物质的“指挥”下制造出新的病毒。病毒能够繁殖是其生命活动的表现，因而病毒为生物。
考点：病毒的形态结构及生命活动特点。
9.鸟每呼吸一次，在肺里进行气体交换的次数是（）
A．1次
B．2次
C．3次
D．4次
【答案】B
【解析】试题分析：鸟类能够在空中飞行，飞行时需要大量的氧气鸟类用肺呼吸，气囊与肺相通，辅助呼吸．当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸，提高气体交换的效率。肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体，可见，鸟每呼吸一次，在肺里进行气体交换的次数是2次。
考点: 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
10.微生物在生物圈中很重要，它在生物圈中充当（ ）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．以上三项都对
【答案】D
【解析】在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。但并不是所有的微生物都是分解者，如还有部分微生物是生产者，如光合细菌、硝化细菌等；还有一部分微生物是消费者，如各种病毒和致病菌。
评卷人
得??分
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?
二、填空题
11.病毒的结构简单，由???????外壳和内部的遗传物质组成，没有?????结构。病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
【答案】蛋白质??细胞
【解析】
试题分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。故答案为：蛋白质?细胞
考点：此题考查的是病毒的形态结构及生命活动特点。
12.节肢动物体表有坚韧的?????????；身体和??????????都分节。
【答案】外骨骼、附肢
【解析】
试题分析：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，附肢也分节；并且分部，体表有外骨骼；足和触角也分节；另外在节肢动物的头部有的有单眼和复眼，有的只有复眼，一对触角和口器等特点，所以节肢动物对环境的适应能力很强。
考点：本题考查的是节肢动物的特征，可结合结构图熟记节肢动物的特征。
13.蚯蚓的呼吸靠 来完成。空气中的氧气渗进体壁里的 ??? ，由它带给身体各细胞，体内的二氧化碳也经体壁的 ??? 由体表排出。
【答案】湿润的体壁????毛细血管??毛细血管
【解析】
试题分析：蚯蚓一般生活在阴暗潮湿富含有机物的土壤里，靠湿润的体壁完成呼吸。空气中的氧气先溶解在蚯蚓体表的黏液里，然后渗进体壁里的毛细血管，由毛细血管运给身体各细胞，体壁内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
考点：本题考查蚯蚓的呼吸知识，解答此题需要学生理解蚯蚓的结构和生理知识，明白蚯蚓的呼吸过程。
14.线形动物的主要特征是：身体（????），呈（?????）形，体表有（?????），有口有（????）
【答案】两侧对称??圆柱形??角质层?肛门
【解析】
试题分析：线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。
考点：本题考查的是线形动物的主要特征。
15.许多生物都有细胞结构，细菌和植物细胞比较，最大的区别是??????????????????????????，
所以细菌也被称为??????????????????（无核生物、有核生物、原核生物）。（2分）
【答案】细菌细胞没有成形的细胞核??原核生物
【解析】
试题分析：细菌细胞有细胞壁、细胞膜和细胞质，但是没有成形的细胞核，这是细菌细胞和动植物细胞的主要区别，细菌属于原核生物
考点：本题考查细菌的相关知识，解答此题需要学生熟悉细菌细胞的结构知识。
评卷人
得??分
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三、综合题
16.认真观察下列图表，并回答问题：（8分）
（1）你知道蛇和海马分别属于哪类动物？（填字母）蛇属于????；海马属于?????。
（2）你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序：????????????????????。
（3）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有??????????。
（4）D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体呈????、 前肢特化成??，长骨?????、体表被覆????。/
【答案】（1）?? C??? A????（2） A→B→C→D→E?????????（3）?脊柱????????
（4）流线型 翼???中空??羽毛。
【解析】
试题分析：结合分析右边的分类索引来解答．脊椎动物按照体温是否恒定分为变温动物和恒温动物，变温动物有A鱼类、B两栖类、C、爬行类，恒温动物包括D鸟类和E哺乳类，
（1）蛇属于C爬行动物，变温动物，用肺呼吸，产有硬，壳的卵来繁殖后代海马属于A鱼类，变温动物，生活在水中，用鳃呼吸，产没有壳的卵来繁殖后代，用鳍游泳。
（2）按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序：A→B→C→D→E。
（3）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有脊椎骨组成的脊柱。
（4）D类（鸟类）能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、前肢特化为翼、体表被覆羽毛。
考点：本题考查的是动物的分类。
点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是熟记动物的特有特征，并掌握动物的分类知识，能灵活地对动物进行分类。
评卷人
得??分
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四、判断题
17.现代的食品保存方法就是添加防腐剂。?????????????????????????????????（???）
【答案】错
【解析】
试题分析：根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．这些方法都可以控制微生物生长繁殖需要的各种条件，由于目前使用的防腐剂大多是人工合成的，超标准使用会对人体造成一定损害．因此，我国对防腐剂的使用有着严格的规定．
考点：食品保鲜的一般方法
18.动物数量的大量减少，可使人类有更大的发展空间，利于人类社会发展。（???）
【答案】×
【解析】
试题分析：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，等等都说明动物在自然界中有重要的作用，因此如果动物的数量大量减少，将会影响自然界的物质循环、不利于帮助植物传粉、传播果实和种子，最终影响人类社会发展。
考点：本题考查的是动物在自然界中的作用。
19.蘑菇等大型真菌对自然界的物质循环中没有什么重要的作用。
【答案】×
【解析】试题分析：大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，蘑菇等大型真菌营腐生生活，是分解者，对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
考点：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
20.在寒冷的极地或在很热的温泉中没有细菌和真菌。
【答案】×
【解析】
试题分析：细菌外面有荚膜保护，遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性。在寒冷的极地，英国和美国的微生物学家近日在地球的南北两极发现了大量的藻青菌等细菌群落，海底温泉喷涌出高达350摄氏度的水流。海底热泉水从地下带上来许多硫酸盐，硫酸盐在高温高压下变成了有臭鸡蛋味的硫化氢，一些以硫化氢为营养的细菌以极快的速度繁衍．表明细菌．真菌分布广泛。
考点：细菌和真菌的分布。
21.能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫。（?）
【答案】×
【解析】试题分析：昆虫一般有两对翅会飞，但动物界中除了昆虫以外还有大多数的鸟类也会飞，除了鸟，哺乳动物蝙蝠也能飞。
考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
评卷人
得??分
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五、探究题
22.乌贼俗称墨鱼（因能释放墨汁和类似鱼的游泳方式），但不是鱼，而是??????动物。虾类和蟹类体表长有质地较硬的甲，属于?????????动物。
【答案】软体；甲壳
【解析】试题分析：乌贼，虽然有类似鱼的游泳方式，但不是鱼，其身体柔软，贝壳退化，有腕足，属于软体动物；甲壳动物绝大多数水生，以海洋种类较多．身体分节，身体分为头胸部和腹部两部分，头胸部上披坚硬的头胸甲。每个体节几乎都有1对附肢，触角2对．用鳃呼吸。虾、蟹等都属于甲壳动物。
考点:软体动物的主要特征及其与人类的关系；甲壳动物和其他水生动物。
评卷人
得??分
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六、连线题
23.连线题。（4分）
微生物学之父????????????????孟德尔
杂交水稻之父????????????????巴斯德
遗传学奠基人????????????????袁隆平
生物分类学奠基人????????????林?奈
【答案】
/
【解析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”．
孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父．孟德尔通过豌豆实验，发现了性状遗传规律、分离规律及自由组合规律．
袁隆平在育种中利用远缘的野生稻与栽培稻杂交，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，培育出人工杂交稻来，被称为杂交水稻之父．
林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法．
原生生物界 同步练习试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得??分
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?
一、选择题
1.下列不是节肢动物主要特征的是
A．身体由许多体节组成
B．体表有外骨骼
C．足和触角分节
D．都长有翅
2.列生物中，形态结构为单细胞，细胞内没有成形细胞核的是
A．细菌
B．酵母菌
C．霉菌
D．衣藻
3.种植豆科植物时不需要施氮肥的原因是
A．土壤中氮肥较多
B．空气中氮肥较多
C．植物的根细胞可以制造氮肥
D．豆科植物根中共生的根瘤菌可以固氮
4.某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（???）
A．病毒
B．细菌
C．真菌
D．霉菌
5.下列属于单细胞真菌的是（??）
A．酵母菌
B．青霉
C．曲霉
D．大肠杆菌
6.植被大面积减少给生物圈带来了许多问题。下列各种环境问题，主要是由植被减少引起的是（?）
A．水俣病
B．酸雨
C．沙尘暴
D．赤潮
7.下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）
A．河蚌、鲨鱼、海马
B．鲸、蛇、乌鱼
C．青蛙、青鱼、蝌蚪
D．珍珠蚌、鲫鱼、鳖
8.病毒必须寄生在活细胞中才能维持其生命活动，其生命活动表现为（）
A．不断繁殖
B．生长
C．发育
D．取食、消化
9.鸟每呼吸一次，在肺里进行气体交换的次数是（）
A．1次
B．2次
C．3次
D．4次
10.微生物在生物圈中很重要，它在生物圈中充当（ ）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．以上三项都对
评卷人
得??分
?
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二、填空题
11.病毒的结构简单，由???????外壳和内部的遗传物质组成，没有?????结构。病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
12.节肢动物体表有坚韧的?????????；身体和??????????都分节。
13.蚯蚓的呼吸靠 来完成。空气中的氧气渗进体壁里的 ??? ，由它带给身
15.许多生物都有细胞结构，细菌和植物细胞比较，最大的区别是??????????????????????????，
所以细菌也被称为??????????????????（无核生物、有核生物、原核生物）。（2分）
评卷人
得??分
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三、综合题
16.认真观察下列图表，并回答问题：（8分）
（1）你知道蛇和海马分别属于哪类动物？（填字母）蛇属于????；海马属于?????。
（2）你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序：????????????????????。
（3）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有??????????。
（4）D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体呈????、 前肢特化成??，长骨?????、体表被覆????。
评卷人
得??分
?
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四、判断题
17.现代的食品保存方法就是添加防腐剂。?????????????????????????????????（??? ）
18.动物数量的大量减少，可使人类有更大的发展空间，利于人类社会发展。（ ???）
19.蘑菇等大型真菌对自然界的物质循环中没有什么重要的作用。（??? ）
20.在寒冷的极地或在很热的温泉中没有细菌和真菌。（??? ）
21.能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫。（? ）
评卷人
得??分
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五、探究题
22.乌贼俗称墨鱼（因能释放墨汁和类似鱼的游泳方式），但不是鱼，而是??????动物。虾类和蟹类体表长有质地较硬的甲，属于?????????动物。
评卷人
得??分
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六、连线题
23.连线题。（4分）
微生物学之父????????????????孟德尔
杂交水稻之父????????????????巴斯德
遗传学奠基人????????????????袁隆平
生物分类学奠基人????????????林?奈
