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部编版语文三年级二课时教学设计
课题 17.古诗三首 单元 六 学科 语文 年级 三
学习 目标 认识7个生字，正确书写13个生字，正确读写诗句中的词语。 有感情地朗读、背诵三首古诗。默写《望天门山》。 体会诗词的内容，体会诗人的思想感情。 4.培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯。
重点 有感情地朗读、背诵古诗。
难点 体会诗文的内容，体会诗人的思想感情。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 望天门山以后，这一节课我们走进如诗如画的西湖和洞庭湖。 承上启下导入
讲授新课 欣赏第二首 今天先学习苏轼写西湖的古诗《饮湖上初晴后雨》。 （课件）作者简介：苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健。词开豪放一派。 又工书画。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡书传》《东坡乐府》等。 ? ? 苏轼特别喜欢西湖，他在杭州两次做官，他在西湖兴修水利，建起了“苏堤”和“三潭映月”两道独特的景观。 ? 学生齐读《饮湖上初晴后雨》。 通过读题目，你读懂了什么呢？ 知道了天气：先是晴天，后来下雨了。 知道了地点：西湖的小舟上。 知道了诗人在做什么：饮酒聊天，欣赏美景。 标出这首诗的节奏。 水光/潋滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇。 欲把/西湖/比/西子，淡妆/浓抹/总/相宜。 指名读，教师范读，学生齐读。 赏读“水光潋滟晴方好”。 “潋滟”是什么意思？ 潋滟：波光闪动的样子。 是什么让西湖水面出现“潋滟”的景象？ 是阳光和微风让西湖水面出现“潋滟”的景象。 诗人怎么表达自己的感情的？ 方好。 “方”在这里是正当，恰好。你能用自己的话说说这个句子的意思吗？ 西湖晴天的水光，在灿烂的阳光照耀下，西湖水波粼粼，波光艳丽，看起来特别美。 赏读“山色空蒙雨亦奇。 忽然天气发生了变化，用课文中的一个词语说说。雨 用上课文中的词语说说，雨中的景色发生了什么样的变化？ 山色空蒙。 “空蒙”是什么意思？ 空蒙：雾气迷蒙，景物若隐若现。 面对这样美丽的西湖美景，诗人怎么表达自己的感情的？ 亦奇。“亦”在这里是也。亦奇：也显得非常奇妙。你能用自己的话说说这个句子的意思？ 雨天的山色在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。 学生感情朗读，读出自己心中的感受。 赏读“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。” 苏轼是用什么来比喻西湖的？ 西子。西子指西施，它是春秋时期的美女。古代四大美人西施居首，是美的化身和代名词。 苏轼是怎样赞美西施的？ 淡妆浓抹总相宜。“淡妆”是素淡的妆容。“浓抹”是浓重华丽的打扮。“相宜”是合适。“总相宜”是都非常合适。 这句诗只是为了赞美西施吗？ 不是，是在借西施来赞美西湖。 用自己的话说说这两句诗的意思。 若把西湖当作是美女西施，淡妆浓抹都是那么合适，美妙多娇。 学生自由朗读，练习背诵。学习《望洞庭》 一个秋天，刘禹锡经过洞庭湖，诗兴大发，写下了一首千古传诵的诗歌《望洞庭》。介绍作者。刘禹锡（772～842），唐代文学家、诗人。字梦得，洛阳（今属河南）人。其诗通俗清新，善用比兴手法。 指名朗读，交流节奏。 湖光/秋月/两相和， ? ? 潭面/无风/镜未磨。 ? ? 遥望/洞庭/山水翠， ? ? 白银/盘里/一青螺。 你读懂了哪些字或那些词？望：从远处看。 洞庭：湖名，在今湖南省北部。 湖光：湖面的波光。 两：指湖光和秋月。 和：和谐，优美。 潭面：指湖面。 镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是湖面无风，水平如镜。 山：指洞庭湖中的君山。 白银盘：形容平静而又清的洞庭湖面。 青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。 再读古诗，小组合作。用自己的话说说这首诗的意思。 秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。在皓月银辉下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。 学生自由朗读，读出氛围。三．拓展提高 你了解洞庭湖吗？洞庭湖——中国第二大淡水湖，位于湖南省北部，长江荆江河段南岸，是长江重要的调蓄湖泊。洞庭湖北纳长江的松滋、太平、藕池、调弦四口来水，南和西接湘、资、沅、澧四水，由岳阳市城陵矶注入长江。
四．课堂练习默写古诗《饮湖上初晴后雨》。 饮湖上初晴后雨 宋（苏轼） ? ?? ??? 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 ?《望洞庭》是唐代著名诗人（）所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“?（）”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。“?（）”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。刘禹锡 “和” “镜未磨”五．作业布置默写古诗《望洞庭》。 ?望洞庭? ? （唐）刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 《饮湖上初晴后雨》的作者是（）代诗人（）。这首诗主要描绘的是西湖（）和?（）?时的湖光山色。表达了诗人对大自然的?（）之情。 宋??苏轼? ?晴天 雨天??喜爱和赞美 学生分析朗读背诵 学生理解背诵 学生略读 学生练习 理解后背诵 老师指点 开阔视野 巩固提高
课堂小结 这一节，我们品赏了初晴后雨的西湖，还有洞庭湖及其君山。
板书 饮湖上初晴后雨 晴方好 雨亦奇 淡妆浓抹 望洞庭 ?湖光 秋月 青螺
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17.古诗三首
部编版 三年级上
第二课时
新知导入
望天门山以后，这一节课我们走进如诗如画的西湖和洞庭湖。
新知讲解
苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健。词开豪放一派。 又工书画。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡书传》《东坡乐府》等。
苏轼特别喜欢西湖，他在杭州两次做官，他在西湖兴修水利，建起了“苏堤”和“三潭映月”两道独特的景观。
新知讲解
通过读题目，你读懂了什么呢？
知道了天气：先是晴天，后来下雨了。
知道了地点：西湖的小舟上。
知道了诗人在做什么：饮酒聊天，欣赏美景。
标出这首诗的节奏。
水光/潋滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇。
欲把/西湖/比/西子，淡妆/浓抹/总/相宜。
新知讲解
“潋滟”是什么意思？
赏读“水光潋滟晴方好”。
潋滟：波光闪动的样子。
是什么让西湖水面出现“潋滟”的景象？
是阳光和微风让西湖水面出现“潋滟”的景象。
诗人怎么表达自己的感情的？
方好。“方”在这里是正当，恰好。
新知讲解
你能用自己的话说说这个句子的意思吗？
西湖晴天的水光，在灿烂的阳光照耀下，西湖水波粼粼，波光艳丽，看起来特别美。
新知讲解
忽然天气发生了变化，用课文中的一个词语说说。
赏读“山色空蒙雨亦奇。
雨
用上课文中的词语说说，雨中的景色发生了什么样的变化？
山色空蒙。“空蒙”是雾气迷蒙，景物若隐若现。
面对这样美丽的西湖美景，诗人怎么表达自己的感情的？
亦奇。“亦”在这里是也。亦奇：也显得非常奇妙。
新知讲解
你能用自己的话说说这个句子的意思？
雨天的山色在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。
新知讲解
苏轼是用什么来比喻西湖的？
赏读“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
西子。西子指西施，它是春秋时期的美女。古代四大美人西施居首，是美的化身和代名词。
苏轼是怎样赞美西施的？
淡妆浓抹总相宜。“淡妆”是素淡的妆容。“浓抹”是浓重华丽的打扮。“相宜”是合适。“总相宜”是都非常合适。
这句诗只是为了赞美西施吗？
不是，是在借西施来赞美西湖。
新知讲解
用自己的话说说这两句诗的意思。
若把西湖当作是美女西施，淡妆浓抹都是那么合适，美妙多娇。
新知讲解
刘禹锡（772～842），唐代文学家、诗人。字梦得，洛阳（今属河南）人。其诗通俗清新，善用比兴手法。
新知讲解
指名朗读，交流节奏。
湖光/秋月/两相和， 潭面/无风/镜未磨。遥望/洞庭/山水翠， 白银/盘里/一青螺。
你读懂了哪些字或那些词？
新知讲解
望：从远处看。
洞庭：湖名，在今湖南省北部。
湖光：湖面的波光。
两：指湖光和秋月。
和：和谐，优美。
潭面：指湖面。
镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是湖面无风，水平如镜。
山：指洞庭湖中的君山。
白银盘：形容平静而又清的洞庭湖面。
青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。
你读懂了哪些字或那些词？
新知讲解
再读古诗，小组合作。用自己的话说说这首诗的意思。
秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。在皓月银辉下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。
课堂练习
默写古诗《饮湖上初晴后雨》。
饮湖上初晴后雨
宋（苏轼）
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
课堂练习
《望洞庭》是唐代著名诗人（ ）所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“ （ ）”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。“ （ ）”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。
刘禹锡
和
镜未磨
拓展提高
你了解洞庭湖吗？
洞庭湖——中国第二大淡水湖，位于湖南省北部，长江荆江河段南岸，是长江重要的调蓄湖泊。洞庭湖北纳长江的松滋、太平、藕池、调弦四口来水，南和西接湘、资、沅、澧四水，由岳阳市城陵矶注入长江。
课堂总结
这一节，我们品赏了初晴后雨的西湖，还有洞庭湖及其君山。
板书设计
饮湖上初晴后雨
晴方好 雨亦奇 淡妆浓抹
望洞庭
湖光 秋月 青螺
作业布置
默写古诗《望洞庭》。
望洞庭
（唐）刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
作业布置
《饮湖上初晴后雨》的作者是（ ）代诗人（ ）。这首诗主要描绘的是西湖（ ）和 （ ） 时的湖光山色。表达了诗人对大自然的 （ ）之情。
宋 苏轼
晴天 雨天
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