2019年浙江省中考科学试题分类汇编：生命活动的调节（图片版）

2019年浙江省中考科学试题分类汇编
生命活动的调节
（2019·杭州）27.（8分）为研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，小金将同种同时孵化的、体长约为20mm的蝌蚪各15只分别放人1~4号玻璃缸中进行实验，其实验过程与结果如下表所示：
第8周时，2号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙。第12周时，4号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙，但3号玻璃缸内未出现青蛙而出现了体长达39mm的巨型蝌蚪。请回答下列问题：（1）本实验中测量蝌蚪的平均体长、观察前后肢的生长情况等指标，其目的是　　　　　。（2)根据1、2、4号玻璃缸对照实验结果可得出的2条结论是　　　　；　　　　　　。（3)3号玻璃缸内出现巨型蝌蚪的原因是　　　　　　　　　　　　　　　。
【答案】比较各组蝌蚪的生长发育情况，从而比较甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响；
⑵①一定浓度的甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用　②甲状腺激素水平过高 时会让蝌蚪死亡(合理即可)
（3)甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育，3组蝌钭投喂甲状腺抑制剂，甲状腺激素不 足’从而阻止蝌蚪发育成青蛙
（2019·衢州）14.小科在做植物茎的向性实验时，原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后，出现了如图的弯曲生长情况。判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是（ B ）
A.甲B.乙C.丙D.丁
（2019·宁波）
（2019·湖州）
（2019·嘉兴、舟山）
（2019·台州）
（2019·台州）
（2019·绍兴）
（2019·温州）