第八单元 用字母表示数 第3课时课件(15张PPT)

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名称 第八单元 用字母表示数 第3课时课件(15张PPT)
格式 zip
文件大小 596.2KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2019-06-30 16:11:37

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文档简介

课件15张PPT。用字母表示数第3课时1.理解并学会用字母表示数,能用含有字母的式子表示数量关系或计算公式,会用数代替字母求出含有字母的式子的值。
2.经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程,体会用字母表示数的简洁和便利,发展符号感。
3.初步学习用符号语言进行表述、交流,体会数学与实际问题的密切联系,感受数学表达方式的严谨性,概括性以及简洁性。【重难点】理解用含有字母的式子表示数量关系,把数代入含有字母的式子求值如果用a表示三角形的底,用字母h表示三角形的高,你能写出三角形的面积公式吗?haS =a × h÷2三角形的面积 = 底 × 高÷2S =ah÷2 同学们,你们还记得三角形各部分的名称,以及它的面积公式怎么用字母表示吗?已知三角形的底是14厘米,高是8.4厘米。求这个三角形的面积。S =ah÷2=14×8.4÷2=58.8答:这个三角形的面积是58.8平方厘米。3. (1)分别用a、b表示长方形的长和宽,C表示周长,写出长方形的周长公式。C=2×(a+b)(2)用上面的公式求长17厘米、宽13厘米的长方形的周长。C=2×(a+b)=2×(17+13)=60答:长方形的周长是60厘米。或 C=2a+2b4. 用含有字母的式子表示等腰三角形的周长。C=2a+6=2×10+6=26答:这个等腰三角形的周长是26厘米。 如果一些题目中的条件是用字母来表示的,我们就用含有字母的式子来表示要解决的问题,当告诉我们字母的具体数值时,我们就要按照学过的格式把数代入式子,计算出式子的数值。
=2.68=148.41=6.71=0.21计算 0 . 7 8
+ 1 . 9
2 . 6 81 1 5 . 7
+ 9 . 7
2 5 . 411 7 . 7
- 0 . 6 9
7 . 0 1 3 . 0 7
- 2 . 8 7
0 . 2 0..答:78+x表示六年级植树的棵数。答:9a表示9个足球的价钱,25b表示25个篮球的价钱。9a+25b表示9个足球25个篮球合计的价钱。2根据数量关系,在表中填写含有字母的式子。axc÷ac÷x150÷tc÷18at3vtS=vt=80×3.5=280答:这辆汽车3.5小时行驶的路程是280千米。4∠3=180°-a°-b°∠3=180°-2a°∠3=(180°-a°)÷21S=ah=5×2.4=12答:它的面积是12平方厘米。2C=4a=4×12=48答:正方形的周长是48分米,面积是144平方分米。S=a2=12×12=144C=2(a+b)=2×(15+8)=46答:长方形的周长是46米,面积是120平方米。S=ab=15×8=120