2《用雕塑记录时光》课件（26张幻灯片）

课件26张PPT。我们课前的小泥人对比找差距: 人物动态、神态夸张,形象幽默诙谐,生动传神。《说唱俑》东汉动态与神态的把握是塑造生动人物形象的关键。用雕塑记录时光 这组雕塑表现了什么主题？ 练习1：

请以“清晨”为主题，用陶泥捏塑一个
人物动态。 清晨中的人们塑大形边推边捏塑 注意比例动态变化 人体动态变化都是由身体各关节的变化而产生。 练习1：
请将以《清晨》为题的陶泥人物动态加以完善 ，注意人物比例。泥塑人物的技巧方法贴搓揉接捏挖泥塑工具神态与细节塑造技法分析人物泥塑制作步骤优秀陶艺作品展示： 学生作品展示： 练习2：
请在“练习1”的基础上进一步塑造出人物的神态及细节
部分，完成作品,并通过表情、动态、道具等来表现人物所
处的环境。
拓展作业场景组合：
　 课后请根据自己作品中的人物特点与 同学的作品自由组合成场景，可适当添加景物，并为作品取名，拍成照片，发给授课老师。谢 谢 观 赏