2019年浙江省中考科学试题分类汇编：电与磁（图片版）

2019年浙江省中考科学试题分类汇编
电与磁
（2019·金华、义乌、丽水）10、如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图，手电筒插入机座不亮，拔离即亮，塑料片起到了开关的作用，该手电筒的工作电路图是（ D）
（2019·金华、义乌、丽水）24、小金制作了一个利用电压表测量物体重力的小作品，它能在电压表盘上读出所放物体重力的大小，如图所示。
（1）当秤盘不放任何重物时，滑片恰好位于a点。闭合开关，当秤盘所放钩码个数增多时，电压表示数将____增大____（填“增大”、“减小”或“不变”）；
（2）一段时间后，在秤盘上放2N重的钩码时，表盘读数比2N大，换不同种的钩码反复实验，每次读数都不同且大于钩码的重力，产生这一些现象是由于___A___引起的（填字母）。
A．R1短路 B．R1断路 C．R2短路 D．R2短路
（2019·金华、义乌、丽水）28、（8分）利用如图电路研究“电流与电阻的关系”，其中电流表量程为“0~0.6A”，电压表量程为“0~3V”，滑动变阻器的规格为“50Ω，1A”。依次将阻值5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入AB之间完成实验，获得数据如下表。
实验组别
1
2
3
电阻R（欧）
5
10
20
电流I（安）
0.4
0.2
0.1
请回答：
（1）完成第一组实验，断开开关，拆下5Ω的电阻，改接10Ω的电阻。继续操作有以下四步：①闭合开关；②将滑动变阻器的滑片移到最右端；③记录电流表数据；④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。从安全和规范角度考虑，正确的顺序是__②①④③____；
（2）上述操作④中判断滑动变阻器已处于适当位置的依据是___电压表示数为2V___。
（3）依据表中数据做出如下图像，其中正确的是___AB___。
（4）要完成本次实验，电源最多只能将__4__节干电池串联。
（2019·金华、义乌、丽水）32、如图是一款用锂电池供电的平衡台灯，悬挂在中间的木质小球是它的“开关”，使用时只需要将上下两个小球靠近，小球就相互吸引，灯管发。，以下为平衡台灯参数：

（1）若A球内置的磁体下端为N极，则B球内置磁体上端为________极；
（2）求平衡台灯正常发光时电流的电路的电流；
（3）给该台灯充电时，充电器的输出电压为5V、电流2A，充电效率为80%，则为用完电的台灯充满电至少需要多长时间？
（2019·杭州）30.（7分）小金尝试将电流表改装成可直接测电阻的表，设了如图所示电路，在M、N中可接待测电阻。已知电流表程0∽0.6A，电源电压为12V，请回答：
（1）闭合开关前，滑动变阻器的清片P应处于　B端　（选填“A端”或“B端”）（2）先将M、N直接用导线连接，并移动资动变阻器的滑片使电流表满偏，电流表0.6A的刻度上标定的电阻值为　0　欧，此时滑动变阻器的阻值为　　20　欧。若在M、N间接入一个与此时滑动变阻器阻值相同的电阻，电流表示数为　0.3　　安。（3)电流表0.2A刻度处，标定的电阻值为　　40　　欧。（4）改装后可直接测电阻的表，其表盘刻度　不均匀　（选填“均匀”或“不均匀”），理由是　　当待测电阻成比例增大时，电流表示数不会成比例减小　　。（2019·杭州）35.（7分）如图是一电动机提升物体的示意图。电源电压为120伏，电动机将一个质量为50千克的物体1秒内匀速上提0.9米，电路中的电流为5安培。（g取10牛/千克）
（1）求该电动机工作1秒钟所产生的电热。（2)求电动机线圈阻值。(3）当该重物上升到一定高度时，电动机的转子突然破卡住，为什么这种情况下电动机容易烧坏?
（3）当电动机的转子突然被卡住时，电能不再转化为机械能，而全部转化为内能，电 路中的电流会很大，发热很多，所以电动机容易烧坏
（2019·衢州）3.下列用电器主要利用电流热效应工作的是（ A ）
（2019·衢州）8.小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。据此推测显示屏（ D ）
A.带正电B.带负电C.不带电D.一定带电
（2019·衢州）11.如图甲是一种电热膜，它不易氧化，工作时能自动控温。其构造是在绝缘薄膜表面，将多条薄的导电墨线两端与金属导线相连，如图乙。导电墨线电阻随温度变化图像如图丙。有关电热膜说法正确的是（ D ）
A.导电墨线间以串联的方式连接
B.不易氧化属于电热膜的物理性质
C.工作时通过导电墨线的电流始终不变
D.温度到达to时，发热功率会急剧减小
（2019·衢州）18.为研究“通电螺线管磁性强弱与有无铁芯的关系”，小科设计了如图1电路。
（1）强弱判断：通电螺线管吸引大头针数量越多，表示其磁性越__________。
（2）具体操作：
①将无铁芯的螺线管接入电路，把变阻器滑片P移至最下端，闭合开关S，发现螺线管吸引大头针数量较少。
②断开开关S，在螺线管中插入铁芯，将变阻器滑片P稍向上移，闭合开关S，发现螺线管吸引大头针数量较多。
（3）评价交流
①上述实验，没有进行多次实验，且存在的错误是__________。
②通电螺线管磁性强弱无法用肉眼直接观察，本实验用吸引大头针数量反映磁性强弱。
图2所示实验采用的方法与之相同的有__________。
【答案】（1）强；（2） ①电流大小没有控制相同；②AB
（2019·衢州）27.小科按照实验要求，设计测量未知定值电阻R、阻值（范围为400~600Ω）的实验。
器材：干电池两节（总电压为2~3V），电压表（量程0～3V、0~15V）、电流表（量程0~0.6A、0~3A）、滑动变阻器（500Ω 0.5A）各一个，开关、导线若干。
（1）要求一：测算出Rx，且实验过程中不能拆接电路。
小科设计实验电路如图甲。请分析：
①小科在设计实验前通过估算发现，用所提供的电流表无法测量出电路中的电流，其原因是____________________。
②实验时，先将变阻器滑片P移到某一位置a处，读出电压表示数为U1，U1即为电源电压；再将变阻器滑片P移到另一位置b处，读出电压表示数为U2，则U1-U2就是此时滑动变阻器两端的电压。根据相关数据计算Rx的阻值。实验中滑片P所在的a、b处分别对应的位置是：____________________
【答案】（1） ①被测电阻阻值范围为400~600欧姆，2节干电池的总电压最大为3伏特，根据欧姆定律可估算出电路中最大电流值为0.0075A，比电流表最小刻度值0.02安培小得多，因此电流表无法测量电路中电流。 ②a点在最右端，b点在最左端 ；（2） 调节Y的阻值，使电压表示数为2V。
（2019·宁波）
【答案】D
（2019·宁波）
【答案】C
（2019·宁波）
（2019·宁波）
（2019·湖州）
【答案】C
（2019·湖州）
【答案】C
（2019·湖州）
（2019·湖州）
（2019·嘉兴、舟山）
【答案】A
（2019·嘉兴、舟山）
【答案】B
（2019·嘉兴、舟山）
（2019·嘉兴、舟山）
（2019·台州）
【答案】A
（2019·台州）
（2019·台州）
（2019·台州）
（2019·绍兴）
【答案】C
（2019·绍兴）
（2019·绍兴）
（2019·温州）
【答案】C
（2019·温州）
【答案】C
（2019·温州）
（2019·温州）
（2019·温州）